1 of 22

A marcha para o Oeste�Guerra Civil dos EUA

CEMA

Profª Tatiane

8ª anos A/B

Fonte:http://brasilescola.uol.com.br/upload/conteudo/images/b9ec13dc2f295ca2e71dafe83272ab09.jpg

2 of 22

EUA no século XIX - A marcha para o Oeste

Entre 1780 e 1850, a população dos Estados Unidos cresceu consideravelmente - de 5 para 23 milhões;

Imigrantes europeus (ingleses e irlandeses);

As treze colônias originais anexaram outros territórios

EUA cresceu cerca de 11 vezes (835 mil km2 para 9,3 milhões de km2).

Fonte:http://alunosonline.uol.com.br/upload/conteudo_legenda/5b8793dcbe67916116fbd320d9a0f3b3.jpg

3 of 22

A marcha para o Oeste

A expansão dos EUA foi rápida e violenta;
Representou dois opostos:

uma nação que se tornaria uma das potências mundiais no séc. XX
por outro lado, causou a dizimação da maioria dos indígenas que viviam nas regiões anexadas ao Estado norte-americano.

Fonte:http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historia-america/marcha-para-oeste-nos-eua.htm

4 of 22

A marcha para o Oeste

Lousiana (1803) – comprada da França;
Flórida (1819) – comprada da Espanha;

Acesso ao Oceano Atlântico e ao Caribe (facilitava o comércio pelo mar);

Óregon (1845) – cedido pela Grã-Bretanha
Texas (1845) – anexado em Guerra contra o México

Califórnia, Arizona, Novo México, Oklahoma, Colorado, Idaho e parte de Utah.

Fonte:http://www.coladaweb.com/wp-content/uploads/marcha-oeste.jpg

5 of 22

O Destino Manifesto

Fonte:http://2.bp.blogspot.com/-zU2dOlbR0pw/UqeUm3hkIAI/AAAAAAAABis/N_6iRWMGZAc/s1600/EUA_Destino+Manifesto.JPG

American Progress, John Gast, 1872. Library of Congress. Washington, Estados Unidos.

6 of 22

O Destino Manifesto

O termo “Destino Manifesto” foi utilizado pela primeira vez pelo jornalista John O’Sullivan, em um artigo de 1845 sobre a anexação dos Texas. Ele alegava que os estadunidenses tinham a missão divina de levar a “civilização” aos povos considerados “bárbaros” e “inferiores”.

A doutrina do Destino Manifesto foi largamente empregada pelos meios de comunicação dos Estados Unidos no século XIX e até hoje está presente no imaginário de muitos norte-americanos.

Justificativa religiosa – marcha para oeste.

7 of 22

A Doutrina Monroe

Dois aspectos dessa política expansionista dos EUA merecem destaque:

A não-existência de territórios “selvagens” – habitado pelas populações nativas = grupos indígenas;
Tentativa de evitar que nações europeias, principalmente a Inglaterra, de não intervir na política e negócios dos recém-instalados estados = anúncio da política de não-intevenção denominada Doutrina Monroe.

A Doutrina Monroe “tinha como objetivo afirmar a soberania nacional dos países do continente [americano] contra as pretensões das monarquias europeias que formavam a Santa Aliança”. (Edebê p.131)

Justificativa política – marcha para oeste.

8 of 22

Lei de Terras (1862)

Lei de Terras (Homestead Act) de 1862 decretado pelo Congresso dos EUA

Concessão de lote de terra para qualquer família ou indivíduo maior de 21 anos disposto a migrar para o oeste com o compromisso de torná-lo produtivo no prazo de 5 anos;
Favoreceu a imigração e o desenvolvimento de um mercado interno na região.

Incentivo econômico – marcha para oeste.

Fonte:http://operamundi.uol.com.br/media/images/homestead-certificate.jpg

9 of 22

A formação de um país

Formação de três regiões com características distintas - econômica e socialmente

Norte: grande centro urbano e industrial;
Sul: economia agroexportadora e escravista ;
Oeste: área de pequenos agricultores e criadores independentes.

A expansão contribuiu também para a construção da identidade do povo norte-americano

A aventura de “desbravar o oeste” ajudava a unificação de todos habitantes do território a fazer com que se sentissem “norte-americanos”

população formada por imigrantes e povos de origens e religiões diferentes

O faroeste – Farwest/ Old west

https://www.youtube.com/watch?v=yrNvnAM16XE

https://www.youtube.com/watch?v=dW-5NigvQGI

10 of 22

Atividade

P.132 – ícone 3D.

11 of 22

A Guerra Civil Americana (Guerra de Secessão)�A escravidão nos EUA

Após os anos 1850, havia sérias divergências sobre a manutenção da escravidão nos EUA;
Oposição norte/sul;

Fonte:http://billtammeus.typepad.com/.a/6a00d834515f9b69e2015391d83d3f970b-600wi

Fonte:http://imagem.vermelho.org.br/biblioteca/algodao_mini2_eua_escravidao38438.jpg

12 of 22

A oposição Norte-Sul

Estados do Norte	Estados do Sul
Mais industrializados	Pouco industrializado, prevalecimento de monoculturas de exportação
produção industrial organizada em pequenas propriedade	Produção organizada em grandes propriedades rurais
Culturalmente mais liberal e inovador	Antiliberal e tradicionalista
CONTRÁRIOS A MANUTENÇÃO DA ESCRAVIDÃO	DEFENDIAM A MANUTENÇÃO DA ESCRAVIDÃO

Apesar do antagonismo indústria/trabalho livre x agricultura/escravidão, o Sul interagia economicamente com o Norte e participava do comércio internacional.
Ambas regiões concordavam em um aspecto: a ideia de “superioridade do homem branco” era comum e inquestionável

Negros não possuíam participação política e eram vítimas de preconceito, principalmente no Sul – escravidão garantida por lei.

13 of 22

A oposição Norte-Sul

Até a metade do séc. XVIII, o arroz e o tabaco dominavam a agricultura sulista;
O surgimento de uma forte indústria têxtil na Inglaterra estimulou a produção de algodão nos EUA – exportação;
No séc. XIX a produção de algodão era predominante no Sul

Exigia uso de muita mão de obra – maioria de escravos.

Fonte:http://4.bp.blogspot.com/-DZrzA61m7KM/VADoxKLgZaI/AAAAAAAAO7E/h6HK_kM4xwc/s1600/FT6.jpg

14 of 22

A escravidão e a Constituição

A Declaração de Independência dos EUA (1776) previa a igualdade entre os homens e direitos inalienáveis – a vida, a liberdade e a busca da felicidade
Esses direitos foram menosprezados pelos interesses econômicos

Norte: desejava mercador consumidor;
Sul: manter a lucrativa exportação de algodão e seu estilo de vida.

Fonte: http://cdn.history.com/sites/2/2014/01/slave-family-P.jpeg

Em 1860, a população escrava representava 1/3 da população do sul;
Quase 4 milhões de cativos, dos quais cerca de 95% trabalhavam nas lavouras.

15 of 22

Antecedentes do conflito

1808 – proibição de tráfico de escravos nos EUA;

Interferência nos direitos dos estados do sul governarem a si próprios

O Norte defendia medidas protecionistas para estimular sua crescente indústria – aumento de impostos e criação de um poderoso mercado interno
O Sul queria manter tarifas baixas para importar com menores custos.

16 of 22

A eleição de Lincoln

Abraham Lincoln (1809-1865) - 16º presidente dos EUA

Não era abolicionista mas também não era contrário
Acreditava que a Declaração de Direitos não afirmava que os homens eram iguais em todos os aspectos
Foi eleito pelo Norte (abolicionista).

Fonte:https://ocaisdamemoria.com/2016/04/12/inicio-da-guerra-civil-americana/

17 of 22

Formação dos Estados Confederados da América

Separação do Estado da Carolina do Sul (dez/1860) como reação a eleição de Lincoln pelo Norte – estopim para a guerra.

6 estados seguiram o exemplo e declararam-se independentes.
Em 7/fev/1961 foi constituído formalmente os Estados Confederados da América

Fonte:http://www.klepsidra.net/klepsidra25/estados.jpg

18 of 22

A Guerra Civil: Ianques x Confederados

A União (Estados Unidos enquanto nação) não aceitou a separação;
Iniciou-se a Guerra Civil/ Guerra de Secessão (The Civil War ou The American Civil War) - 1861-1865

conflito bélico de maior impacto na História dos EUA
Ocorreu no próprio território e por ter ocorrido entre os próprios estadunidenses - guerra civil;
Cerca de 850 mil baixas militares entre mais de 3 milhões de convocados

Milhares de órfãos, viúvas e mutilados.

Em 1863 ocorreu a emancipação dos escravos nos estados confederados ;
Em 1865 foi decretada a Décima Terceira Emenda à Constituição dos Estados Unidos que abolia a escravidão.

19 of 22