1 of 11

A Visit from a Stranger

2 of 11

Words

stranger

Mr

unfortunately

treasure

delivering

envelope

ב 'כיתה הפוכה'- ניתן ורצוי להשתמש בשקופית כוידוא הבנה. אפשר לעשות תחרות בכיתה על מי זוכר כמה שיותר משמעויות. ניתן גם להשתמש במשחק בסוף המצגת לוידוא הבנה על אוצר המילים.

ניתן לעבור על המילים של כפי שמתרגלים ב Speak2go בשיעור "A Visit from a Stranger"- כרטיסיות Quizlet, בכתובת הבאה:

https://quizlet.com/_a1wism?x=1qqt&i=7i7uh

ניתן להקריא את אוצר המילים ולתת לתלמידים להגיד מה המילה אומרת, או לפחות לנחש.

-----------------------English------------------------

Option 1- You can go over the words as practiced in Speak2go in the "A Visit from a Stranger" speech lesson- Quizlet flashcards:

https://quizlet.com/_a1wism?x=1qqt&i=7i7uh

option 2- Read the words an let the class say what it means, or at least guess.

in case you’re doing the lesson as a ‘flipped classroom’- you could and should use this slide as a check-up for the students- show the words and let them say the meaning.

If you have time you could even do it as a matching game- bring cards with the words in english and cards with pictures or the meaning in hebrew. the group that finishes first wins.

-----------------------Arabic------------------------

يمكنك مراجعة الكلمات كما تم ممارستها في Speak2go في درس الكلام "A Visit from a Stranger".
يمكنك الدخول إلى درس التخاطب بالطريقة التالية:
قم بتسجيل الدخول إلى النظام باستخدام كلمة المرور.
ثم انسخ العنوان التالي في لوحة العناوين في نفس الصفحة (لا يعمل النقر مباشرة).

https://quizlet.com/_a34nzf?x=1qqt&i=7i7uh

3 of 11

Sentences

My favorite teacher is Mr. Cohen.
For you it looks like an old toy but for me it’s a treasure.
The cake came with an envelope �with a card in it.

4 of 11

More sentences

What do you do when you meet a stranger?
Unfortunately, my mother is not �home today.
A stranger is delivering the cake �to my house.

5 of 11

Speak2Go Activity

Go to www.Speak2Go.com

Foundation 3

Unit 5: A Surprising Summer, F3

A Visit from a Stranger

6 of 11

Frontal Activity

Jumping Frog

פעילות פרונטלית- פעילות שמוצגת דרך המקרן המרכזי בכיתה - נא לבחור אחד:

קפיצות צפרדע

לחצי על הקישור בכחול.
במשחק הצפרדע הקופצת יופיע כל פעם משפט להשלמה באנגלית ו-3 תשובות אפשרויות המופיעות על עלי לוטוס.
התלמידים צריכים להגיד מה התשובה הנכונה כד שהצפרדע תוכל לקפוץ קדימה.
במידה ואומרים את התשובה הלא נכונה, הצפרדע קופצת על עלה וטובעת.
למשחק יש 5 נסיונות.

-----------------------English------------------------

Frontal Activity - An activity displayed through the central projector in the classroom - choose one:

Jumping Frog

Click on the blue link.
Each time an English sentence and 3 possible answers to complete it will appear on lotus leaves.
The students have to say what the correct answer is so that the frog can jump forward.
If they say the wrong answer, the frog jumps on a leaf and drowns.
The game has 5 tries.

-----------------------Arabic------------------------

7 of 11

Frontal Activity

Quizlet Live

פעילות פרונטלית- פעילות שמוצגת דרך המקרן המרכזי בכיתה- בחרו אחת!

פעילות Quizlet:

בתחילת השיעור- לוודא שמחוברים למשתמש של SPEAK2GO באתר- www.quizlet.com

שם משתמש: *S****2G

סיסמה: Barkan88

לחצי על הקישור בכחול.
בחרי אם את רוצה לעשות quizlet live או check point. בראשון מי שמצליח את כל המילים ברצף מנצח. השני ממש כמו קהוט.
חלקי את הכיתה ל- 2-6 קבוצות ותני להם מספרים, כאשר כל תלמיד או שניים עם פלאפון/מחשב.
עליהם להעתיק את הקוד לפלאפון, וודאי שכולם נכנסו :)
בחרי את האופציה "Costume teams". לכל ילד עם מכשיר תופיע האפשרות לכתוב מספר קבוצה.
המטרה לענות כמה שיותר תשובות נכונות בכמה שפחות זמן.
שימי לב! אם מישהו לוחץ על התשובה, זו התשובה הנבחרת עבור כל הקבוצה. בנוסף, התשובה הנכונה לא מופיעה אצל כולם! לכן נדרשת עבודה קבוצתית. לפעמים רק לתלמיד אחד תופיע התשובה הנכונה.

-------------------------- English-----------------------------

Frontal activity - an activity that is shown through the central projector in the classroom- choose one!

Crossword:

The crossword contain the entire vocabulary of this lesson. �Once you click one of the definitions, a picture will open. the students need to fire out which one is the relevant word for this image.
The class can be divided into groups, Then let each group solve the crossword. the fastest group wins.
You can do this in front of the whole class and let a student guess each time

1 of 11

2 of 11

3 of 11

4 of 11

5 of 11

6 of 11

7 of 11

8 of 11

9 of 11

10 of 11

11 of 11