Засідання �педагогічної ради №8�від 06.06.2025

Форма проведення:

педагогічний консиліум

​

ПОРЯДОК ДЕННИЙ:

1. Про діяльність класних колективів у 2024/2025 навчальному році.

2. Про результати навчання учнів за 2024/2025 навчальний рік.

3. Про підсумки виховної роботи в ліцеї за 2024/2025 н.р.

4. Про результати організації індивідуальної форми здобуття освіти (сімейне навчання) та результати річного оцінювання учнів на сімейному навчанні.

5. Про переведення на наступний рік навчання учнів 1-8, 10 класів та нагородження похвальним листом «За високі досягнення у навчанні».

6. Про вручення документів про здобуття базової середньої освіти учням 9 класу та випуск із ліцею учнів 9 класу відповідно до поданих заяв батьків.

7. Про відрахування учнів 11 класу. Видача випускникам 11-го класу свідоцтв про повну загальну середню освіту та нагородження похвальними грамотами «За особливі досягнення при вивченні окремих предметів».

8. Про підсумки проведення педагогічної інтернатури.

9. Про виконання рішень попередньої педради.

1. Про діяльність класних колективів �у 2024/2025 навчальному році�

Доповідачі: класні керівники

1 – 11 класів

Проєкт рішення:

1. Класним керівникам:

1.1. Тримати на постійному контролі діяльність класних колективів та результати навчальних досягнень учнів класу, доводити їх до відома батьків.

Постійно 

1.2. Посилити контроль за учнями, які потребують особливої уваги, своєчасно пере­віряти щоденники й повідомляти батьків про ус­піхи у навчанні  їх дітей.

Протягом 2025/2026 навчального року

1.3. Залучати дітей з особливими освітніми потребами до позакласних та позашкільних заходів з урахуванням їх інтересів, нахилів, здібностей, побажань, індивідуальних особливостей, навчально-пізнавальної діяльності та стану їх здоров’я.

Постійно

1.4. Підтримувати постійний контакт з батьками, надавати за потреби їм педагогічну допомогу, яка б сприяла підвищенню рівня їх виховної культури. Постійно

Проєкт рішення:

2. Вчителям-предметникам:

2.1.Залучати учнів із високим та достатнім рівнем знань до участі в очних та дистанційних предметних конкурсах, олімпіадах, турнірах, інтелектуальних змаганнях.

Протягом 2025/2026 н.р.

3.Практичному психологу Хоменко Т.І.:

3.1.Надавати систематичну консультативну допомогу класним керівникам 1 – 11 класів у створенні сприятливих умов психологічно комфортного перебування учнів в учнівських колективах.

Постійно

3.2. Формувати навички розв’язання конфліктів у дитячому колективі мирним шляхом.

Постійно

​

2. Про результати навчання учнів за 2024/2025 навчальний рік.�

Доповідач: Циганок Г.В.

Результати підсумкового оцінювання учнів 5-11 класів (бальне):

14 учнів ( 13 %) мають високий рівень знань;

55 учнів (50%) - достатній;

27 учнів (25 %) - середній рівень;

9 учнів (8 %) - початковий рівень;

4 учні (4 %) – не атестовані за навчальний рік.

1 учень – не оцінюється бально за рішенням педагогічної ради.

​

Учні, які показали високий рівень навчальних досягнень (відмінники) за 2024/2025 н.р.:

Моніторинг успішності учнів 5 -11 класів за 2024/2025 н.р.

Середній бал з навчальних предметів у 5 класі

Середній бал з навчальних предметів у 6 класі

Середній бал з навчальних предметів у 7 класі

Середній бал з навчальних предметів у 8 класі

Середній бал з навчальних предметів у 9 класі

Середній бал з навчальних предметів у 10 класі

Середній бал з навчальних предметів у 11 класі

Середній бал по класах

Якість знань по класах, %

Проєкт рішення:

1. Колективу закладу:

1.1. Розпочати підготовку закладу до нового навчального року.

До 20.08.2025

1.2. Оновити та доповнити обладнанням, матеріалами найпростіше укриття, навчальні кабінети.

До 20.08.2025

2. Педагогічному колективу закладу:

2.1. Використовувати у освітній діяльності нові освітні технології, освітні тренди, сучасні інструменти роботи, цифрові платформи, компетентісні завдання, неординарні домашні завдання тощо.

Постійно

2.2. Здійснювати адаптивне гнучке планування, яке б передбачало перерозподіл навчального часу між темами, коригуючи зміст та результати навчання.

2025/2026 н.р.

​

Проєкт рішення:

2.3. Продовжити працювати над створенням системи підтримки індивідуальної освітньої траєкторії учнів, подолання освітніх втрат і розривів, шляхом проведення групових, індивідуальних занять, консультацій, онлайн-зустрічей за запитами учнів.

Постійно

2.4. Підвищити кваліфікацію та професійне вдосконалення з питань роботи в умовах війни та роботи у предметному циклі НУШ.

До 25.12.2025

2.5. Надолужити освітні втрати, шляхом проведення групових, індивідуальних занять, консультацій, розміщення відеоматеріалів для повторення в Google Classroom, покликань на платформи для самостійного навчання, мобільні освітні додатки тощо.

Канікулярний час

​

Проєкт рішення:

2.6. Організувати повторення навчального матеріалу у наступному навчальному році.

Вересень 2025

2.7. Спланувати дистанційну роботу з учнями з початковим рівнем знань на літніх канікулах з відома та погодження батьків.

Серпень 2025

2.8. Провести моніторинг рівня знань учнів на початок навчального року з метою визначення освітніх втрат та розривів.

Вересень 2025

​

3. Про підсумки виховної роботи в ліцеї за 2024/2025 н.р.�

Доповідач: Панченко Ю.А.

Проєкт рішення:

1. Вважати виховну роботу за 2024/2025 навчальний рік такою, що знаходиться на достатньому рівні.

2. Заступнику директорки з виховної роботи Панченко Ю.А.:

2.1. Розробити перспективний план виховної роботи на 2025/2026 навчальний рік.

Червень 2025

2.2. Постійно координувати роботу класних керівників, педагога-організатора.

2.3. Надати практичну допомогу учнівському  врядуванню в плануванні роботи на 2025/2026 н.р., враховуючи пропозиції здобувачів освіти.

Червень 2025

2.4. Продовжити роботу по організації та участі як класних колективів, так і окремих здобувачів освіти ліцею у позакласних та позашкільних виховних заходах.

2.5. Розробити систему мотиваційних заходів щодо участі здобувачів освіти в спортивних та творчих конкурсах.

Серпень 2025

Проєкт рішення:

2.6. Урізноманітнити способи впливу на здобувачів освіти, які мають девіантну поведінку.

2.7. Активізувати роботу з профілактики правопорушень серед здобувачів освіти ліцею.

2.8. Здійснювати контроль за станом виховної роботи під час освітнього процесу та в позаурочний час. Особливу увагу звернути на психологічний стан в учнівських колективах.

3. Класним керівникам:

3.1. Спільно з практичним психологом ліцею здійснювати моніторинг учнівського середовища з метою вчасного виявлення та надання необхідної допомоги при захисті інтересів неповнолітніх.

Постійно

3.2. Активніше залучати батьків здобувачів освіти до участі у загальноліцейних та класних заходах. �3.3. Активніше залучати здобувачів освіти до участі у загальношкільних заходах та позашкільних конкурсах. �

Проєкт рішення:

3.4. Регулярно сповіщати адміністрацію ліцею про: нещасні випадки, захворювання, про участь здобувачів освіти у позашкільних заходах, про умови виховання в сім’ї.

3.5. Продовжувати здійснювати індивідуальний підхід до здобувачів освіти та їх батьків.

3.6. Систематично підтримувати тісний зв’язок з родинами здобувачів освіти, в яких виховуються ліцеїсти, схильні до правопорушень.

3.7. Посилити профілактичну роботу по недопущенню жорстокості та насильства серед здобувачів освіти ліцею.

4. Практичному психологу ліцею Хоменко Т.І.:

4.1. Продовжити забезпечення психологічного супроводу учасникам освітнього процесу відповідно до листа МОН «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні» від 29.03.2024 р. № 1/3737-24.

​

4.2. Здійснювати консультування класних керівників, вчителів-

предметників з удосконалення сучасних форм і методів роботи із здобувачами освіти схильними до правопорушень.

4.3. Проводити роботу з батьками здобувачів освіти з питання усвідомленого та відповідального ставлення батьків та осіб, які їх заміняють до виконання своїх обов’язків.

4.4. Продовжити роботу щодо індивідуального консультування батьків

здобувачів освіти, схильних до правопорушень.

4.5. Продовжити співпрацю з підрозділами ювенальної превенції Національної поліції України, службою у справах дітей, іншими органами та установами, які здійснюють профілактику асоціальних проявів в учнівському середовищі.

Проєкт рішення:

5. Педагогу-організатору закладу освіти Мельник З.В.:

5.1. Продовжувати волонтерську діяльність та участь у благодійних акціях на підтримку Збройних Сил України.

Постійно

5.2. Забезпечити висвітлення в засобах масової інформації, на офіційному веб-сайті закладу освіти інформацію про роботу закладу з виховної роботи.

Постійно

5.3. Сприяти залученню всіх комісії до ліцейного життя.

Постійно

4. Про результати організації індивідуальної форми здобуття освіти (сімейне навчання) та результати річного оцінювання учнів на сімейному навчанні.�

Доповідач: Циганок Г.В.

Рівень навчальних досягнень здобувачів сімейної освіти відображено в таблиці:�

Рівень навчальних досягнень здобувачів сімейної освіти відображено в таблиці:

Проєкт рішення:

1. Перевести здобувача освіти Штогріну О.О., що навчалася за індивідуальною (сімейною) формою здобуття освіти, на наступний рік навчання.

2. Продовжити здобуття освіти за індивідуальною (сімейною) формою, так як встановлено рівень результатів навчання здобувача освіти не нижче середнього.

За потреби

3. Видати свідоцтво про здобуття базової середньої освіти та додатку до нього здобувачу сімейної освіти Штогріній О.О. за наявності заяви батьків.

За потреби

4. Відрахувати із закладу освіти здобувача освіти за сімейною формою Штогріна Д.О., який здобув повну загальну середню освіту.

6 червня 2025 року

2. Видати свідоцтво про здобуття повної загальної середньої освіти звичайного зразка та додатку до нього здобувачу сімейної освіти Штогріну Д.О., учню 11 класу.

6 червня 2025 року

​

5. Про переведення на наступний рік навчання учнів 1-8, 10 класів та нагородження похвальним листом «За високі досягнення у навчанні».�

Доповідач: Циганок Г.В.

Проєкт рішення:

1. Перевести до 2 класу таких учнів 1 класу:

1. Ващенко Світлану Сергіївну

2. Гурську Меланію Михайлівну

3. Дорощук Анну Валеріївну

4. Керест Анну Олександрівну

5. Наумовича Богдана Ігоровича

6. Никончук Валерію Сергіївну

7. Поліщука Владислава Юрійовича

8. Руденко Дар’ю Романівну

9. Семенюк Єлизавету Романівну

10. Сілко Макара Сергійовича

11. Березанського Нікіту Олександровича

12. Хоров’юк Марію Іллівну

13. Яременко Марію Романівну.

​

2. Перевести до 3 класу таких учнів 2 класу: �

1. Герасимчука Матвія Олександровича

2. Гурського Артура Михайловича

3. Городнянського Олександра Андрійовича

4. Гаєвського Тимура Петровича

5. Мирончука Олександра Володимировича

6. Колоса Олексія Романовича

7. Бойченка Назарія Олександровича

8. Маліновського Владислава Вікторовича

9. Старову Анну Андріївну

10. Хоревську Вероніку Володимирівну

11. Нишпал Ніку Олександрівну

12. Заяц Анастасію Сергіївну

13. Пархомця Юрія Вікторовича

14. Пархомця Сергія Вікторовича

15. Сідорова Владислава Леонідовича

​

3. Перевести до 4 класу таких учнів 3 класу:

1. Андрійчук Владиславу Русланівну
2. Бондарця Ігната Романовича
3. Гебрича Нікіту Віталійовича
4. Крошка Назара Васильовича
5. Лобанова Давіда Володимировича
6. Нишпала Нікіту Олександровича
7. Орловську Аліну Володимирівну
8. Руденка Андрія Романовича
9. Чаву Петра Руслановича
10. Ващенко Анну Володимирівну
11. Парфенюка Кирила Андрійовича
12. Мазко Марію Вікторівну

​

4. Перевести до 5 класу слідуючих учнів 4 класу: �

1. Берладин Поліну Іванівну

2. Бондарець Аліну Романівну

3. Бойченко Надію Олександрівну

4. Вересняка Ярослава Олександровича

5. Гинар Зоряну Вікторівну

6. Зосіма Данііла Сергійовича

7. Ігнатенка Євгенія Олексійовича

8. Музичук Вероніку Андріївну

9. Мельник Анну Петрівну

10. Нишпала Ярослава Олександровича

11. Нишпала Кирила Олександровича

12. Павкіна Богдана Юрійовича

13. Пархомець Вероніку Вікторівну

14. Свірського Даніїла Максимовича

15. Ляшука Нікіту Вікторовича

16. Тарасенка Максима Васильовича

17. Хоревського Максима Володимировича

18. Чаву Єлизавету Йосипівну

19. Якушкіна Богдана Дмитровича

​

5.Перевести до 6 класу слідуючих учнів 5 класу: �

1. Бабюка Олександра Олександровича

2. Вишневську Валерію Павлівну

3. Гаєвського Артема Петровича

4. Грушківського Артема Леонідовича

5. Керест Вікторію Олександрівну

6. Киклу Юлію Олександрівну

7. Кислицького Артема Дмитровича

8. Кравченка Дениса Вадимовича

9. Лакатош Ярославу Іванівну

10. Тарасюк Аделіну Романівну

11. Ракович Єлизавету Василівну

12. Смірнову Світлану Валеріївну

13. Пархомця Вадима Вікторовича

14. Хоменка Дениса Олександровича

15. Хоменка Дмитра Олександровича

16. Юрченко Аріну Євгенівну

17. Дубовенко Валерію Олександрівну

18. Ващенко Марію Володимирівну

19. Вижака Віктора Сергійовича

20. Вижака Назара Сергійовича

21. Локотька Максима Сергійовича

22. Олійник Аню Романівну

​

6.Перевести до 7 класу таких учнів 6 класу:�

1. Білошицьку Діану Олександрівну

2. Бойченко Іванну Олександрівну

3. Бондарця Миколу Романовича

4. Дубенського Дмитра Івановича

5. Дубовик Аріну Андріївну

6. Клівітенко Дар’ю Володимирівну

7. Кондратюка Олександра Олеговича

8. Колос Анастасію Романівну

9. Лакатоша Данила Михайловича

10. Могильницького Артема Олександровича

11. Осіпчука Святослава Олександровича

12. Савченка Максима Вікторовича

13. Горковенка Дмитра Назаровича

14. Чаву Василя Петровича

15. Бойка Ярослава Ігоровича

16. Пустовіт Валентину Валеріївну

​

7.Перевести до 8 класу таких учнів 7 класу:

1. Баран Іванну Юріївну

2. Білошицьку Анну Олександрівну

3. Гапчук Анастасію Денисівну

4. Гебрич Ольгу Іванівну

5. Дорощук Валерію Валеріївну

6. Мул Ангеліну Вікторівну

7. Поляк Дар’ю Валеріївну

8. Порскало Вікторію Миколаївну

9. Семенюка Олексія Романовича

10. Тарасенко Софію Василівну

11. Тарасюк Евеліну Романівну

12. Хоров’юк Ольгу Іллівну

13. Шаповалову Адріану Андріївну

14. Шевчук Сніжану Леонідівну

15. Чаву Марію Андріївну

16. Чаву Миколу Андрійовича

​

8.Перевести до 9 класу таких учнів 8 класу:�

1. Артемчук Владиславу Олексіївну

2. Артемчука Захара Олексійовича

3. Галушко Анастасію Олегівну

4. Гебрича Дениса Віталійовича

5. Дубенську Марію Іванівну

6. Козакевича Володимира Богдановича

7. Музичука Андрія Андрійовича

8. Николюка Любомира Васильовича

9. Хоменка Романа Ярославовича

10. Яремчука Назарія Дмитровича

11. Ярмоленко Ангеліну Андріївну

​

9.Перевести до 11 класу учнів 10 класу:�

1. Бенадицьку Лілію Анатоліївну

2. Маленівську Вероніку Анатоліївну

3. Пачківську Анну Русланівну

4. Ломачука Іоанна Івановича

5. Свірську Крістіну Вячеславівну

6. Смолінського Олексія Руслановича

7. Хоров’юка Миколу Ілліча

8. Чижа Андрія Сергійовича

​

10. Нагородити похвальними листами «За високі успіхи у навчанні» учнів ліцею, які мають високі досягнення (10-12 балів) з усіх предметів за 2024/2025 навчальний рік:

Проєкт рішення:

11. Класним керівникам:

11.1. Видати учням 1 - 7 класів Свідоцтво досягнень, учням 8,10 класів - табель навчальних досягнень.

06.06.2025

11.2. Зробити запис у класному журналі у розділі «Навчальні досягнення учнів» у графі «Рішення педагогічної ради»: «Протокол №8 від 06.06.2025. Переведений/переведена до _____ класу»;

учням, нагородженим похвальним листом «За високі досягнення у навчанні» зробити запис «Протокол №8 від 06.06.2025. Переведений/переведена до _____ класу. Нагороджений/нагороджена похвальним листом «За високі досягнення у навчанні».

06.06.2025

​

Проєкт рішення:

12. Учень 8 класу Чава Йосип Русланович, який не має результатів річного оцінювання, у зв’язку із невідвідуванням ліцею та згідно довідки Виконавчого комітету Волицької сільської ради №134 від 14 березня 2025 року про виїзд на постійне місце проживання в Закарпатську область (точне місце перебування здобувача освіти невідоме), має пройти річне оцінювання до початку нового навчального року згідно з графіком та завданнями, погодженими педагогічною радою та затвердженими наказом директора ліцею. У разі неявки учня у закладі освіти до 20 серпня та за умови відсутності будь-яких відомостей щодо місця проживання та місця перебування здобувача освіти та його батьків, вважати таким, що вибув з ліцею відповідно до п.7 Порядку переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання.

До 20.08.2025

6. Про вручення документів про здобуття базової середньої освіти учням 9 класу та випуск із ліцею учнів 9 класу відповідно до поданих заяв батьків.�

Доповідач: Циганок Г.В.

Проєкт рішення:

1. Перевести на наступний рік навчання учнів 9 класу ліцею:

1. Андрійчук Крістіну Русланівну

2. Баран Софію Юріївну
3. Бойко Марію Ігорівну

4. Гебрич Юлію Іванівну

5. Деречу Максима Олеговича

6. Дорощука Єгора Валерійовича

7. Дубовенко Ангеліну Олександрівну

8. Дубовика Владислава Андрійовича

9. Кравченко Софію Вадимівну

10. Бенедика Артема В’ячеславовича

11. Лакатош Анну Михайлівну

12. Ляшук Вікторію Вікторівну

13. Маленівську Софію Миколаївну

14. Маліновського Артема Вікторовича

15. Мацик Ксенію Євгеніївну

16. Орловську Альону Володимирівну

17. Павлюка Дениса Петровича

18. Панченко Анастасію Сергіївну

19. Тичину Анастасію Олексіївну

20. Фещенка Олександра Івановича

21. Штогріну Олександру Олександрівну

22. Шумейко Мирославу Вікторівну

​

Проєкт рішення:

2.Видати свідоцтва про здобуття базової середньої освіти та додатків до них учням 9 класу (при наявності відповідних заяв батьків), дотримуючись безпеки в умовах воєнного стану.

06.06.2025

3. Учень 9 класу Чава Артем Русланович, який не має результатів річного оцінювання, у зв’язку із невідвідуванням ліцею та згідно довідки Виконавчого комітету Волицької сільської ради №134 від 14 березня 2025 року про виїзд на постійне місце проживання в Закарпатську область (точне місце перебування здобувача освіти невідоме), має пройти річне оцінювання до початку нового навчального року згідно з графіком та завданнями, погодженими педагогічною радою та затвердженими наказом директора ліцею. У разі неявки учня у закладі освіти до 20 серпня та за умови відсутності будь-яких відомостей щодо місця проживання та місця перебування здобувача освіти та його батьків, вважати таким, що вибув з ліцею відповідно до п.7 Порядку переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання.

 До 20.08.2025

​

Проєкт рішення:

4. Класному керівнику 9 класу:

4.1. Зробити запис на сторінці класного журналу в розділі «Зведений облік навчальних досягнень учнів» у графі «Рішення педагогічної ради» та в особових справах учнів «Протокол №8 від 06.06.2025. Переведений/переведена на наступний рік навчання».

06.06.2025

4.2. Забезпечити заповнення даних, реєстрацією видачі свідоцтв про базову середню освіту, особистими підписами учнів, про одержання свідоцтва про здобуття базової середньої освіти та додатків до них в книзі обліку та видачі.

06.06.2025

5. Відрахувати з ліцею з врученням свідоцтва про здобуття базової середньої освіти спеціального зразка та додатка до нього ученицю 10 класу Василенко Анастасію Сергіївну та зробити запис на сторінці класного журналу в розділі «Зведений облік навчальних досягнень учнів» у графі «Рішення педагогічної ради» та в особовій справі учениці «Протокол №8 від 06.06.2025. Відрахована з ліцею».

​

7. Про відрахування учнів 11 класу. Видача випускникам 11-го класу свідоцтв про повну загальну середню освіту та нагородження похвальними грамотами «За особливі досягнення при вивченні окремих предметів». �

Доповідач: Циганок Г.В.

Проєкт рішення:

1. Відрахувати із закладу освіти усіх учнів 11 класу, які здобули повну загальну середню освіту.

2. Видати свідоцтво про здобуття повної загальної середньої освіти з відзнакою та додатку до нього та нагородити похвальною грамотою за особливі успіхи у вивченні англійської мови Циганка Тимура Мирославовича.

3. Видати свідоцтво про здобуття повної загальної середньої освіти звичайного зразка та додатку до нього та нагородити похвальною грамотою за особливі успіхи у вивченні англійської мови Костюка Максима Вікторовича.

Проєкт рішення:

4. Видати свідоцтво про здобуття повної загальної середньої освіти звичайного зразка та додатків до них учням 11 класу:

1. Безус Наталії Миколаївні

2. Денисюк Софії Миколаївні

3. Деречі ДмитруОлеговичу

4. Матвійчук Анастасії Валеріївні

5. Мул Анастасії Вікторівні

6. Нестеруку Богдану Олеговичу

7. Штогріну Денису Олександровичу

8. Шевчуку Дмитру Леонідовичу

06.06.2025

5. Відрахувати із закладу освіти без вручення свідоцтв про здобуття повної середньої освіти Лакатош Надію Михайлівну, Сторожука Володимира Олександровича.

06.06.2024

6. Зробити записи про відрахування учнів у алфавітній книзі закладу.

До 13.06.2025

​

Проєкт рішення:

5.Класному керівнику 11 класу Святюку П.В.:

5.1. Зробити відповідні записи на сторінках класного журналу в розділі «Зведений облік навчальних досягнень учнів» у графі «Рішення педагогічної ради» та в особових справах учнів «Протокол №8 від 06.06.2025, відрахований з ліцею», Циганку Тимуру Мирославовичу та Костюку Максиму Вікторовичу «Протокол №8 від 06.06.2025, відрахований з ліцею. Нагороджений похвальною грамотою «За особливі досягнення у вивченні англійської мови».

До 13.06.2025

5.2. Забезпечити заповнення даних, реєстрацією видачі свідоцтв про повну загальну середню освіту, особистими підписами учнів, про одержання свідоцтва про здобуття повної загальної середньої освіти та додатків до них в книзі обліку та видачі.

06.06.2025

​

8. Про підсумки проведення педагогічної інтернатури

Доповідач: Панченко А.С.

Проєкт рішення:

1. Взяти до уваги інформацію про підсумки проведення педагогічної інтернатури для учителя інформатики Панченка А.С.
2. Визначити рівень проведення педагогічної інтернатури - достатній.
3. Заступнику директора з НВР Хоменко М.І. тримати на контролі процес викладання інформатики вчителем ПанченкоА.С.

Впродовж року

4. Обговорити підсумки проведення педагогічної інтернатури для учителя інформатики Панченка А.С. на засіданні методичного об’єднання учителів природничо-математичного циклу.

Вересень 2025 року

Проєкт рішення:

1. Учителю інформатики Панченку А.С. постійно впродовж року:
1. продовжити практику опанування онлайн-курсів на освітянських порталах з метою саморозвитку і самовдосконалення;
2. звернути увагу на опанування індивідуального диференційованого підходу до навчання учнів, використання інноваційних технологій під час освітнього процесу;
3. працювати над формуванням у здобувачів освіти мотивації до навчання;
4. поглиблювати знання методики проведення уроків різних типів;
5. працювати над формуванням уміння складати конспекти уроків;
6. працювати над підтриманням дисципліни учнівства під час навчальних занять;
7. продовжити практику взаємовідвідування уроків колег з метою запозичення і обміну досвідом.

9. Про виконання рішень попередньої педради

Доповідач: Циганок Г.В.