Подовжені м’які�приголосні звуки

Звуки і букви. Склад. Наголос

Вправа «Наш урок»

Розпочинаємо урок.�В знаннях ми виростем на крок.�А крок веде нас до вершини.�Пірнуть ми зможемо в глибини�мови нашої, як в океан.�Тому несе він радість нам.

Світлана Ходій

• Як ви гадаєте, чому урок принесе нам радість?
• Які ваші очікування від уроку?

Перевірка домашнього завдання

г

з

ж

ж

д

Близький — близенько,�тяжко — обтяжує,�легко — легенько,�стежка — стежечка�солодка — солоденька.

Ребуси

• Порівняйте ребуси. Що ви помітили?
• Що у написанні цих слів однакове?

Каліграфічна хвилинка

• Яка спільна орфограма у словах �знання, уміння, старання?

Вправа-гра «Чарівне перетворення»

Утворити форму множини від поданих слів.

• Назвіть м’які подовжені звуки.
• Якими буквами на письмі вони позначені?

Робота з підручником

Вправа 17.

Робота з підручником

Вправа 17.

• Як позначають на письмі м’які подовжені звуки?

Робота з підручником

Вправа 18.

Робота з підручником

Вправа 18.

Перевірте себе:

Бажати — бажання,�змагатися — змагання,�бігати — бігання,�додавати — додавання,�малювати — малювання,�навчати — навчання,�запитати — запитання,�читати — читання.

Робота з підручником

Вправа 19.

Робота з підручником

Вправа 19.

Перевірте себе:

Су-ддя, суд-дя, зна-ння, знан-ня, смі-ття, �сміт-тя, ши-ття, шит-тя, взу-ття, взут-тя,�ба-гаття, бага-ття, багат-тя.

Зорово-слуховий диктант

Очікування, бажання, знання, досягнення, старання, �суддя, приладдя, знаряддя, вугілля, рукоділля, провалля.

• Над кожним словом надписати кількість �звуків і букв.
• Яку закономірність ви помітили?

Домашнє завдання

Навчальне видання

© Розробка презентації Галина Сапун

Презентація для уроку української мови у 4 класі