1 of 28

� �ماذا سنتعلم ؟

2 of 28

.22

قسم اللغة العربية

فرع الكلمة والجملة

3 of 28

4 of 28

1-يميز الطالب بين الحال وصاحب الحال.

2-يستنتج الطالب علامة إعراب الحال المفردة.

3-يميز الطالب بين أنواع الحال.

4-يستنتج الطالب القاعدة ويوظفها توظيفًا صحيحًا في حديثه شفاهةً وكتابةً .

الأهداف

5 of 28

هيا لنتعاون معاً لنعرف مفهوم الحال

6 of 28

ما معنى كلمة (خفاقة ً

بتهجئة بعض الكلمات مثل (مليئًا –الدوحة- الولاء)

  • ما الفكرة التي تحدثت عنها الفقرة؟
  • متى يحتفل أهل قطر باليوم الوطني؟
  • صف حال أهل قطر في اليوم الوطني؟
  • كيف تبدو الشوارع في اليوم الوطني؟
  • -علام يدل فرحة القطريين باليوم الوطني وتزيين الشوارع؟
  • -ما الشعور الذي يتركه هذ اليوم في نفوسنا؟ لاستنتاج القيمة
  • -لماذا تم اختيار هذا اليوم ليكون يوم وطني للدولة؟

ما نوع الكلمات الملونة (مليئًا-مكسوةً-خفاقةً) هل هي (اسم أم فعل ) هل هي نكرة أم معرفة - مفرد أم مثنى

  • كلمة مليئًا وضحت حال ماذا
  • مكسوةً وضحت حال ماذا
  • خفاقة وضحت حال ماذا
  • ماهي العلامة الإعرابية التي رسمت على نهاية هذه الكلمات؟ (هل الفتحة فقط علامة النصب- ولا يوجد علامات أخرى- هل الفتحة علاة أصلية أم فرعية)

1-يمر الثامن عشر من ديسمبر مليئًا بالبهجة والفرح.

2-تزهو الدوحة مكسوةً بثوب العزة والفخار.

3-ترتفع الأعلام فوق البنايات والمضارب خفاقةً.

4-تنطلق السيارات في الشوارع وهي مزينةٌ بصور الانتماء

والولاء للوطن وقائده

7 of 28

أنا أعتز بشعبي القطري والمقيمين على أرضه من كافة الجنسيات والثقافات.

8 of 28

صاحب الحال

الحال

الجملة

 

.......................

 

.......................

  • وقف المذنب خائفًا .

 

.......................

 

.......................

  • حضر الطفلان فرحيْن .

 

.......................

 

.......................

  • رأيت الولد سابحًا

 

.......................

 

 

.......................

  • صلى المؤمنون خاشعين.

خائفاً

الطفلان

 

الولد

خاشعين

المذنب

فرحين

سابحا

المؤمنون

نشاط جماعي

طبق وتدرب

9 of 28

  • تزهو الدوحة مكسوةً.
  • عادَ الجنودُ من المعركةِ منتصرين.
  • أقبل الطالبان مبتهجيْن
  • - صلت الأمهات خاشعاتٍ

أمثلة الحال المفردة

العلامة الإعرابية

نوعه

صاحب الحال

الحال

التقييم البنائي: ما هو الحال؟ وما علاما إعراب الحال المفردة؟

10 of 28

  • الحال هو :-
  • تعريفه: اسمٌ نكرةٌ، منصوبٌ، يُبيِّنُ هيئةَ اسمِ معرفةٍ قبلَهُ يُسمَّى صاحبَ الحالِ،ويَصْلح جوابا بعد سؤال: كَيْفَ؟ �مثال: ● رَجَعَ الفَرِيقُ مُنْتَصِراً.�● رَأَيْتُ الوَلَدَ بَاكِياً.

11 of 28

استراتيجية اسكامبر

ماذا سيحدث لو أضفنا ال التعريف إلى الحال هنا ؟

شربت العصيرَ باردًا .

بدِّل

12 of 28

(يمرُ الثامن عشر من ديسمبرِ مليئًا بالبهجة، تنطلق السيارات في الشوارع وهي مزينة )-

تنطلق السيارات) ما نوع هذه الجملة

وهي مزينة والتي أسفلها خط ما نوعها

من الجملة

وماذا أفادت هذه للجملة لكلمة السيارات؟

(مقارنة بين جملة (المضارب خفاقة) وجملة (وهي مزينة)

(مقارنة بين جملة (المضارب خفاقة) وجملة (وهي مزينة)

13 of 28

الربط بين البطاقات

14 of 28

نعبر عن الصور بجمل بها أحوال

15 of 28

تنطلق السيارات في الشوارع وهي مزينةٌ

دخل محمد وهو سعيدٌ

نوعه

صاحب الحال

الحال

أمثلة الحال الجملة

16 of 28

أنْواعُ الحَال:��1- النوع الأول

الحال المفردة

اسم مفرد، مثل: رَكِبْنَا البَحْرَ هَائِجاً.�2- الحال جملة اسمية، مثل: حَضَرَ التِّلْمِيذُ وَهُوَ يَجْرِي. �

17 of 28

18 of 28

هيا نلعب ونجيب عن الأسئلة

19 of 28

20 of 28

نوع الحال في جملة :1- أقبل أبي حزيناً.

A.) حال مفردة

B.) حال جملة فعلية

c)حال جملة اسمية

21 of 28

2- شاهد محمد التلفاز وهو مستمتعٌ :�

A.) حال جملة فعلية

B.) حال جملة اسمية

C.) حال مفرد

نوع الحال في جملة :

22 of 28

3- ذهب الطالب لبيته..........

c.) راكضًا

B.) راكضٍ

A.) راكضٌ

اختر الحال الصحيح:

23 of 28

4- يقفُ الطالب في الصف منتظماً ..

B.) حال مفردة

C.) حال جملة فعلية

A)حال جملة اسمية

نوع الحال في جملة :

24 of 28

5-تعمل البنات في البيت وهن مسرورات:

c.) حال مفردة

a.) حال جملة فعلية

b.) حال جملة اسمية

نوع الحال في جملة :

25 of 28

6- باع التاجر الثمار ...........:

B.) طازجةٌ

C.) طازجةً

A.) الطازجة

اختر الحال الصحيح:

26 of 28

7-شاهد القائد النملة صابرةً.

B.) النملة

C.) صابرة

A.) القائد

أين صاحب الحال في الجملة

27 of 28

B.) مجرور

C.) منصوب

A.) مرفوع

الحال اسم نكرة :

28 of 28

قسم اللغة العربية

مع تحيات المعلمة

أمنية نجيب�

الصف

الــخامس