Energy�

WEEK 7

​

Science Fair Meeting

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How to spend TSP Time

Do:

• Read the news or junior scholastic if you have nothing else to do
• Check your email/jupiter messages every day
• TSP passes for tutoring
• Homework
• Make-up work
• Read
• Charge iPad
• Club meetings
• Go to the library with a pass from your teacher

Don't:

• Talk
• Waste time
• Snack
• Nap
• Go on a pass without permission
• Ask for a bathroom pass after the bell rings

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Faith Club-Tuesdays

1. Show me you have no missing assignments in science

​

• Sign out

Bienvenidos!

Entreguen: Investigación del rebote

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Necesiten:

• lápiz/pluma
• iPads-cerrados
• Cuadernos p. 18

​

Guarden TODO lo de más abajo de la mesa.

p. 18 TAREA: Propuesta y termina Skate Park

Quick write p.18

1. En qué punto él tiene más

energía potencial?

​

2. ¿En qué momento tiene él

más energía cinética?

​

3. ¿Cual punto mejor representa una transición?

Resumen p.20 →3 Oraciones

(direcciones p. 4)

1. Contesta la pregunta esencial (arriba p. 20)

-La energía potencial y cinética están relacionados porque …

​

2. Explica con detalle/ da ejemplos

​

​

3. Aplica el concepto-escoja a o b

1. qué tiene que ver energía con movimiento?
2. cómo afecta tu vida diario?

Pensar y compartir-¿Cuáles son algunos ejemplos de energía potencial cambiando a cinética?

PHET-SKATE PARK

​

@ 2 min

Probando los cohetes

• TODOS-Saquen una foto de tu cohete y entrégalo en Júpiter → Proyecto de cohetes
• ​

1 PERSONA -Llena la botella con 700 mL

​

• DECIDEN:
• ¿Quién va a bombear el aire? 40 PSI

-Tiene que usar lentes de seguridad

• ¿Quién va a lanzar el cohete?
• ¿Quién va a tomar video?

Antes de salir:

1. Entrega la foto de tu cohete en Júpiter → Proyecto de cohetes

​

• Pon el cohete en la bolsa cafe de nuevo

​

• Regresa las materiales

​

• Guarda la hoja con la analisis y conclusion -vence martes

ENGLISH-Tuesday

Welcome!

iPad: Energy Bounce Lab -Take a picture of pages 2-3 -submit to Jupiter

Turn packet into the basket

​

You’ll need:

• pen/pencil
• Notebook p. 18

​

Please put EVERYTHING else UNDER the table.

​

p. 18 HW: Proposal & Finish Skate Park

Quick write p. 18

1.At which point does he have

the most potential energy?

​

2. At which point does he have

the most kinetic energy?

​

3. Which point best represents a transition between energies?

​

Summary p.20 →3 Sentences

(directions p. 4)

• Answer the essential question (p. 20 top)

-Potential and kinetic energy are related because …

​

2. Explain 1 piece of the notes

​

​

3. Apply the concept-choose A or B

• What does energy have to do with motion?
• How does this relate to your daily life?

TPS-What are some examples of Potential energy turning into kinetic energy?

PHET-SKATE PARK

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@ 2 min

TESTING THE ROCKETS

• EVERYONE-Take a picture of your rocket and turn it into Jupiter → ROCKET PROJECT
• ​

1 PERSON -Fill the bottle with 700 mL of water

​

• DECIDE:
• Who will pump the air? 40 PSI

-They will to wear safety glasses

• Who will launch the rocket?
• Who will take a video?

BEFORE LEAVING:

• Take a picture of your rocket and turn into Jupiter → ROCKET PROJECT

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• Put your rocket back into the bag

​

• Return the materials

​

• Put away the Analysis and Conclusion

-due Tuesday

​

TURN IN NOTEBOOK

miércoles/jueves

Bienvenidos!

​

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Entrega: la Propuesta & Skate Park-foto y papel

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Necesiten:

• lápiz/pluma
• cuaderno p.18
• ​

TAREA: p. 21 atrás y estudiar para la prueba

​

Por favor guarden TODO lo de más abajo de la mesa.

Pensar y compartir

¿Cuál es tu montaña rusa favorita? ¿Por qué te gusta?

EP puede convertir a EC pero, la energía jamás es destruida, solamente se convierte a un tipo a otro

roller coaster demo

Pág. 18 Observa las gráficas de energía potencial gravitatoria, altura y masa.

Por favor, escribe 3 observaciones sobre las gráficas.

Ejemplo: ¿Cuáles son las variables? ¿Qué aspecto tiene la línea?

​

​

HEIGHT MASS

Basándose en estos gráficos, ¿la altura o la masa tienen un mayor efecto en la energía potencial gravitatoria?

3 Observaciones de las gráficas

Basándose en estas gráficas, ¿qué tiene un mayor efecto en la energía cinética: la velocidad o la masa?

HMH Graphs

Qué es el patrón entre masa y energía cinética?

½ m

Cuando la masa aumenta por 1 la energía aumenta por 2

HMH Graphs

Qué es el patrón entre rapidez y energía cinética?

V²

Sci speak

1

3

2

Sci speak

Brainpop- Periodo 1

1 Go to BrainPOP

2 Click “ log in” in the top right corner.

3 Sign in with google

4. “Join a class” in the top right corner

5. Enter code self2200

6. Click : EC y PE

Brainpop-Periodo 2

​

1 Go to BrainPOP

2 Click “ log in” in the top right corner.

3 Sign in with google

4. “Join a class” in the top right corner

5. Enter code vanilla4374

6. Click : EC y PE

Brainpop-Periodo 3

​

1 Go to BrainPOP

2 Click “ log in” in the top right corner.

3 Sign in with google/clever

4. “Join a class” in the top right corner

5. Enter code: veil6763

6. Click : EC y PE

Brainpop-Periodo 4

​

1 Go to BrainPOP

2 Click “ log in” in the top right corner.

3 Sign in with google/clever

4. “Join a class” in the top right corner

5. Enter code: recipe2003

6. Click : EC y PE

Brainpop-Period 6

​

1 Go to BrainPOP

2 Click “ log in” in the top right corner.

3 Sign in with google/clever

4. “Join a class” in the top right corner

5. Enter code: novel0537

6. Click : EC y PE

​

Estaciones de energía

¿Qué es algo que entiendes mejor sobre energía después de la lección de hoy?

English Thursday

Welcome!

​

Turn in: The proposal & skate Park -Picture & paper

​

You’ll need:

• pen/pencil
• Notebook p. 18-Write the HW

​

HW: p. 21(back) and review for the Energy quiz

​

Please put EVERYTHING else UNDER the table.

Think & Share

What is your favorite roller coaster/ ride? Why is it your favorite?

PE can be converted into KE , but energy is never destroyed; it is merely transformed from one type to another.

roller coaster demo

P. 18 Look at the graphs of gravitational potential energy, height, and mass.

Please write down 3 observations about the graphs.

Ex-what are the variables? What does the line look like?

​

​

HEIGHT MASS

Based on these graphs, does height or mass have a greater effect on gravitational potential energy?

Think of 3 observations of these graphs

Based on these graphs, what has a greater effect on kinetic energy: velocity or mass?

HMH Graphs

What is the pattern between Kinetic energy and mass?

½ m

When the mass increases by 1, the energy increases by 2.

HMH Graphs

What is the pattern between speed and kinetic energy?

V²

When the speed is 4, the energy is 16, but when it is 6, the energy is 36.

Scientifically speaking

1 paper per 2 people

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Read the directions

Sci speak

1

3

2

Sci speak

Brainpop-Period 6

​

1 Go to BrainPOP

2 Click “ log in” in the top right corner.

3 Sign in with google/clever

4. “Join a class” in the top right corner

5. Enter code: novel0537

6. Click : EC y PE

​

energy stations

What is something that you understand better after today’s lesson?

Viernes

Bienvenidos!

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Necesiten:

• lápiz/pluma
• cuadernos p.21 abierto
• iPad-cerrado

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Mochilas enfrente con todo su tecnología

Pensar y Compartir

Goliath en 6 Flags y The Emperor en Seaworld tienen una colina gigante al principio. Explica en términos de energía porque la colina más grande está al principio y no al final.

Prueba de energía -Jupiter

Apunta tu nombre en la hoja

Terminado? Decorar su cupcake para su cumpleaños

​

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​

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TAREA: CONCLUSION DE COHETES

Nombre

día

mes

Welcome-Happy Friday!

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You need today:

• pencil/pen
• Notebook p.21 open to be stamped
• iPad-closed
• ​

EVERYTHING else should be in your backpack UNDER the table.

Think

Goliath at Six Flags and Emperor at SeaWorld both feature a giant hill at the beginning. Explain, in terms of energy, why the largest hill is at the start rather than at the end.

1. Take the rocket paper out of your notebook

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• Place all the notebooks together in the middle of the table

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• Put your name on the scratch paper

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• Energy Quiz - GO TO FORMATIVE or

Jupiter-click Energy Quiz then on formative link

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Done? Decorate your birthday cupcake

Name

day

month

HOMEWORK:

ROCKET CONCLUSION AND ANALYSIS

para otro año

If time permits

QW- p.20-Energy Review

What are 2 things that you understand better after the video?

Calculating Potential Energy

5 kg

5 m

Equation for (Gravitational) Potential Energy

PE = mgh

g=9.8 m/s/s

​

5 x 9.8 x 5

PE=245 J

Energía cinética (EC)

• La energía cinética es la energía de los objetos en movimiento.

Calculating Kinetic Energy�

KE = ½ mv²

Mass = 5 kg

Velocity = 2 m/s

​

KE= .5 x 5 x (2)²

KE= .5 x 5 x 4

KE= 10 J

Repaso y práctica con calculaciones p.23

1. Hacer el lado con el péndulo primero
2. Practiquen sus calculaciones
3. ​

A

B

C

(100)(9.8)(50)=49,000 J

D

A y C

B

(.5)(.2)(2)(2)=0.4 J

RR- repaso de energía p.20

¿Cuáles son 2 cosas que entienden mejor después del video?

​

¿Cuáles preguntas todavía tienen?

Metas p. 2

Reflexión #2

​

¿Cómo vas en lograr tu meta?

​

¿Hay algo que debes hacer para lograrlo?