1 of 23

Створення орнаменту

За програмою нової української школи

Урок 23

2

2 of 23

Як створювати орнаменти?

Розділ 4 § 23

Ти дізнаєшся:

що таке декоративно-ужиткове мистецтво;
як будують орнаменти та якими вони бувають;
де в Україні збережено традиції створення виробів декоративно-ужиткового мистецтва;
що таке закономірність.

Дотримуйся правил:

роботи з комп’ютером.

2

3 of 23

Розгадайте ребус

Картина

«Ребуси українською» © rebus1.com

Розділ 4 § 23

2

4 of 23

Як створювати орнаменти?

Геометричні фігури часто використовують в орнаментах у виробах декоративно-ужиткового мистецтва.

Розділ 4 § 23

Декоративно-ужиткове мистецтво — це один з видів художньої діяльності, твори якого є гарними й корисними.

2

5 of 23

Як створювати орнаменти?

Є декоративними, тобто вони прикрашають наше життя. І водночас ми користуємося ними в побуті. Отже, це ужиткові вироби.

Розділ 4 § 23

Розма-

льований

глечик

Дивовижна писанка

Вишитий

рушник

Ошатний національ-

ний одяг

Таріль

Скринька та багато інших виробів

2

6 of 23

Як створювати орнаменти?

Розділ 4 § 23

Які предмети декоративно-ужиткового мистецтва є в тебе вдома? Із чого вони виготовлені?

2

7 of 23

Як створювати орнаменти?

Розділ 4 § 23

Орнамент — це прикраса, візерунок, побудований на ритмічному чергуванні геометричних елементів або стилізованих рослин і тварин.

2

8 of 23

Як створювати орнаменти?

Розділ 4 § 23

1. 3 якими повтореннями об’єктів або дій ти стикаєшся у школі? Як ти використовуєш повторення дій удома?

2. У яких комп’ютерних програмах тобі вже доводилося використовувати повторення?

2

9 of 23

Як створювати орнаменти?

Орнаменти бувають кількох видів: орнаменти в смужці, квадраті, прямокутнику, трикутнику, крузі й овалі.

Розділ 4 § 23

Який з орнаментів створено за допомогою геометричних фігур? Що прикрашають таким орнаментом? Що повторюється в орнаменті?

Орнамент у смужці

Орнамент у прямокутнику

Орнамент у крузі

2

10 of 23

Як створювати орнаменти?

В Україні історично склалися центри декоративно-ужиткового мистецтва в:

Розділ 4 § 23

Косові

Яворові

Опішні

Решетилівці

Дибинцях

Ічні

Дегтярах

Петриківці

Бубнівці

Клембівці й інших

2

11 of 23

Як створювати орнаменти?

Розділ 4 § 23

Чи є у твоїй місцевості умільці, які виготовляють вироби декоративно-ужиткового мистецтва? Чого тобі було б цікаво навчитись у них? Де можна побачити вироби цих умільців? Чому праця майстрів декоративно-ужиткового мистецтва важлива?

2

12 of 23

Як створювати орнаменти?

Орнамент завжди укладається від центра, де б він не був, — у смужці, квадраті, колі чи прямокутнику.

Розділ 4 § 23

Далі деталі орнаменту розміщують по обидва боки від центральної фігури.

2

13 of 23

Як створювати орнаменти?

Для створення своїх виробів майстри спочатку

Розділ 4 § 23

роблять ескіз на папері

або малюють ескіз на комп’ютері

або

2

14 of 23

Як створювати орнаменти?

Останнім має бути намальований трикутник зеленого кольору.

Часто за допомогою послідовності повторень можна розгадати деякі закономірності — правила утворення послідовностей малюнків. Наприклад, у послідовності геометричних фігур:

Розділ 4 § 23

2

15 of 23

Цікавинки

Чи знаєш ти, що комп’ютерні малюнки можна створювати за допомогою математичних обчислень? Подивись, які чудові малюнки можна отримати, якщо знаєш математику і вмієш добре користуватися комп’ютером.

Розділ 4 § 23

2

16 of 23

Запитання і завдання

Подумай, у якому порядку слід розташувати речення, щоб вийшла зв'язна розповідь.

Розділ 4 § 23

Прилетіли перелітні птахи.

Дні стали довшими.

Зазеленіли дерева.

Прийшла весна.

2

17 of 23

Запитання і завдання

Розташуй дужки, щоб приклади були розв'язані правильно.

Розділ 4 § 23

39 – 20 + 8 = 11

(

)

67 – 40 + 20 = 7

(

)

15 – 7 + 8 = 0

(

)

2

18 of 23

Запитання і завдання

Вінні-Пух, П'ятачок і Кролик вирізали три прапорці різного кольору: синій, зелений і червоний. Кролик вирізав не червоний, а Вінні-Пух не червоний і не синій. Якого кольору прапорець вирізав кожний?

Розділ 4 § 23

2

19 of 23

Фізкультхвилинка

Розділ 4 § 23

2

20 of 23

Працюємо за комп’ютером

Розділ 4 § 23

Сторінка

98

2

21 of 23

Діємо

Розділ 4 § 23

На Робочому столі знайди значок і відкрий програму�Tux Paint.

Придумай і створи модель виробу декоративно-ужиткового мистецтва. Намалюй модель за допомогою інструментів графічного редактора Тукс Пейнт.

2

22 of 23

Діємо

Розділ 4 § 23

Розмальовки на порталі Пустунчик

2

23 of 23

Дякую за увагу!

За новою програмою

Урок 23

2