Звіт �директора Немичинецької загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів �Гвардійської ОТГ �Хмельницького району �Хмельницької області
2021-2022 н. р.
30 червня 2022
Немичинецька загальноосвітня школа �І-ІІ ступенів
Кількісний склад здобувачів освіти
Клас | Учнів | Хлопчиків | Дівчаток |
1 | 8 | 5 | 3 |
2 | 6 | 4 | 2 |
3 | 8 | 5 | 3 |
4 | 5 | 3 | 2 |
Всього | 27 | 17 | 10 |
5 | 14 | 10 | 4 |
6 | 6 | 4 | 2 |
7 | 7 | 5 | 2 |
8 | 5 | 5 | - |
9 | 3 | 2 | 1 |
Всього | 35 | 26 | 9 |
Разом | 62 | 43 | 19 |
У Немичинецькій загальноосвітній школі І-ІІ ступенів навчається 62 учні
Колектив закладу
№ | Категорія | Звання | |||
| Спеціаліст | ІІ | І | Вища | Старший вчитель |
Учителі | 3 | 1 | 4 | 4 | 4 |
Всього | 12 | 4 | |||
Декретна відпустка - 1
Медичний працівник -1
Технічні працівники – 2
Кухар – 1
Загальна кількість працівників - 9
Структура 2021-2022 �навчального року
Упродовж навчального року були канікули:
Сучасний, комфортний, освітній заклад, в якому, шляхом партнерської взаємодії кваліфікованих педагогів і актвної батьківської громади розвивається щаслива, успішна та здорова дитина, патріот своєї держави, готова до самореалізації
в сучасному світі
Всебічний розвиток дитини як особистостіта найвищої цінності суспільства, її талантів, інтелектуальних, творчих і фізичних здібностей, формування цінностей необхідних для самореалізації компетентностей
Кожна дитина унікальна , неповторна і талановита
Місія
закладу
Візія
закладу
Кредо
закладу
Пріоритетні принципи діяльності
Дитиноцентризм і педагогіка партнерства
Гнучкість та адаптивність системи освіти, її цифровізація
Прозорість та відкритість закладу
Професійність та відкритість діяльності
Безпека та комфорт учасників освітнього процесу
Пріоритетні напрями закладу освіти
Сучасне освітнє середовище
Якісна освіта –стандарт нового покоління
Професійний розвиток педпрацівників
Ефективна модель управлінської діяльності
Комплексне виховання учнів
І. Освітнє середовище закладу
Стратегічні завдання:
Протягом 2021-2022 н.р.
За сприяння засновника навчального закладу було надано:
��Створення сприятливих умов життєдіяльності осіб з особливими потребами.
Згідно з Положенням про індивідуальну форму роботи навчання в загальноосвітніх навчальних закладах, у Немичинецькій ЗОШ була організована індивідуальна форма навчання для учня 9 класу Майструка Артема Олександровича.
��Охорона праці, безпека життєдіяльності та запобігання дитячого травматизму
Організація харчування
Гарячим безкоштовним харчуванням серед учнів школи було охоплено:
Соціальний паспорт закладу
Категорія учнів | Кількість дітей І сем. | Кількість дітей ІІ сем. |
Кількість дітей-сиріт | _ | _ |
Кількість дітей під опікою | _ | _ |
Кількість дітей з інвалідністю | 1 | 1 |
Кількість багатодітних сімей | 24 | 24 |
Кількість малозабезпечених сімей | 2 | 2 |
Кількість дітей, які опинились у СЖО | | |
Кількість дітей учасників АТО,ООС | 1 | 1 |
Кількість дітей, батьки яких загинули при виконанні службових обов'язків (АТО) | - | - |
Кількість дітей з числа вимушених переселенців (з Донецької, Луганської областей, АР Крим –після 24.02) | - | 1 |
Кількість дітей, постраждалих внаслідок Чорнобильської катастрофи | - | - |
ІІ. Якісна освіта - стандарт нового покоління
Стратегічні завдання:
Навчальні плани на 2021-2022 н. р. складені за типовими освітніми програмами
Оцінювання результатів навчальних досягнень учнів 1-4 класів
Організація дистанційного навчання
Організація дистанційного навчання
Дистанційне навчання у нашій школі організовано на єдиній освітній платформі Google Workspace і здійснювалося через додатки Google Classroom та Meet.
Також комунікативна функція між учасниками навчально-виховного процесу здійснювалась через месенджери Viber та Messenger.
Результати освітньої діяльності �учнів 5-9 класів
І семестр 2021-2022 н.р. | ||||||||||
Клас | Атестувалися | Неатестовано | Рівень навчальних досягнень | |||||||
Початковий | Середній | Достатній | Високий | |||||||
Кількість учнів | % | Кількість учнів | % | Кількість учнів | % | Кількість учнів | % | |||
5 | 13 | - | - | - | 4 | 31% | 5 | 38% | 4 | 31% |
6 | 5 | - | 1 | 20% | 2 | 40% | 2 | 40% | - | - |
7 | 7 | - | - | - | 3 | 43% | 4 | 57% | - | - |
8 | 5 | - | - | - | 5 | 100% | - | - | - | - |
9 | 3 | - | - | - | 1 | 33% | 2 | 67% | - | - |
ІІ семестр 2021-2022 н.р. | ||||||||||
Клас | Атестувалися | Неатестовано | Рівень навчальних досягнень | |||||||
Початковий | Середній | Достатній | Високий | |||||||
Кількість учнів | % | Кількість учнів | % | Кількість учнів | % | Кількість учнів | % | |||
5 | 14 | - | - | - | 5 | 35% | 6 | 43% | 3 | 22% |
6 | 6 | - | 1 | 16,5 | 2 | 33% | 3 | 50% | - | - |
7 | 7 | - | - | - | 3 | 43% | 4 | 53% | - | - |
8 | 5 | - | - | - | 3 | 60% | 2 | 40% | - | - |
9 | 3 | - | - | - | 1 | 33% | 2 | 67% | - | - |
Результати освітньої діяльності здобувачів освіти 1-4 класів �за 2021-2022 н.р.
За результатами річного оцінювання
7 учнів 2 – 9 класів нагороджено похвальними листами “За високі досягнення у навчанні” (рішення педагогічної ради школи – протокол № 12 від 03.06.2022 р.)
2 учнів 4 та 7 класів нагороджено грамотою Гвардійської сільської ради
Олімпіадний рух�призери ІІ етапу
№ | Предмет | Учень | Клас | Місце | Вчитель |
1 | Фізика | Нижник Крістіна | 7 | І | Бойко А. В. |
2 | Математика | Комислива Ангеліна | 6 | ІІ | Бойко А. В. |
3 | Хімія | Нижник Крістіна | | ІІ | Мельничук А. С. |
4 | Українська мова та література | Гура Катерина | 7 | ІІІ | Кулеша О. А. |
5 | Біологія | Лукашов Констянтин | 8 | ІІІ | Мельничук А. С. |
6 | Географія | Лукашов Констянтин | 7 | ІІІ | Мельничук А. С. |
7 | Англійська мова | Майструк Діана | 9 | ІІІ | Кухарук О. В. |
Предметні конкурси
Всеукраїнський мовно-літературний конкурс учнівської та
студентської молоді імені Тараса Шевченка
Лисюк Марія, учениця 5 класу - ІІ місце
Гура Катерина, учениця 7 класу – ІІ місце
Гоза Богдан, учень 8 класу – ІІІ місце
Всеукраїнський відкритий марафон ім. Петра Яцика
Смерчинський Давид – ІІ місце
Багрій Діана – ІІІ місце
Всеукраїнські фестивалі та конкурси
Переможці ІІ етапу
конкурсу-захисту
науково-дослідницьких
проєктів здобувачів освіти
6-8 класів
“Перший крок у науку”
Предметні курси у рамках проєкта Мала Академія Наук
Участь у спортивно-туристичних проєктах
Підсумки 2021-2022 н. р.
ІІІ. Професійний розвиток педагогічних працівників
Стратегічні завдання:
Робота з педагогічним колективом
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Усі педагогічні працівники протягом 2021-2022 н. р. пройшли курси підвищення кваліфікації на базі ХОІППО , зокрема підвищення кваліфікації вчителів 5-х класів ЗЗСО, які забезпечуватимуть впровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти на засадах концепції “Нова українська школа. Також учителі протягом року були активними учасниками різних тренінгів, семінарів, заходів на базі освітніх платформ “Всеосвіта”, “На урок” тощо.
����Професійний розвиток вчителів�Інноваційна діяльність
Обласний педагогічний конкурс
“Хмельниччина на шляхах реформування”
�
�
Тема роботи | Вчитель | Місце |
"Математичні лічилки з LEGO" (початкові класи) | Кирнична В. С. | ІІІ |
Творчі навчальні завдання для роботи з текстами творів з зарубіжної літератури, 5 клас | Кулеша О. А. | ІІ |
Граматичний тренажер з української мови для індивідуальної та самостійної роботи учнів, 5 клас | Кулеша О. А. | ІІІ |
Робота педагогічного колективу з батьками
З батьками здобувачів освіти відбувався постійний зворотній зв’язок через батьківські групи у Viber , спільну групу школи у Facebook тощо.
Батьки учнів, за можливості, долучалися до різноманітних заходів, що організовувалися в закладі: виховні заходи, волонтерська допомога тощо.
ІV. Управління закладом освіти
Стратегічні завдання:
Немичинецька ЗОШ І-ІІ ступенів�24.02.2022
Діяльність закладу під час воєнного стану
Продукти харчування на ЗСУ
Діяльність закладу під час воєнного стану� Займались приготуванням їжі для ЗСУ
Діяльність закладу під час воєнного стану
Вели роботи з благоустрою території навчального закладу
Комплексне виховання здобувачів освіти
Стратегічні завдання:
Єдиний інформаційний простір закладу
Офіційний сайт школи
Сайти вчителів
Сторінка закладу у
соціальній мережі Facebook
��Оцінка роботи керівника закладу відбувається в онлайн режимі за посиланням:
Прохання голосувати один раз (30.06 – 01.07)
�
Буду рада отримати від Вас пропозиції щодо діяльності та розвитку закладу.