1 of 3

Прочитайте. Какое слово лишнее. Докажите.

З..писал, ска..ка, на площад.., р..кета,

в син..м, проб..жал, счита..т.

2 of 3

Работаем в группе

Правила работы в группе

  • Выслушай мнение каждого, не перебивая
  • Говори спокойно, ясно.
  • Говори только по делу.
  • Выберите корректора (после обсуждения корректор ставит пропущенные буквы в нужные слова, дописывает правило)

3 of 3

Выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне слова, остальные удалите со слайда. Устно обоснуйте способ проверки.

Кр..чат, п..светлело, тр..ктор, засв..стел, д..лёкий, п..дбежал, ст..р..жит, наступа..т, посв..тлело.

Дополните правило.

Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно