Тема урока: �Описание – тип речи
6 класс
На следующем слайде дан эпиграф урока. Как записывается эпиграф в тетради?�Сначала записываем:� Одиннадцатое октября� Классная работа� Описание как тип речи�Затем пишем эпиграф от середины вправо до конца страницы:� Русский язык в умелых руках � и опытных устах – красив, певуч, � выразителен, гибок, послушен и вместителен.� А.И. Куприн.��Автор цитаты записывается после эпиграфа без кавычек и скобок.
Эпиграф (записать в тетрадь после темы урока)
Русский язык в умелых руках
и опытных устах – красив, певуч,
выразителен, гибок, послушен и вместителен.
А.И. Куприн.
Решите кроссворд � (нарисуйте его в тетрадь) �(все слова по горизонтали, записываем поочередно)�1. Раздел языкознания, изучающий звуки речи.�2. Тип речи, содержащий информацию о произошедших событиях.�3. Раздел языкознания, изучающий словосочетание, простое и сложное предложение.�4. Два или несколько слов, связанных по смыслу и грамматичеси.�5. Главный член предложения, который отвечает на вопросы кто? что?�6. Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей.�
7. Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей?�8. Главный член предложения, который отвечает на вопросы что делать? что сделать?�9. – (пробел)�10. Самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?�11. Приставка, которая обозначает приближение, присоединение, неполноту действия.�12. Приставка, которая близка по значению к приставке пере-.�13. –(пробел)�14. Значимая морфема, общая часть родственных (однокоренных слов).�15. Изменяемая часть слова.�16. Имя существительное, глагол, наречие – это …�17. Самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы какой? чей?�
Кроссворд
Словарный диктант
КРУЖЕВНЫЕ (АРКИ)
ТЕМНО-ЗЕЛЕНЫЕ (ВЕТВИ)
К какому типу речи можно отнести эти слова?
Словарный диктант
ОКЛАДИСТАЯ (БОРОДА)
ЗАГОРЕЛОЕ (ЛИЦО)
КРЕСТЬЯНСКИЙ (ХОЛСТ)
К какому типу речи можно отнести эти слова?
Словарный диктант
СТЕКЛЯННАЯ (ВАЗА)
НЕЖНО-РОЗОВЫЕ (ЦВЕТЫ)
ТЕМНО-ЗЕЛЕНЫЕ (ЛИСТЬЯ)
ОРАНЖЕВАЯ (НАСТУРЦИЯ)
ИЗЫСКАННЫЙ (БУКЕТ)
К какому типу речи можно отнести эти слова?
Словарный диктант
СУЗДАЛЬСКАЯ (КАРТИНА)
БРЕВЕНЧАТЫЕ (СТЕНЫ)
СЕРЕБРЯНЫЙ (ОКЛАД)
ЛИПОВЫЙ (СТОЛ)
К какому типу речи можно отнести эти слова?
Определите, к какому типу речи относится каждый из 4-ёх следующих текстов и объясните, по каким признакам вы это определили.
Текст 1
Зимой и летом, осенью и весною хорош русский лес! В тихий зимний день выйдешь, бывало, в лес на лыжах – дышишь и не надышишься. Глубокие, чистые лежат под деревьями сугробы. Над лесными тропинками кружевными белыми арками согнулись под тяжестью инея стволы молодых берез. Тяжелыми шапками белого снега покрыты темно-зеленые ветви высоких и маленьких елей.
(И. Соколов-Микитов.)
Текст 2
Старик Тарас был высокого роста, с окладистой седой бородой и строгими большими черными глазами. Он все лето ходил босиком и без шляпы.
Замечательно, что все зубы у него были целы и волосы на голове сохранились. Загорелое широкое лицо было испрещено морщинами. В жаркое время он ходил в одной рубахе из крестьянского синего холста.
(Д. Мамин-Сибиряк.)
Текст 3
На столе стоит стеклянная ваза с красивыми белыми и нежно-розовыми цветами на длинных стеблях. Причудливо изогнуты узкие темно-зеленые листья. Оранжевая настурция дополняет этот изысканный букет. Тщательно выписаны красные тычинки цветов и тонкие прожилки листьев. Отчетливо виден каждый стебель цветка в букет.
Текст 4
Мы вошли в избу. Ни одна суздальская картина не залепляла чистых бревенчатых стен; в углу перед тяжёлым образом в серебряном окладе теплилась лампадка; липовый стол недавно был выскоблен и вымыт; между бревнами и косяками окон не скиталось резвых прусаков, не скрывалось задумчивых тараканов.
Подберите из данных слов термин к каждому тексту.
ПЕЙЗАЖ
ПОРТРЕТ
НАТЮРМОРТ
ИНТЕРЬЕР
Домашнее задание
Запишите текст 3 и выполните задания:
Здесь мало увидеть,�Здесь нужно всмотреться,�Чтоб ясной любовью �Наполнилось сердце.��Здесь мало услышать,�Здесь вслушаться нужно,�Чтоб в душу созвучья�Нахлынули дружно.