Scrierea corectă a cuvintelor

(mai ales a neologismelor)

Profesor :

Asăvoaie Natalia

Liceul Voloca

​

expunere didactică�

Cică, trecea odată, marele filozof Kant pe lângă o stână din România. Vede un coiban care paşte o turmă, i se adresează:

-Pastore ancestral, ale tale sunt aceste mirifice ovine care se autofurajează pe acest mioritic plai?

• Ciobanul, se sprijină în bâtă, îşi lasă pălăria pe ceafă, se scarpină în frunte şi răspune:

- Indubitabil, domnule!

dicţionar:�

• ancestral – strămoşesc
• mirific – minunat
• ovină – oaie
• a se autofuraja – a se aproviziona cu mâncare, aici a paşte
• mioritic – spaţiu prielnic păstoritului
• indubitabil – sigur, bineînţeles

​

articularea neologismelor:

​

• mail-ul
• like-urile
• smile-uri
• online
• skype
• twitter

​

Numele proprii se scriu aşa ca în limba originală:

Jack London, Johann Wofgang Goethe, Daniel Defoe, Adam Mickiewicz, Moliere, Victor Hugo, William Shakespeare, Maitreyi, Ernest Hemingway, Gustave Flaubert, Thomas Mann, New York, Munchen ş.a.

​

Tabliţa №1�Pronunţarea şi scrierea cuvintelor care conţin „X”�

Citiţi textul şi subliniaţi cuvintele care conţin litera „X”:

Este ora 15 fix. Alexandru şi Ruxanda se pregătesc pentru testul la geografie. Citesc din manual textul lecţiei şi extrag ideile principale. Examinează harta pentru a stabili exact locul unde se află oraşele importante. Completează planul lecţiei cu explicaţiile din notiţe. Pe rând, expun informaţiile esenţiale. Exprimarea lor este clară şi corectă. Exersează imaginându-şi că fac o excursie prin ţară.

Copiii sunt un exemplu de şcolari silitori.

​

�������������Identificaţi cuvintele care conţin litera „X”�Grupaţi cuvintele scrise cu „x” după felul în care se pronunţă��

{cs} {gz}

______________ ______________

______________ ______________

______________ ______________

 Scrieţi cuvintele înrudite cu:

fix ___________ exemplu_________

expunere__________ examen____________

​

Se pronunţă „cs” şi se scrie „cs” în cazul:

Vasile Alecsandri, cocs, rucsac, micsandră, sconcs

Identificaţi în careu cuvintele care conţin „X”�

Tabliţa №2�Scrierea cuvintelor cu Î şi Â� �

Citim literele „Δşi „”pronunţând acelaşi sunet.

Preaînălţatul împărat se amărî când văzu că merele de aur au dispărut. Aşa că Prâslea se hotărî să pândească şi el pe hoţul grădinii împărăteşti. Dorea să se reîntoarcă la tatăl său cu fructele râvnite de atâta vreme.

După multe întâmplări primejdioase, bineînţeles că mândrul voinic îi dobarî pe tâlhari. El s-a înapoiat la castelul părintesc însoţit şi de prinţesa de care se îndrăgostise.

​

Subliniaţi cuvintele scrise cu „Δşi pe cele scrise cu „”� Observaţi poziţia literelor „Δşi „”în cuvintele subliniate.�

Reţineţi!

Scriem întotdeauna „Δ la începutul şi la sfârşitul cuvintelor: împreună, întrebare, hotărî, coborî.

Scriem „Δ în interiorul cuvintelor care s-au format din altele care au această literă iniţială.

��Tabliţa №3�Scrierea cuvintelor cu consoane duble „nn” şi „cc”��

Excursionistul 

Mihai este un excursionist înnăscut.

Vara aceasta a fost într-o expediţie în Carpaţii Occidentali. A acceptat să participe la o acţiune de marcare a traseelor turistice mai puţin accesibile. Echipa din care făcea parte străbătea potecile de dimineaţa până când se înnopta. Se făceau pauze doar când cerul era înnorat şi existau pericole de accidentare.

Acţiunea a avut succes, iar Mihai s-a întors cu o pereche de bocanci.

​

Exersați:

Despărţiţi în silabe cuvintele identificate.

​

Cuvintele care Cuvintele care

Conţin „nn” _________ conţin „cc”________________

​

Scrieţi cuvintele care se formează din:

în+nod________________ în+negură______________

în+nămol______________ în+noroi________________

în+negru_______________ în+nobil________________

Multumesc