1 of 25

Учасник інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти»

Славутський навчально-виховний комплекс� “Спеціалізована школа І-ІІІ ст., ліцей “Успіх” �

2 of 25

Державний стандарт базової загальної середньої освіти (постанова КМУ від 30.09.2020 року №898)

Наказ МОНУ від 02.04.2021 року №406 «Про реалізацію інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти»

Наказ МОНУ від 19.02.2021 року №235 «Про затвердження освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти»

01

03

02

04

Наказ МОН від 12.07.2021 № 795 “Про надання грифа “Рекомендовано Міністерством освіти і науки України” модельним навчальним програмам для закладів загальної середньої освіти»

Нормативні документи

3 of 25

Метою повної загальної середньої освіти є різнобічний

розвиток, виховання і соціалізація особистості, яка усвідомлює себе громадянином України, здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж

життя, готова до свідомого життєвого вибору та самореалізації, трудової діяльності та громадянської активності.

  • вільне володіння державною мовою;
  • здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та іноземними мовами;
  • математична компетентність;
  • компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій;
  • інноваційність;
  • екологічна компетентність;
  • інформаційно-комунікаційна компетентність;
  • навчання впродовж життя;
  • громадянські та соціальні компетентності, пов’язані з ідеями демократії, справедливості, рівності, прав людини, добробуту та здорового способу життя, з усвідомленням рівних прав і можливостей;
  • культурна компетентність;
  • підприємливість та фінансова грамотність.

Ключові компетентності

4 of 25

5 of 25

6 of 25

7 of 25

НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

Освітні галузі

Навчальні предмети

5-А

5-Б

 

Мовно-літературна

 

Українська мова

4

4

 

Українська література

2

2

 

Іноземна мова(англійська)

3,5

3,5

 

Іноземна мова (німецька)

2

2

 

Зарубіжна література

1,5

1,5

 

Математична

Математика

5

5

 

Природнича

Інтегрований курс «Природничі науки»

2

2

 

Соціальна і здоров'язбережувальна

Інтегрований курс «Здоров'я, безпека та добробут»

1

1

 

Громадянська та історична

Вступ до історії України та громадянської освіти

1

1

 

Інформатична

Інформатика

1

1

 

Технологічна

Технології

1

1

 

Мистецька

Інтегрований курс «Мистецтво»

2

2

 

Фізична культура

Фізична культура

3

3

 

Разом

26+3

26+3

 

Інтегрований курс «Культура добросусідства»

0,5

0,5

 

 

 

 Додаткові години для вивчення предметів освітніх галузей, курсів за вибором, проведення індивідуальних консультацій та групових занять

1,5

1,5

ГДН навантаження на учня

28

28

 

Всього

28+3

28+3

 

8 of 25

9 of 25

10 of 25

11 of 25

12 of 25

НАВЧАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Інтерактивні вебінари:

  • «Нова українська школа: перехід на наступний рівень» (Проєкт «Навчаємося разом». (30 годин)
  • «Математика: реалізація авторської концепції модульної навчальної програми в 5 кл. НУШ».
  • «Розроблення і впровадження навчально- методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти».

​

Круглі столи

  • «Неперервність і наступність між початковою і базовою загальною середньою освітою як передумови успіху реформ Нової української школи» ( ХОІППО);
  • Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти» в освітній галузі «Фізична культура» (ХОІППО)

13 of 25

  • Педагогічна рада «Про нову українську школу: другий етап реформи».
  • Круглий стіл «Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти».
  • Семінар –практикум «Психологічний комфорту в освітньому середовищі. Використання елементів тимбілдінгу в освітньому процесі»
  • Семінар «Сучасні стратегії навчання та розвитку творчого потенціалу учнів НУШ»
  • Семінар-практикум «Оцінювання сформованих характеристик навчальної діяльності та результатів навчання учнів, які здобувають освіту відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти та заповнення Свідоцтва досягнень»

14 of 25

ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

15 of 25

16 of 25

17 of 25

18 of 25

19 of 25

20 of 25

ІНКЛЮЗИВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ

21 of 25

Придбано за державні кошти тифлоприлади типу «Світлячок» (для розвитку простежувальної функції зору)

22 of 25

інтерактивна панель для розвиткових та корекційних занять

23 of 25

сухий басейн з кульками, модульне сидіння столик «Геометрія», навчально-ігровий килимок для занять та проведення тренінгів

24 of 25

світлова колона для стимулювання розвитку нервової системи через зоровий аналізатор та світловий стіл – пісочницю

25 of 25

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

https://sites.google.com/view/lyceum-uspich