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Investigación: Herramientas y recursos

https://www.thefhguide.com/project-4-discover07.html#d

Esquema de la clase: objetivo de investigación 7, Opción D: INTERMEDIO

Notas del orador: Haga clic en la flecha hacia abajo junto a Presentación de diapositivas y seleccione Vista del presentador. Luego haga clic en el enlace de la diapositiva principal. Para cada elemento entre comillas a continuación, abra el enlace similar en La Guía de Historia Familiar. Última actualización: 2023-09-16 Página de inicio

Opción A:

"Usando la correlación..."

Lea la información dentro del cuadro para obtener una definición de correlación. Luego lea el penúltimo punto de la sección Correlación de evidencia. La correlación depende de múltiples fuentes utilizadas juntas, en lugar de una a la vez. (Las fuentes de los problemas de genealogía de muestra se enumeran al final del artículo).
Desplácese hacia abajo hasta Ejemplos. “Narrativa” es un resumen textual de una conclusión, basado en la comparación de múltiples fuentes.
La “Lista” muestra piezas de evidencia individuales, conectadas entre sí.
La “Cronología” muestra pruebas ordenadas cronológicamente por año. El cuadro de la izquierda describe cómo la información respalda la conclusión, geográfica y cronológicamente.
La “Narrativa con Lista” es una combinación de las dos primeras técnicas. Lea el recuadro para describir cómo esto respalda la conclusión.

“FTM: 7 maneras de resolver…”

Lea el primer párrafo y explique la diferencia entre investigación colateral e investigación de clústeres.
Revise cuidadosamente cada uno de los siete puntos en relación con la realización de una investigación de conglomerados.

“FHF: Herramientas más sencillas…”

Mire el vídeo del minuto 1:45 a 2:30 para obtener una introducción a la investigación de grupos limitados y realizar un seguimiento con notas de investigación sencillas.
Mire del minuto 2:46 al 4:13 para ver una discusión sobre el uso de hojas de cálculo para gestionar proyectos de investigación de clusters más complejos.
Mire del minuto 4:13 al 4:55 para ver cómo se puede realizar el seguimiento de un proyecto de apellido con investigación de conglomerados.
Mire del minuto 4:55 al 5:28 para obtener consejos adicionales sobre el uso de hojas de cálculo para la investigación de conglomerados.

“GTV: Truco para acelerar la investigación en clusters”

Mira el vídeo del 1:15 al 15:45. Puedes hacer una pausa al final de los capítulos de YouTube o en cualquier lugar donde quieras enfatizar un punto clave. Este video explica enfoques detallados para el uso de hojas de cálculo para organizar y realizar un seguimiento de la investigación de grupos. Si el tiempo es limitado, puedes mostrar parte del vídeo y recomendar ver el resto más tarde.

“FS Wiki: Genealogía inferencial”

Desplácese hacia abajo hasta El proceso de genealogía inferencial.
En el Paso 1, revise las dos pautas numeradas para formular un buen objetivo de investigación.
En el Paso 2, revise los tres puntos sobre cómo realizar búsquedas “amplias” de personas fuera de sus antepasados directos.
En el Paso 3, analice el último punto. A veces, pueden aparecer diferentes detalles o versiones del evento de un antepasado en el registro de otra persona.
En el Paso 4, revise brevemente los puntos con énfasis en la correlación de información.
En el Paso 5, revise las dos pautas numeradas.

“En vivo y sin ensayar…” (lista de reproducción de vídeos de YouTube)

Abra el enlace “En vivo y sin ensayar…”. Mencione que estos videos muestran una investigación en tiempo real realizada por Richard Miller y un experto en genealogía invitado trabajando para resolver un problema genealógico en el acto.
Para obtener una breve descripción, abra uno de los vídeos, como el ejemplo de Kathryn Grant, y lea la descripción de YouTube y los comentarios.