1 of 19

Не знать законов?! �Что ж, сказать по чести, �Безграмотный, увы, убог и сир. �Все движется, мир не стоит на месте, �И ХИМИЯ – окно в огромный мир!

2 of 19

Основания с точки зрения ТЭЛД

3 of 19

Задание

Из приведённых формул

выберите формулы оснований

Молодец

Ошибка

Молодец

Ошибка

Молодец

Ошибка

Ca(OH)₂

NaNO₃

Al(OH)₃

H₃PO₄

Zn(OH)₂

NaCl

LiOH

Fe₂(SO₄)₃

AgOH

4 of 19

�

NaOH	K₂SO₄	Na₂O
Na₂O	KOH	H₂SO₄
NaCl	H₂O	Cu(OH)₂

Поиграйте в «крестики-нолики»

Покажите выигрышный путь,

который составляют формулы оснований

5 of 19

�

H₂SO₄	Cu(NO₃)₂	Fe(NO₃)₂
HNO₃	CuO	FeO
H₃PO₄	Cu(OH)₂	FeCl₂

Поиграйте в «крестики-нолики»

Покажите выигрышный путь,

который составляют формулы кислот

6 of 19

�

HCl	NaOH	SO₂
O₂	Al₂O₃	H₂O₂
FeO	H₂SO₄	NaBr

Поиграйте в «крестики-нолики»

Покажите выигрышный путь,

который составляют формулы оксидов

7 of 19

�

ZnO	Zn(OH₂)	SO₂
ZnCL₂	Hg(NO₃)₂	Ca₃(PO₄)₂
Br(OH)₂	P₂O₅	H₃PO₄

Поиграйте в «крестики-нолики»

Покажите выигрышный путь,

который составляют формулы солей

8 of 19

Первая помощь при ожоге щелочью

Немедленно снять верхнюю одежду, на которую попади щелочные растворы.
Промыть место повреждения проточной водой 20 минут.
Нельзя мазать ожоги маслами.
Промыть рану раствором уксусной или лимонной кислоты.
Наложить влажную стерильную ткань.
Вызвать бригаду скорой помощи

9 of 19

Задание

В тексте «спрятаны» формулы оксидов. Найдите их, назовите.

K₂OSNHP₂O₅Mg₂SiO₂SNH₃H₂OMgSOF₂SiH₄NO₂SAl₂O₃O₂₂ONH₃ClPSO₂

10 of 19

Задание

В тексте «спрятаны» формулы оснований. Найдите их, назовите.

H₂OSOBa(OH)₂Na₄CO₂KOHSO₄AlPO₄LiOHH₂OKNHCl Ca(OH)₂NаO

11 of 19

Задание

В тексте «спрятаны» формулы кислот. Найдите их, назовите.

H₂OKClH₂CO₃BaH₂HBrBOFNH₃SOH₃PO₄PONaSO₄ CuCl₂ H₂SO₄ FAg

12 of 19

Задание

В тексте «спрятаны» формулы солей. Найдите их, назовите.

Н₂OKNa₂CO₃HClMgSO₄ClNa₂OH₂SPO₄CaHNO₃CuC Na Ba(NO₃)₂PCO₃KCl

13 of 19

Взаимодействие с кислотами

2NaOH + H₂SO₄ = 2H₂O + Na₂SO₄

2Na⁺+2OH^-+2H⁺+SO₄^2-=2H₂O+2Na⁺+SO₄^2-

OH^- + H⁺ = H₂O

14 of 19

Взаимодействие с кислотными оксидами

Ca(OH)₂ + CO₂ = CaCO₃ + H₂O

15 of 19

Взаимодействие с растворимыми солями

CuCl₂ + 2KOH = Cu(OH)₂ + 2KCl

Cu²⁺+2Cl^-+2K⁺+2OH^-=Cu(OH)₂+2K⁺+2Cl^-

Cu²⁺ + 2OH^- = Cu(OH)₂

16 of 19

Взаимодействие нерастворимых оснований с кислотами

Cu(OH)₂ + 2HCl = CuCl₂ + 2H₂O

Cu(OH)₂+2H⁺+2Cl^-=Cu²⁺+2Cl^-+2H₂O

Cu(OH)₂ + 2H⁺ = Cu²⁺ + 2H₂O

17 of 19

Мы ошибаемся…�И ошибаемся опять…�Но все меньше….�Меньше с каждым разом!!!

18 of 19

Задание

Творческое задание

На химическом вечере был показан занимательный опыт. В 3 стакана налили бесцветные жидкости. Потом содержимое первого стакана перелили во второй. Раствор стал малиновый. Затем малиновый раствор из второго стакана перелили в третий. Малиновая окраска исчезла. Объясните этот опыт, определите, какие вещества были в 1, 2,3 стаканах.
§ 39, вопр., учить карточку «Основания»

19 of 19

Подводим итог

Критерии самооценки:

«5» - Работал увлеченно, многому научился, появились новые вопросы.

«4» - Работал с интересом, чему-то научился, остались вопросы.

«3» - работал потому что задано, кое-чему научился, вопросов нет.

«2» - Делал вид, что работал, ничему не научился, вопросов нет.

«1» - Не работал, ничему не научился, вопросов нет и не было.

Что узнали нового?..................................................................
С чем еще необходимо познакомиться?........................................................................
На что следует обратить внимание?..............................................................................