ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА З УРУХУВАННЯМ ВІКОВИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ДІТЕЙ�ГРУПИ «МЕТЕЛИКИ»
Освітнє середовище для дітей 3-4 років має забезпечувати баланс між прагненням дітей до самостійності й незалежності та потребою у забезпеченні їхньої небезпеки. �Освітнє середовище дітей цього віку, мають чітко позначенні осередки діяльності .
Ігрова зона
Освітнє середовище
Іграшки і навчальні матеріали розміщують на рівні очей дитини, щоб діти могли здійснювати свій вибір, та повертати матеріали на місця після гри чи під час прибирання.
Вільний доступ
Достатня кількість іграшок
Навчально-пізнавальні ігри з LEGO
Вільні ігри дітей в укритті
Організовано осередки діяльності, в яких розміщенні іграшки і різні навчальні матеріали. Розмаїття навчальних матеріалів сприяє розвитку самостійності під час вибору цих матеріалів, а також вибору друзів, з якими вони хочуть працювати.
Осередок «хлопчики й дівчатка»
Осередок «Назви мене»
Осередок «Іменинника»
Осередок «Мої емоції»
Осередок «Природи»
Мистецький осередок сприяє розвитку моторики, творчості, а також позитивної самооцінки. Ігри з піском розвиває дослідницьку діяльність, розвиває у малюків причинно-наслідкові зв'язки.
Використання в мистецькому осередку покриттям, що легко миється, сприяє творчості дітей.
Малювання в укритті
Нетрадиційне малювання на плівці
Низькі полиці, на яких розміщенні іграшки і інші матеріали позначенні зображеннями для того, щоб діти знали, де і що зберігається.
Особисті місця, куточки усамітнення. Діти швидко втомлюються від загального галасу і групі, і їм потрібна перерва, щоб відновити свою енергію.
Безпечний ігровий майданчик, де розміщуються машинки, гірки, які відповідають віку дітей. Тут проводиться фізкультура на повітрі, ,оздоровлення і відпочинок діток.
Вправи на оздоровлення
Важливо врахувати місця для зберігання особистих речей. Зазвичай діти приносять у із собою різні речі з дому, які допомагають їм почуватися комфортно.
Малюнки, які зображають діти , мають бути розміщенні на рівні очей дітей.
Зона відпочинку
Дякуюємо за увагу