1 of 10

Ульянова Ганна Олександрівна

Навчальний заклад: Дубенський ліцей №8 Дубенської міської ради Рівненської області

Посада: учитель української мови й літератури

Дата народження: 07 серпня 1966 року

Освіта : вища

Назва навчального закладу, який закінчила, рік: Ровенський педагогічний інститут ім. Д.З. Мануїльського, 1987 рік

Спеціальність за дипломом: вчитель української мови та літератури

Кваліфікаційна категорія: “ спеціаліст вищої категорії ”

Педагогічне звання: “ учитель – методист ”

Загальний стаж педагогічної діяльності: 35 років

2 of 10

Ефективні форми роботи

Організаційний момент:

смайликовий настрій
кольоровий настрій
відео/ віршована пауза
орієнтація в просторі

Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду:

клоуз –тест, літературний диктант, самодиктант,
прихована істина ( акровірш, пазл, кросворд)
“гарячий стілець” , бліц – опитування, інтелектуальна розминка, вільний мікрофон

Мета й визначення цілей на урок:

конструювання імені уроку
коригування етапів роботи на уроці
продовжити речення( знання, навички)
ЗХД

Вивчення нового матеріалу:

“ ажурна пилка”, “ акваріум”
“ротаційні трійки”,” займи позицію”
“ навчаючись – учу”, “ моє правило”
метальна карта, опорний конспект
“ ромашка Блума”, “ 6 капелюхів Боне”

Рефлексія:

кольоровий настрій
смайликовий настрій
робота з табличками самооцінювання
ПРЕС
ЗХД
“ вузлик слів напам’ять”

Домашнє завдання:

сенкан, даймонд, творча мініатюра
сладання портфоліо персонажа
проєкт – лепбук, колаж, мислеобраз
співавторство з митцем

3 of 10

Використання інтерактивних технологій на уроках

Створення ментальних карт

Займи позицію

Ажурна пилка

Метод проєктів

Створення ромашки Блума

Урок музейної педагогіки

Ротаційні трійки

Робота в парах

4 of 10

Робота з обдарованими дітьми

Міжнародний конкурс знавців української мови ім. П. Яцика	Міжнародний мовно– літературний конкурс учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка	Предметна олімпіада з української мови та літератури
2018 р. II етап - 1 м. Повх А.(10 кл.)	2017 р. II етап – 1м.Куцеля С.( 10 )	2019 р. II етап – 3 м. Саюк Ю (11)
- 3м. Куцеля С. ( 11кл.)	- 3 м. Діденко Я.( 5 )	1 м. Повх А.(10)
2022 р. II етап-2 м. Чудак К (8 кл.)	2018 р. II етап – 3 м.Травіна А. ( 11)	III етап – 3 м. Повх А.(10)
III етап- 3м.Чудак К.(8)	3 м. Діденко Я ( 6)	IV етап – 3 м. Повх А.(10)
	2019 р. II етап – 1 м. Саюк Ю.(10)	2020 р. II етап – 1 м. Повх А.( 11)
	1м. Повх А.(11)	III етап – 2 м. Повх А (11)
	2022р. II етап - 3 м. Чудак К. ( 8)	2022 р. II етап - 2 м. Чудак К ( 8)
		- 2 м. П’ятницька Д. (10)
Конкурс читців – декламаторів “ Живи, Кобзарю, в пам’яті людській”	2017 р. I етап – 1 місце ( колектив) 2022 р. II етап – 1 місце Чудак К. ( молодша група)

5 of 10

Шляхи підвищення професійної майстерності

Проходження курсів професійного удосконалення та розвитку на платформах:

Освітня платформа Edera

Освітня платформа “ На Урок”

Видавнича група “ Основа”

Освітня платформа “ Prometeus”

Курси підвищення кваліфікації при РОІППО

6 of 10

З досвіду роботи класного керівника

Колективні загальношкільні творчі проекти

Уроки пам’яті

Дослідження фольклорних традицій

Ми громадяни великої України

Колективні творчі справи

Волонтеримо в ім’я Перемоги

7 of 10

Поширення педагогічного досвіду, методична робота

Уучасть у роботі шкільного методоб’єднання вчителів - словесників

Участь у перевірці завдань відкритого типу на ЗНО

Публікація матеріалів уроків на сторінках професійних видань

Виступи на майстеркласах

8 of 10

Громадський директор музею “ З історії розвитку освіти на Волині”

Організація й проведення роботи на сайті навчального закладу

Популяризація роботи музею серед громадськості міста, області

Проведення тематичних екскурсій

Учасник Міжнародного круглого столу “ Музейна педагогіка в умовах воєнного стану” ( онлайн)26.05.2022