Socorro! Meu filho agora é aluno do ensino fundamental II!

Oficina de Transição ao Ensino Fundamental II

Departamento de Engajamento Familiar

Tire um momento para refletir…

Qual é seu sonho para o seu aluno?

O que te deixa nervoso(a) em relação a este novo capítulo?

O que te empolga neste novo capítulo?

Parceria Contínua

• Todos os pais têm sonhos para seus filhos e desejam o melhor para eles.
• Todos os pais têm a capacidade de apoiar a aprendizagem de seus filhos.
• Pais e funcionários da escola devem ser parceiros iguais.
• A responsabilidade pela construção de parcerias entre a escola e o lar recai, primordialmente, sobre a equipe escolar, especialmente sobre os líderes escolares.

Os pais e funcionários da escola trabalham juntos como uma equipe para o bem-estar do aluno.

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Todos nós queremos que os jovens se destaquem e sejam capazes de realizar o seu melhor.

A Vida de um Aluno do Ensino Fundamental II

Edifício maior com mais alunos

Cronograma das

7h45 às 15h00

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Vários professores em um dia

Opção para selecionar as escolhas de cursos

Mais opções de atividades extracurriculares

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Independência na aprendizagem

Conselheiro designado

Sem recreio, mas pode haver algum tempo ao ar livre durante o almoço

Mais dever de casa

Uso de uma agenda para acompanhar as tarefas

Como os Pais Podem Apoiar Seus Estudantes

• Estabeleça metas e expectativas e incentive-os a fazer da escola uma prioridade
• Crie uma rotina de horários para a lição de casa
• Designe um local para a lição de casa e os estudos
• Incentive a participação em atividades extracurriculares (clubes, esportes, etc.)
• Seja voluntário na escola do seu filho
• Conecte-se com outras famílias

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Direitos e Deveres do Aluno

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Direito a um ambiente de aprendizagem seguro

Acesso a um currículo rigoroso

Reconhecimento das identidades de todos os estudantes

Ser respeitoso com todos os alunos e funcionários

Participar em exercícios de segurança pública e de emergência climática

Celulares e outros dispositivos eletrônicos devem permanecer desligados e fora de vista durante as instruções

Clique ou toque aqui para consultar os Direitos e Deveres dos Alunos completos

Código de Conduta do Aluno

• O Código de Conduta dos Alunos é um guia para alunos, funcionários e pais/responsáveis, com o objetivo de criar ambientes de aprendizagem seguros em Montgomery County Public Schools (MCPS).
• Ele aplica a legislação de Maryland, as políticas do Conselho de Educação do Condado de Montgomery e os regulamentos de MCPS no que diz respeito às expectativas de comportamento, segurança e intervenção.
• Você tem o direito de recorrer de uma decisão disciplinar. Aqui está um documento para sua referência.

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Clique ou toque aqui para saber mais sobre o Código de Conduta do Aluno

Recursos e Serviços Socioemocionais

• Ansiedade, estresse e pressão escolar
• Depressão e questões relacionadas ao humor
• Conflitos entre pares e desafios na amizade
• Bullying e bullying virtual
• Dificuldades na regulação emocional e no manejo da raiva
• Desenvolvimento da identidade e de questões relacionadas à autoestima
• Isolamento social e sentimentos de pertencimento
• Evasão escolar e recusa escolar
• Luto e perda
• Trauma e experiências adversas

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• Preocupações relacionadas ao uso de substâncias
• Estressores familiares ou mudanças em casa
• Motivação acadêmica e desafios no funcionamento executivo
• Resolução de conflitos
• Preocupações com relacionamentos saudáveis ​​e questões de namoro

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Toque ou clique para ver algumas pessoas na sua escola que podem ajudar, incluindo o conselheiro escolar

O Ensino Fundamental II é um período de transições, não apenas academicamente, mas também social e emocionalmente. Isso faz parte do desenvolvimento do seu filho. Alguns comportamentos a monitorar incluem:

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• Aulas padrão para todos os alunos
• Inglês/EML
• Matemática
• Ciências
• Estudos Sociais
• Ed. Física/Saúde
• Aulas eletivas (variam por escola)
• Idiomas do Mundo
• Belas Artes/Tecnologia
• Aulas de Apoio Acadêmico
• Intervenção de Leitura
• Intervenção de Matemática
• Recurso

*Os conselheiros escolares orientam e asseguram que os alunos estejam em dia com as disciplinas de que necessitam, monitoram o progresso acadêmico, coordenam reuniões de pais e mestres, etc.

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Processo de Seleção de Aulas

Importa Estar Aqui

• Os alunos devem frequentar a escola todos os dias para seu sucesso acadêmico e bem-estar social/emocional.
• As ausências do aluno são justificadas por doença, observância de um feriado religioso, morte de um membro da família imediata, intimação judicial, visitas à faculdade, suspensão, estado de emergência, condições climáticas perigosas (você receberá notificações se as escolas fecharem ou o horário mudar)
• Viagens em família não constituem uma ausência justificada; no entanto, por favor, comunique à escola quaisquer ausências significativas, a fim de estabelecer um plano para recuperar o conteúdo instrucional perdido.
• Absenteísmo crônico - O aluno faltar 10% ou mais (5 dias durante o trimestre). Por favor, faça todo o esforço possível para enviar seu filho à escola todos os dias. Se você enfrentar qualquer obstáculo para enviar seu filho à escola, entre em contato com um membro da equipe da sua escola no qual você confie. Eles estão aqui para ajudar.

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Recursos e Serviços Acadêmicos

• Reúna-se individualmente com um professor antes ou depois da aula, ou durante o almoço.
• As escolas podem oferecer recursos específicos de apoio às tarefas de casa, tais como laboratórios de redação, tutoria da National Honor Society, etc.
• Atividades extracurriculares
• Oportunidades do Programa de Aprendizagem Mediante Serviço Estudantil
• Equipe de Bem-Estar do Aluno

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Seu Filho Utiliza o Transporte Escolar?

As Escolas Públicas do Condado de Montgomery oferecem serviço de transporte escolar para:

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• Alunos do ensino fundamental II que residam a uma distância a pé superior a 1,5 milha da escola.*
• Alunos que enfrentam condições perigosas de deslocamento a pé, independentemente da distância da escola (rodovias de múltiplas faixas, áreas em obras, etc.), conforme determinado pela Divisão de Serviços de Transporte de MCPS.
• Alunos em serviços de educação especial identificados como um serviço relacionado em seu IEP.
• Alunos matriculados em programas Magnet, de Imersão Linguística, do Bacharelado Internacional, de Centros de Estudos Enriquecidos e em alguns programas vocacionais/educacionais, com base na elegibilidade descrita na Política EEA de MCPS e no Regulamento EEA-RA de MCPS, Transporte dos Alunos.

*Um décimo de milha pode ser acrescentado para estabelecer um limite razoável.

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O que é o ParentVUE?

• Um site e um aplicativo de celular para pais e cuidadores visualizarem as notas, a frequência de seus alunos e muito mais .
• Ver os nomes dos professores do seu aluno e como entrar em contato com eles.
• Os alunos têm uma ferramenta semelhante, o StudentVUE, e eles podem modelar o uso do ParentVUE.

Acesso ao ParentVUE

• Os pais/responsáveis devem ter um endereço de e-mail para usar o ParentVUE.
• Os pais/responsáveis ​​devem, primeiramente, ativar suas contas.
• Link no e-mail de ativação
• Código de ativação
• Você pode alterar o idioma.
• Para mais informações, consulte o Guia Rápido do ParentVUE e visite a página de Informações e Suporte Tecnológico para Pais

ParentVUE — Horários e Notas

• Percentagem
• Tarefas Pendentes
• Clicar no nome da disciplina para ver os detalhes das notas
• Enviar e-mail para o professor

Para o Corpo (e mente)

Uma criança com fome não consegue aprender. Embora seu filho possa trazer seu próprio almoço, incentivamos as refeições escolares. Você pode consultar os cardápios diários de café da manhã e almoço no site da Divisão de Serviços de Alimentação e Nutrição ou ligar para eles no número 240-740-7400. Este número de telefone também serve para chamadas relacionadas ao programa de Refeições Gratuitas e a Preço Reduzido. Você também pode entrar em contato por e-mail no endereço DFNSOffice@mcpsmd.org. Por favor, entre em contato com a escola (gerente da cantina) em relação a quaisquer restrições alimentares.

• Inscrição para o Programa de Refeições Gratuitas e a Preço Reduzido (FARM) em MySchoolApps.com
• Adicione dinheiro à conta de almoço do seu filho em Myschoolbucks.com

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CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon and infographics & images by Freepik

Valorizando a Diversidade em Nossas Salas de Aula

Outras coisas para levar em conta

• Desenvolvimento da Língua Inglesa (sigla em inglês, ELD) para Aprendizes Multilíngues Emergentes (sigla em inglês, EML) - Para mais informações, clique na página web de ELD da Divisão de Educação Multilíngue.
• Serviços de Educação Especial – Para mais informações, clique para visitar o site de MCPS sobre educação especial.
• Para obter informações mais gerais e links para recursos, visite a página de Recursos para Pais de MCPS.

Aprendizagem Mediante Serviço Estudantil (sigla em inglês, SSL)

Clique ou toque para abrir a página de Aprendizagem Mediante Serviço Estudantil

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São necessárias 75 horas de serviço concluído para a formatura no ensino médio.

Os alunos podem começar suas horas no verão da 6ª série.

O serviço deve ser pré-aprovado por MCPS.

Entre em contato com o seu coordenador de Horas SSL (um/escola) em caso de dúvidas.

Além de prestar serviço à comunidade, esta também é uma boa oportunidade para os alunos explorarem futuras carreiras.

Contatos Escolares Importantes

• Professores
• Diretor(a)
• Vice-Diretor(a) (por nível de série)
• Conselheiro Escolar — no nível do Ensino Fundamental II, este é o seu principal ponto de contato
• Enfermeiro(a)

• Funcionário(a) da secretaria responsável pelo registro da Presença
• Oficial de Registro
• Funcionário(a) de Atendimento ao Aluno
• Especialista em Engajamento Familiar
• Assistente Social
• Representante de Ligação entre a Escola e a Comunidade (algumas escolas)

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Comunicação e Conexões Escolares

• ParentSquare – mensagens de texto, e-mails e/ou mensagens gravadas
• Site da escola
• ParentVUE
• E-mail
• E-mail enviado para casa
• Linha do Idioma

• Reuniões por nível de série e outras reuniões de pais
• Associação de Pais e Professores (sigla em inglês, PTA)
• Outros grupos de pais
• Academia dos Pais (Parent Academy)

Eventos Futuros

• Eventos de Orientação para a 6ª Série
• Dia de Transição Escolar - 24 de Agosto
• Noite de Celebração de Volta às Aulas (Outono)

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Dúvidas?

Anabela Mendonca

Especialista em Engajamento Familiar

anabela_f_mendonca@mcpsmd.org

Departamento de Engajamento Familiar

240-401-2642

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Escritórios Principais

Departamento de Engajamento Familiar, 240-740-4620

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Departamento de Equidade em Todo o Sistema, 240-740-2869

Melaika_A_Brown@mcpsmd.org

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Departamento de Desenvolvimento Curricular, 240-740-0135

Stephanie_D_Brant@mcpsmd.org

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Departamento de Serviços de Alimentação e Nutrição, 240-740-7400

DFNSOffice@mcpsmd.org

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Divisão de Educação Multilíngue, 240-740-4004

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Serviços de Educação Especial, 240-740-3042

Para quem você vai ligar?

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Perguntas Frequentes

Recursos Adicionais