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Dos portfolios para TIC

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¿Cómo conseguir una evaluación más justa?

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"Lo que no puntúa,

no interesa."

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La herramienta de evaluación,

¿Permite a los alumnos...

...demostrar y valorar lo que han aprendido?

¿todo/ una parte?

...aprender?...ser autodidactas?

...desarrollar y valorar sus inteligencias?

¿sus competencias?

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  • Pensadores críticos
  • Buenos comunidadores y colaboradores
  • Resolutivos, capaces de resolver problemas
  • Alfabetizados informacionalmente, en medios y TIC
  • Innovadores y creativos
  • Flexibles, capaces de adaptarse
  • Con iniciativa y autónomos
  • Con habilidades sociales e interculturales (como empatía y asertividad).
  • Productivos
  • Responsables, con capacidad de liderazgo
  • Competentes a nivel mundial
  • Alfabetizados medioambientalmente

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Otras preguntas

  • ¿Se evalúan los puntos de partida del alumnado?
  • ¿Se evalúa y regula cómo los alumnos anticipan y planifican las operaciones para realizar las tareas?
  • ¿Se promueve que el alumno tome conciencia de sus errores y los regule?
  • ¿Los métodos e instrumentos de evaluación utilizados sirven para reconocer si se han alcanzado los objetivos propuestos de forma significativa?
  • ¿Los alumnos pueden participar en la elaboración de los criterios de evaluación?
  • ...

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¿Qué es un portfolio?

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Herramienta profesional

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s. XXI:

ePortfolios

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Portfolio Europeo de Lenguas, PEL

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Portfolios electrónicos

Open Source ePortfolios: https://mahara.org

Otras:

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Sobre portfolios

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El portfolio en educación:

Un CV ampliado, instrumento de evaluación

  • de trabajo/ de muestra (tipos de evaluación)
  • del estudiante/ docente/ profesional
  • Individual/ de grupo
  • un proyecto/ una asignatura/ un curso/ vida

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¿Qué le conté a mis alumnos?

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"Trabajaremos en tres sites"

  • Sitio del curso o wiki. Temas comunes al grupo/curso.
  • Portfolio del grupo. Trabajos compartidos con el grupo. Planificación y presentación de proyectos.
  • Portfolio personal. Colección, selección y reflexión de las experiencias de aprendizaje. Autoevaluación.

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Componentes del portfolio

  • Guía o índice de contenidos.
  • Introducción: un apartado que busca identificar y presentar intenciones y objetivos.
  • Cuerpo: temas centrales que contienen la documentación seleccionada que muestra vuestras destrezas en cada uno de los temas, vuestras reflexiones, opiniones, dudas, intereses, etc.
  • Clausura: Síntesis y autoevaluación del aprendizaje (propio, de grupo, de clase y profesorado) efectuado con relación a los contenidos trabajados y a las espectativas personales. Propuestas de mejora.

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Wiki de clase

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Mis conclusiones

El mejor libro de texto es aquel que esté vacío para poder ser llenado por los alumnos. Todo lo demás es material de consulta.

El mejor libro de texto es el que permite que los alumnos busquen información real, que se equivoquen y que aprendan de sus errores.

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El site de aula

Punto de partida

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El site del aula

  • Punto de partida
  • Información para el alumno
  • Documentos y herramientas de trabajo
  • Portfolios de los alumnos
  • Permite insertar otras herramientas:
    • Calendario Google
    • Docs, formularios Google
    • agregador RSS: blog, diigo, etc.

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...identidad de grupo

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...informa de la marcha del curso

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... ellos buscan y amplían

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... comparten sus esfuerzos

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... colaboración activa

... personalidad

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El plagio y el "corta-pega":

qué hacer

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Si copias, pide permiso

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Matriz de evaluación del portfolio

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DOS PORTFOLIOS PARA TIC

Dos portfolios para TIC

con ellos puedes decir

qué aprendes

qué quieres

te gusta?

Ponle toda tu atención

porque son tu creación, ¡disfruta!...

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DOS PORTFOLIOS PARA TIC

...

Dos portfolios para TIC

serán en tu evaluación, de peso:

podremos usar las TIC,

comunicar, colaborar

y compartir en la Internet.

...

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DOS PORTFOLIOS PARA TIC

A tu lado seguirán, y vivirán

solo si los actualizas

son tu perfil, curricular, si quieres.

Siendo alumno o profesor, lo puedes utilizar

en clase, disponible todo el día

puede usarse como guía

para enseñar o aprender.

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DOS PORTFOLIOS PARA TIC

Al final te servirán para mostrar

todo lo que has aprendido

tanto con TIC, como con TAC y proyectos.

Para ver tu progresión, y si eres profesor

te ayuda, herramienta gratuita

y más sencilla si le aplicas

la matriz de evaluación.

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Así nos quedó en Xàtiva ;-)

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Evaluar para aprender

10 ideas clave: evaluar para aprender. Neus Sanmartí

Vista previa del libro Google books

9 pasos para crear y mantener un portfolio: Presentación del proyecto iCOBAE en Slideshare.net: Portafolios