EcoBuild – Together:

constructii sustenabile pentru un viitor mai bun. Prezentarea proiectului

Erasmus+ „Playing to EcoBuild -  for Learning to Protect Environment”

Prof. Dorina Goiceanu, Manager de proiect

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201,

2020-1-ES01-KA201-083212

• Acțiunea-cheie: KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices
• Tipul proiectului: KA201 - Strategic Partnerships for school education

​

​

• Implementat de Colegiul National “FRAȚII BUZEȘTI” – ROMANIA in parteneriat cu:
• Budapesti Gépészeti SZC Öveges József Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája -UNGARIA,
• Dublin City University -IRLANDA, Atenea Projects Lda. - PORTUGALIA, Diputación Provincial de Pontevedra - SPANIA,
• IES Ribeira do Louro -SPANIA, Scuola Edile - CPT Centro per la formazione e la sicurezza edile di Padova – ITALIA,
• Akdeniz University – Antalya TURCIA

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

Prioritățile proiectului

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

Sprijinirea persoanelor implicate în obținerea și dezvoltarea de aptitudini de bază și competențe cheie.

• Proiectul se adresează elevilor între 12 și 16 ani cărora le ofera prilejul de a conștientiza și înțelege aspecte privind dezvoltarea sustenabilă a societății umane.
• Provocarea proiectului EcoBuild este de a-i instrui pe viitori adulti pentru a deveni capabili sa gestioneze nesiguranta data de profesiile secolului XXI. Printre aceste profesii ale viitorului se numară “ocupatiile verzi” . Raportul pentru abilitatile necesare ocupatiilor verzi (green jobs) – CDEFOP 2010- subliniază nevoia dezvoltării abilitatilor curente, bazand aceste profesii pe o economie verde si cu continut scazut de carbon
• La nivelul școlilor se urmărește întărirea profilelor de predare vocațională
• Pentru a atinge acest tel in domeniul educational este necesara perfectionarea educatorilor in economiiile verzi si sprijinirea profesorilor in dezvoltarea de metode inovative de predare si evaluare.

​

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

�Practici inovative în era digitală �

• dezvoltarea si implementarea unui JOC EDUCATIONAL si al unui CENTRU DE RESURSE ONLINE (CRO) in scolile gimnaziale/secundare, ca si prin dezvoltarea unor serii de activitati de constientizare si invatare care urmeaza a fi efectuate prin acest proiect, in care elevii se vor juca de-a constructorii ecologisti si in acelasi timp de-a cercetatorii in materie de ecologie si mediu.
• JOCUL EDUCATIONAL ii pune pe elevi in fata unor provocari si misiuni care implica luarea de decizii, rezolvarea de probleme, cautarea de informatii selective, calcule, dezvoltarea reactivitatii si imaginatiei, etc., ducand la efectul de implicare in joc ca extensie a experientei de viata a utilizatorului.

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

In concluzie, proiectul EcoBuild va fi intr-adevar inovativ in aceasta privinta, folosind in mod transversal aptitidinile de baza ale elevului, precum si viitoarele aptitudini ca de exemplu : cunostinte de economie circulara si dezvoltarea de noi servicii verzi unde elevii de azi vor fi profesionistii de maine.

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

Descrierea proiectului

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

• Reducerea de emisii de CO2 si folosirea de resurse de energie regenerabile constituie astazi provocari pricipale pentru autoritatile din tarile dezvoltate. Lipsa unei constientizari serioase si cunostintele limitate legate de aceste subiecte in societate ii face pe utilizatorii constructiilor noastre (care consuma aprox. 90% din energie sa nu participe activ la realizarea acestui tel esential in evitarea problemelor serioase al planetei.

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

• Pana acum cativa ani, economisirea energiei si a resurselor in timpul unui ciclu de viata al produselor era abia studiata si majoritatea initiativelor referitoare la estimarea amprentei de carbon se axau pe factorul de eficienta a energiei, pe durata de folosire, si nu pe alti factori importanti ca de ex. emisiile de CO2, consumul de resurse sau usurinta in a dezmembra, recicla si refolosi materialele de constructii care sunt aspecte foarte importante cand problema poluarii si impactul sau asupra planetei se confrunta cu o perspectiva larga si comprehensiva. Nu este suficient doar sa ii perfectionam pe arhitectii nostri in acest sens, dar, de asemenea, ca oamenii care se confrunta cu construirea unei noi cladiri sau, pur si simplu, cu reabilitarea uneia vechi, sa devina constienti de impactul pe care fiecare detaliu al acelei activitati il va avea asupra propriei calitati a vietii, a consumului de energie, si asupra planetei prin amprenta de carbon pe care constructia insasi, utilizarea ei si posibila ei demolare ulterioara o va determina.

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

Principalele rezultate asteptate in timpul proiectului si la terminarea acestuia vor fi urmatoarele :

• Crearea unui Centru de Resurse Online (CRO) al EcoBuild ;
• Un CRO va fi proiectat si produs pentru a spijini implementarea tuturor materialelor de instruire asigurate, si a platforme pentru EcoBuild SERIOUS GAME
• jocul va fi disponibil gratuit pe website-ul proiectului pentru a fi folosit ca material ajutator in timpul cursurilor, distribuite pe reteaua scolii din proiectul EcoBuild
• Proiectarea continuturilor instrumentelor didactice, website-ul si Centrul de Resurse sunt sarcinile principale ale proiectului si, prin urmare, vor nevesita participare speciala si contributie din partea tuturor partenerilor.

​

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

​

Validarea rezultatelor obtinute in efectuarea sarcinilor de lucru ale tuturor partenerilor vor fi centralizate intr-un raport final care va fi redactat de catre partenerul conducator IO (DXEFPIE) si va furniza informatii relevante referitoare la produsele IT, utilitati practice si calitate, cu sprijinul ATENEA. In final, aceste validari continue vor constitui baza imbunatatirii tehnice a Centrului de Resurse.

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

Campania� „Școli și Comunități în Acțiune”

• Lansarea Campaniei „Școli și Comunități în Acțiune” - inițiativă de stimulare a implicării tuturor: elevi-cadre didactice-părinți-exponenți ai comunității locale în derularea de proiecte educaționale complexe pentru consolidarea brandului școlii

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

Campania� „Școli și Comunități în Acțiune”�PASUL 1:

•  
• Conferința Anuală „Arena Liderilor” –

Eveniment-Forum-consolidarea  brandului școlii-punerea în valoare a rezultatelor și oamenilor, care aduce în lumina reflectoarelor oamenii și acțiunile lor

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

Campania� „Școli și Comunități în Acțiune”�PASUL 1:

• 4.1. Valorizarea unor Poli ai Excelenței didactice
• (profesori) si academice (elevi)
• 4.2. Programe Training pt. Profesori & Mentorat
• (specialiști-profesori;profesori-prof.;profesori-părinți)
• 4.3.Structuri activ-participative
• 4.4. Implicare prof & specialiști în formarea părinților
• 4.5.Programe contactare firme „Social Responsability

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

Campania� „Școli și Comunități în Acțiune”�PASUL 1:

• 3.1. Valorizarea potențialului colectiv
• 3.2. Profesorii devin Mentori pentru elevi
• 3.3. „Sesiuni de Referate și Comunicări”, pe secțiuni/etape
• 3.4. Conferința anuală „Arena Liderilor” -Eveniment-Forum de consolidare a brandului școlii și de prezentare a rezultatelor (Eveniment de leadership)și Modele de bună practică-Anuarul inovării în educație„Barometrul Calității”

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

Campania� „Școli și Comunități în Acțiune”�PASUL 1:

• Conferința Anuală „Arena Liderilor” –

Eveniment-Forum-consolidarea  brandului școlii-punerea în valoare a rezultatelor și oamenilor, care aduce în lumina reflectoarelor oamenii și acțiunile lor

​

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212

After Erasmus+….��Campania� „Școli și Comunități în Acțiune”

• Prof. Dorina Goiceanu, Manager de proiect
• Contact:
• dorinaalex3@gmail.com

"EcoBUILD - Playing to Eco-build for learning to protect environment"

Program: Erasmus +, Parteneriat strategic KA201, 2020-1-ES01-KA201-083212