Redação: todos/as os/as alunos/as, educadoras de infância e professoras da EB1/JI Frei Luís de Sousa.
N.º 2 de 2025/2026 – março de 2026
Editorial
Caros leitores e membros da comunidade escolar, chegámos ao final de mais uma etapa e o sentimento é de dever cumprido. Este período foi marcado por uma excelente dinâmica pedagógica, em que todas as atividades planeadas foram cumpridas com sucesso. Vimos projetos ganharem vida, a aprendizagem a sair fora das salas de aula e um empenho partilhado que reforça a vitalidade da nossa escola. Nada seria possível sem o espírito de união que nos caracteriza.
Deixamos um agradecimento especial a toda a comunidade escolar:
Comissão:
– JI Sala 1: Victor Martinez
– JI Sala 2 : Eva Ventura
– JI Sala 3 : Luísa Martins
– 1.º A :Aicha Dahaba
– 1.º B : Yowanessa Azevedo
– 2.º A : Rodrigo Ponte
– 2.º B : David Grilo
– 3.º A : Djamila Madeira / Cauã Dias
– 3.º B : Maria Partidário
– 4.º A : Mafalda Afonso
– 4.º B : Laura Santana
As professoras Ana Isabel Fernandes, Liliane Lopes e Paula Basílio.
E mais um ano, a Escola Frei Luis de Sousa realizou a sua atividade desportiva no Parque do Calhau.
É sempre uma aventura cheia de emoções… Todos os alunos adoraram esta atividade que é já tradição na Escola.
Os alunos da Escola Secundária D. Pedro V, da professora Vera Ferreira, prepararam jogos, divertimentos e muitas gargalhadas para toda os alunos.
O almoço estava delicioso e, depois, ainda houve tempo para brincadeira livre, em todo o espaço do parque.
Até para o ano…
JI Sala 1
INVERNO / ARCO-ÍRIS
Neste início de período/ano, começámos por descobrir algumas características do Inverno…
Como choveu muito, e fez muito frio, até descobrimos como se “fazia” chuva e neve!
Um dia, vimos o Arco-íris e resolvemos dar alguma cor à sala!
Fizemos nuvens, chapéus de chuva e bonecos de neve, com vários materiais e técnicas.
Brincámos com neve a fingir e fizemos bonecos de neve!
Com a ajuda das famílias, fizemos o placard da porta, com os Flocos de Neve.
JI Sala 2
Ginásio Clube Português
No dia 3 de fevereiro de 2026, o grupo da nossa sala, a Sala 2, teve um dia muito especial porque fomos visitar o Ginásio Clube Português. Mal chegámos, fomos logo para o balneário para nos prepararmos. Depois, fomos para uma das muitas salas de ginástica do clube e a primeira coisa que fizemos foi um aquecimento muito importante, para os nossos músculos ficarem prontos.
A seguir, a diversão a sério começou! Fizemos muitos jogos com os nossos amigos e, no fim, aconteceu a parte que todos nós adorámos: passámos por várias estações de exercícios ao som da música. Foi espetacular! Pudemos correr, dar cambalhotas, passar em pequenos túneis e até saltar num trampolim gigante. Estava a ser tão divertido que, quando chegou a hora de sair, ninguém queria ir embora. Gostámos tanto que já estamos a pensar: quem sabe se não voltamos lá para o ano?
Invasão de Monstros na Sala 3! 👹🎨
A Sala 3 do Jardim de Infância viveu recentemente um momento "aterrador"... mas muito divertido! Munidas de papel e lápis, as nossas crianças participaram na atividade do Desenho Ditado, onde o desafio era dar vida a criaturas imaginárias através das orientações dadas.
Com muita concentração, as crianças ouviram e desenharam cada detalhe: uma cabeça gigante num corpo pequeno e peludo, braços compridos com garras afiadas e pernas curtas com pés grandes e arredondados. O rosto da criatura foi o maior desafio à coordenação motora: um único olho no meio da testa, orelhas pontiagudas, narinas quadradas e uma boca enorme cheia de dentes afiados! — os pequenos artistas criaram monstros únicos e cheios de personalidade.
Mais do que uma brincadeira, esta atividade foi uma excelente ferramenta pedagógica. De forma natural, as crianças trabalharam competências essenciais como a escuta ativa, a concentração, a orientação espacial e a coordenação motora.
O resultado final? Uma galeria de monstros fantásticos e muitos sorrisos, provando que aprender pode ser uma verdadeira aventura!
Juntos Brilhamos Mais! 💡
JI Sala 3
1º A
A turma do 1.ºA realizou uma visita ao Musical “OBI”. Foi um momento muito especial para todos!
Foi a primeira vez que andámos de autocarro juntos, o que tornou a experiência ainda mais emocionante.
Ao longo do percurso, colocámos em prática as regras de prevenção rodoviária aprendidas na sala de aula, caminhando com atenção e respeitando os sinais de trânsito.
À chegada, lanchámos e assistimos ao espetáculo.
Visita à quinta pedagógica dos Olivais
No dia 19 de fevereiro, os alunos do 1º B realizaram a sua visita à Quinta Pedagógica dos Olivais, onde estiveram em contacto com a natureza e os animais. Aprenderam como vivem os animais da quinta, falaram sobre o que podemos plantar e semear!
Foi uma manhã fantástica!
1º B
No 2.º período, a turma do 2.ºA transformou-se numa verdadeira equipa de pequenos agricultores!
Primeiro, investigámos o que podíamos plantar nesta altura do ano. Depois, trouxemos sementes e criámos as nossas sementeiras com caixas de ovos e copos reutilizados. Agora, acompanhamos o crescimento das plantas todos os dias! Até já temos uma escala para não nos esquecermos de regar!
Mas nesta horta aprende-se muito mais: na Matemática, resolvemos problemas em pequenos grupos e começámos a aprender a multiplicar; na Cidadania, praticamos a responsabilidade, a ajuda entre colegas e o respeito pela natureza.
Em breve, vamos plantar tudo na horta da escola… e já estamos a imaginar: será que vamos fazer uma salada? Uma sopa? Ou até uma mini venda saudável?
Uma coisa é certa: estamos a aprender…
e a crescer… tal como as nossas plantas!
2º A
Visita de estudo ao Cinema São Jorge - Festival de Animação “Monstrinha”
Luzes, câmara… animação!
A turma do 2.º B foi ao Cinema São Jorge ver curtas-metragens da “Monstrinha”.
Entre risos e surpresas, viajámos pelo mundo da animação numa sala de cinema especial, em homenagem a Manoel de Oliveira.
Foi magia no grande ecrã!
2º B
3º A
Visita de Estudo à Casa-Museu Amália Rodrigues
(DAC - Tradições Portuguesas / Símbolos Nacionais)
Após pesquisa e realização de vários trabalhos sobre a importância do fado e a vida e obra de Amália, os alunos do 3ºA culminaram esse estudo realizando uma visita à sua Casa-Museu. Misturando emoção e curiosidade, conheceram as divisões da casa da diva, as suas rotinas e preferências. O salão, conhecido pelo programa de TV “Em casa de Amália”, foi admirado por todos, especialmente os seus retratos e pinturas, as guitarras antiquíssimas e os momentos lá vividos com músicos, pintores e poetas, em serões recheados de música e poesia. Na sala de jantar, as paredes adornadas com pinturas de cerejas, homenageiam a sua avó que lhe dizia “Não sei quando nasceste, só sei que foi no tempo das cerejas…”. Visitaram o quarto, a sala dos poetas, o WC com os seus perfumes e balandraus, o quarto de costura, o closet com 219 sapatos (com saltos de 17cm.) e, finalmente, a copa e cozinha, onde conheceram o famoso “Chico”, o papagaio de 32 anos de Amália Rodrigues. Foi espetacular!!!
Visita de Estudo à Assembleia da República
O pai da Djamila ofereceu, à turma, uma visita guiada à Assembleia da República, com oferta de almoço no refeitório. Os alunos degustaram uma deliciosa refeição e adoraram poder escolher o menu. Iniciou-se a visita guiada às salas mais importantes do Palácio de S. Bento. Entraram na Sala das Sessões, onde os deputados se reúnem, em plenário, com o governo. Com a sala vazia, os alunos sentaram-se nos lugares dos deputados, discutindo um tema lançado por uma aluna. Seguiram para a Sala do Senado, Sala dos Passos Perdidos, onde assistiram às danças e cantares do Rancho Folclórico de Aveleda, Braga. O grupo entoou uma canção dedicada “ao pai” (Dia do Pai) e dançaram vários “viras”. Os alunos apreciaram a arquitetura da Biblioteca Passos Manuel e assistiram a uma sessão plenária, sentados na galeria. A visita culminou com a oferta do “Jogo da Democracia” e um livro, para a escola, e de um saco com um caderno e uma esferográfica para cada um. Foi uma experiência única!
3º A
O Dia da Árvore, celebrado em Portugal a 21 de março, coincide com a chegada da PRIMAVERA. A celebração deste dia destaca a importância das árvores para o equilíbrio ambiental, lembrando-nos do seu papel essencial na produção de oxigénio, na preservação da biodiversidade e na melhoria da qualidade de vida.
3º B
4ºA
Projeto Fruta Feia
A turma A do 4ºano convidou o projeto da Fruta Feia a vir à nossa escola.
Aprendemos e ensinámos outros colegas a dizer não ao DESPERDÍCIO.
Para além do desperdício existem milhares de toneladas de fruta e legumes que não são compradas aos agricultores por não serem bonitas.
O Projeto Fruta Feia compra aos agricultores por um preço justo estes alimentos que são igualmente saborosos e nutritivos.
Vincent van Gogh
A turma A do 4ºano explorou mais um pouco da arte que existe no nosso mundo. Conheceram, estudaram e trabalharam a vida e obra de um pintor Holandês.
Criaram-se verdadeiras obras de arte!
4ºA
4ºB
A Turma do 4.ºB da EB1 Frei Luís de Sousa realizou uma visita de estudo ao Palácio dos Marqueses de Fronteira. Esta visita de estudo teve como objetivo estudar e conhecer um pouco mais da História de Portugal e das suas dinastias.
Passeio pelos jardins, onde os alunos puderam observar a representação dos reis das dinastias portuguesas, com exceção da 3.ª Dinastia.
A visita incluiu a exploração do palácio e dos jardins.
Inglês
As turmas do 3ºA e do 3ºB realizaram atividades de forma a celebrar o Valentine’s Day e a Easter. Elaboraram postais com breves mensagens em Inglês.
Inglês
As turmas do 4ºA e do 4ºB realizaram trabalhos criativos, de forma a celebrar o “Pancake Day”. Com esta exposição, os alunos elaboraram projetos em diversos formatos, de forma a expor as diferentes tradições alusivas a este dia.
4ºA e 4ºB
Grandes e Pequenos Somos Todos Cidadãos
Reuniões de Cidadania
Durante o segundo período, nas reuniões de cidadania, falamos da importância de dar sangue. Todos os alunos ficaram de partilhar, com a familia, que houve uma recolha de sangue na Escola D. Pedro V.
Um outro assunto discutido nas reuniões de cidadania foi estarmos atentos à “Não Violência na Escola”.
Foi visualizado um filme de sensibilização para que todos sejam amigos, na escola e fora dela.
Coadjuvação - Português
O Dia em que o Mar Desapareceu
José Fanha (texto) e Maria João Gromicho (ilustrações)
O livro narra as consequências do mau comportamento de uma família de pássaros, os "Bisnaus", que não cuidam do ambiente, servindo como um alerta para o que poderia acontecer se não preservarmos os oceanos.
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3ºA
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3ºB
Coadjuvação - Matemática
Trabalhámos frações de diferentes modos e com diferentes materiais. Comunicamos acerca do modo como pensamos, das nossas estratégias!..
Utilizámos: geoplanos,
régua, papel ponteado, papel isométrico, blocos lógicos, cuisenaire, computador, geoplanos…
Gostamos muito de trabalhar com os materiais!
Projeto Educação Artística
Marcadores, lápis de cor, lápis de cera, cartolinas coloridas…, são estes os diferentes materiais mais utilizados nas atividades das Artes Visuais. Os nossos alunos, conhecem bem as potencialidades destes materiais dando-lhes a oportunidade de desenvolver a sua criatividade. Desenharam e pintaram recorrendo a diferentes técnicas…
Carnaval, elaboração de máscaras baseadas na técnica do Pintor Romero Britto.
Construção de porta-chaves para a prenda do “Dia do Pai” …
QUENTE E FRIO
Desenharam o contorno das mãos em cima de um molde com figuras geométricas. Posteriormente pintaram as zonas da mão e o fundo com cores quentes ou frias (escolhiam)… Ficou um trabalho muito interessante…
“JOGO DO COELHO MALUCO”
Foram rolando um dado e passo a passo desenharam um coelho…
É isso que podemos ver em alguns trabalhos e atividades realizados pelos alunos das turmas do 2º ano da nossa escola. Muita diversão e aprendizagens envolveram estas atividades!
Para além disso, nas áreas de Expressão Dramática/Teatro e Música, entoaram canções e dramatizaram…, numa partilha constante de experiências.
“CHÃO MÁGICO” - MÍMICA
Projeto Educação Artística
Educação Especial
Atividades CAA
Fizemos imensas atividades:
Gostámos muito!!
Porque juntos somos mais fortes e só assim poderemos ter voz e ser ouvidos na procura da melhoria do processo educativo dos nossos filhos.
Porque a educação é para todos e deve ter a participação de todos.
Porque somos uma associação sem fins lucrativos, de cariz voluntário e, como tal, toda a ajuda e partilha é bem-vinda.
A sua colaboração é importante. Associe-se!
PORQUE É IMPORTANTE PARTICIPAR COMO SÓCIO?
Porque apoiamos a escola na aquisição de material e na dinamização de iniciativas.
Associação de Pais e Encarregados de Educação dos Alunos da
EB1/JI Frei Luís de Sousa
CONTACTE-NOS | Email dir.apfreiluidesousa@gmail.com
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