1 of 31

Створення і функціонування Центру професійної кар’єри в ЗПО. Нові форми профорієнтаційної роботи

А.Смалюк, зав.лабораторії ВР

НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій

2 of 31

«Освіта ─ сьогодні. Кар'єра ─ завтра. Успіх ─ завжди!»

Центр професійної кар'єри – це помічник учнів у побудові успішної кар'єри та надійний партнер роботодавців у формуванні якісного кадрового резерву.

3 of 31

Мережа Центрів професійної кар’єри України

Волинська область – 21 Центр кар’єри
м. Кривий Ріг – 6 Центрів
Дніпропетровська область – 18 Центрів
Хмельницька область – 2 Центри

4 of 31

Нормативно-правова база

Указ Президента України №130/2021 “Про пріоритетні заходи щодо розвитку професійної (професійно-технічної) освіти” (удосконалення роботи з професійної орієнтації учнівської молоді щодо реалізації права на якісну та доступну професійну (професійно-технічну) освіту, професійного консультування здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти, проведення тематичних та інформаційних заходів)
Стратегія розвитку професійно-технічної освіти до 2023 року
Розпорядження КМУ від 12.06.2019 р. №419-р.” Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-технічної) освіти “Сучасна професійна (професійно-технічна) освіта” на період до 2027 року»
Розпорядження КМУ від 29.04.2020 р. №508-р. Про затвердження плану заходів на 2020—2027 роки із запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-технічної) освіти “Сучасна професійна (професійно-технічна) освіта” на період до 2027 року
Типове положення про центр кар’єри закладу професійної (професійно-технічної) освіти

5 of 31

Стратегія розвитку професійно-технічної освіти до 2023 року�

8 of 31

В проєкті Концепції «Сучасна професійна освіта» пропонується нова модель професійної орієнтації «Професійна освіта сьогодні – успішна кар’єра завтра». Для її реалізації створюються Центри кар’єри.

9 of 31

Одним із основних напрямів Концепції реалізації державної політики у сфері професійної (професійно-технічної ) освіти «Сучасна професійна (професійно-технічної) освіти» на період до 2027 року є формування нового іміджу випускника закладу професійної освіти, як всебічно розвиненої особистості, здатної до вибору індивідуальної освітньої траєкторії, розвитку професійної кар’єри , підприємництва та самозайнятості.

10 of 31

ТИПОВЕ ПОЛОЖЕННЯ�про Центр кар’єри закладу професійної(професійно-технічної) освіти

Діяльність Центру спрямована на:

допомогу учням та випускникам у пошуках роботи;
формування якостей молодого фахівця, його адаптація до сучасних вимог ринку праці (формування кар’єрних компетенцій);
інформаційно-консультативну підтримку молоді у започаткуванні власної справи (формування підприємницьких компетенцій);
допомогу в профорієнтації учнів шкіл;
популяризацію професійної (професійно-технічної) освіти, а також координацію роботи закладу професійної (професійно-технічної) освіти з цих питань.

11 of 31

Завдання Центру

Консультування та сприяння плануванню, розвитку кар’єри здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти, випускників ЗПО.
Сприяння працевлаштуванню здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти і випускників ЗПО.
Популяризація робітничих професій та постійного професійного розвитку серед дітей, молоді та дорослих.

12 of 31

Пропоновані назви:

Центр кар’єри
Центр професійної кар’єри
Центр планування кар’єри
Центр розвитку кар′єри
Центр кар′єри та кар′єрного консультування

13 of 31

Орієнтовний кадровий склад Центру:

керівник Центру
працівники Центру (професійний консультант центру, психолог, бізнес-консультант)

Структура Центру затверджується керівником ЗПО.

До роботи у Центрі можуть бути залучені працівники ЗПО, представники органів самоврядування здобувачів освіти, соціальних партнерів, роботодавців, інші зацікавлені особи.

14 of 31

Нормативні документи:

Наказ про створення Центру кар’єри на базі ЗПО;
Положення про Центр кар’єри;
План роботи на рік;
Звіт про роботу за рік.

15 of 31

Основні функції Центру:

Проведення консультування здобувачів П(ПТ)О, з побудови та розвитку професійної кар’єри.
Допомога у побудові плану професійної кар’єри.
Розвиток підприємницької ініціативи в учнів ЗПО, формування активної соціальної та громадянської позиції.
Допомога в здобутті додаткових професійних знань, вмінь і навичок, у тому числі в рамках програм навчання протягом життя, участі в майстер-класах, бізнес тренінгах, професійних конкурсах тощо.
Співпраця з підприємствами, установами та організаціями для отримання об’єктивної оцінки якості підготовки здобувачів П(ПТ)О з огляду на потреби ринку праці.
Організація профорієнтаційної роботи серед дітей, молоді, дорослих.
Проведення заходів із популяризації робітничих професій та формування мотивації молоді до здобуття професійних кваліфікацій; ініціювання, організація та проведення тематичних зустрічей, поширення історій професійного успіху.

16 of 31

Інформаційні ресурси�Всеукраїнський методичний портал професійної освіти�

17 of 31

Сайт kariera.in.ua

18 of 31

Центром «Розвиток КСВ» та Фондом ООН у галузі народонаселення спільно з Міністерством освіти та науки України на основі тренінгової програми «Skills Lab: успішна кар’єра» розроблено навчальний посібник курсу «Навички для успішної кар’єри» для здобувачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

(https://mon.gov.ua/storage/app/media/pto/2021/02/24/Metodychni%20materialy%20kursu%20Navychky%20dlya%20uspishnoyi%20karyery_02_24.pdf)

20 of 31

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyI107Do9lZTX0E8o1dzOruG6_Gd9uCPMIHwq9vN2hAmptBQ/viewform

21 of 31

У рамках реалізації проєкту «Підтримка Євросоюзом сходу України – відновлення, зміцнення миру та урядування» програми ООН із відновлення та розбудови миру, за фінансової підтримки Європейського Союзу, розроблено навчальний посібник курсу «Основи підприємництва» (https://mon.gov.ua/storage/app/media/pto/2021/04/19/Osnovy%20pidpryyemnytstva.pdfhiv)

22 of 31

Центр професійної кар’єри ─ структура, яка акумулює в собі всі доступні можливості і методи для того, щоб випускник ЗПО зміг повністю себе реалізувати в професійному напрямку, побудував успішну кар’єру і знайшов своє місце на ринку праці.

23 of 31

http://profosvitakm.at.ua/index/vikhovna_robota/0-125

24 of 31

Профорієнтація має бути пріоритетним напрямом роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

Підвищення якості профорієнтаційної роботи є сьогодні актуальним завданням для всієї системи ПТО.

25 of 31

Організація профорієнтаційної роботи поетапно:

початковий етап (1-4 класи);
пізнавально-пошуковий етап (5-7 класи);
базовий етап (8-9, 10-11 класи).
робота з дорослим населенням.

26 of 31

Вебсайт ЗПО

Важливе місце у профорієнтаційній роботі належить офіційному сайту ЗПО. Він має містити інформацію для випускників шкіл, їх батьків, молоді, незайнятого населення. На сторінках сайту має бути інформація про останні новини про заходи, які відбулися в освітньому закладі, ознайомитися з його історією, переліком освітніх послуг та навчально-виробничою діяльністю.
Правила прийому до ЗПО мають бути розміщені на офіційному сайті закладу освіти
Графік роботи приймальної комісії, графік проведення співбесід.

27 of 31

Окремої уваги заслуговує створення інформаційно-соціальної платформи, функціонування якої передбачає активне використання ІКТ у профорієнтаційних цілях. Ефективною формою донесення інформації про навчальний заклад є відкриття окремої сторінки ЗПО відеоканалу у Ютубі.

Доречно також використовувати інші соціальні мережі, зокрема Фейсбук, де користувачі мають змогу отримувати відео- та текстову інформацію, коментувати її.

28 of 31

Інноваційні форми профорієнтаційної роботи

Профорієнтаційні квести
Учнівські челенджі
Профорієнтаційні відеоролики
Онлайн-виставки учнівських робіт на карантині
Флешмоби
Майстер-класи онлайн
Дні відкритих дверей онлайн
Профорієнтаційна онлайн-скринька
Презентації професій
Віртуальні екскурсії освітнім закладом
Онлайн-реклама
Профорієнтаційні постери
Відеоканали у Ютуб