Костенко Ігоря Валерійовича
Вчителя англійської мови
Відниківської гімназії
Давидівської сільської ради
Львівського району
Львівської області
З досвіду роботи
ПРО МЕНЕ
Освіта: повна вища
Закінчив:
Спеціальність за дипломом:
Стаж роботи: 12 років
Категорія: спеціаліст першої категорії
Teach the children so it will not be necessary to teach adults!
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО
ОБРАНА ПРОБЛЕМА
Актуальність обраної проблеми
Інтеграція цифрових технологій та сучасних онлайн-інструментів у процес навчання англійської мови
Необхідність організації змішаного й дистанційного навчання.
Цифровізація освіти та вимоги НУШ щодо розвитку цифрової компетентності
Сучасні учні навчаються ефективніше в інтерактивному цифровому середовищі
Онлайн-інструменти підвищують мотивацію та якість засвоєння англійської мови
ЗАВДАННЯ ДОСВІДУ
Впровадити сучасні онлайн-інструменти в освітній процес.
Проаналізувати можливості використання цифрових технологій у навчанні англійської мови.
Узагальнити отримані результати та визначити ефективність обраного підходу.
Дослідити вплив цифрових ресурсів на мотивацію та навчальні результати учнів.
МІЖПРЕДМЕТН ЗВ’ЯЗКИ
країнознавчий компонент (англомовні країни)
використання цифрових платформ, онлайн-інструментів, створення презентацій
Інформатика
Українська мова та
література
розвиток мовлення, робота з текстами, переклад
Географія та історія
Медіаграмотність
аналіз відео, реклами, медіаконтенту англійською мовою
УМОВИ УСПІШНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ
З організацією освітнього процесу: поєднання традиційних та цифрових форм навчання.
З цифровим середовищем: стабільний доступ до інтернету, використання онлайн-платформ та інтерактивних ресурсів.
З методичною підготовкою вчителя: володіння сучасними цифровими інструментами та інтерактивними методами навчання.
З навчальною мотивацією учнів: залучення до проєктної роботи, онлайн-квестів, мультимедійних завдань.
АНГЛІЙСЬКА МОВА В АКТИВНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
АНГЛІЙСЬКА МОВА В АКТИВНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
УЧИТЕЛЬ РОКУ 2016
МОЇ ДОСЯГНЕННЯ ТА НАГОРОДИ
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !