1 of 9

УРОК 63

Рей Бредбері

«451’ за Фаренгейтом».

Проблематика твору.

2 of 9

Роман – утопія Рея Бредбері «451’ за Фаренгейтом» – передбачення- попередження.

  • Яким уявляє майбутнє відомий письменник – фантаст?
  • Які реалії майбутнього, що є нашим теперішнім, передбачив Бредбері?
  • Чим небезпечна «споживацька» культура?

3 of 9

Цивілізація

  • Люди не мають ніяких цінностей. Ніхто немає свого обличчя. Людина як паперова серветка: нею користуються, зминають, викидають.
  • Людину, яка відрізняється від інших, відправляють до психіатра.
  • Вони не мають часу одне для одного.
  • Люди ображають одне одного, вбивають. Не мають відчуття відповідальності. Ні про що не говорять, тільки про марки автомобілів, моди, плавальні басейни, дивляться телевізор, у музеї не ходять.
  • Будь якої хвилини може бути оголошена війна. Порушують спокій реактивні бомбардувальники.

«

4 of 9

Освіта, виховання

  • У дитячі садки забирають дітей мало не з колисок, щоб не було впливу на виховання дітей (знищують небажані прояви ще в зародку).
  • Термін навчання в школах скорочується, дисципліна знижується, філософія, історія, мови скасовуються
  • . Люди мало читають, твори зводяться до переказу, переказ переказу, витяг з переказу.
  • Школи почати випускати бігунів, стрибунів, плавців, автогонщиків, льотчиків, механіків, ремісників замість дослідників, критиків, учених і людей мистецтва.

5 of 9

Міста, будинки

  • Міста перетворилися на туристські табори, люди – на орди кочівників. Дороги переповнені людьми, всі кудись поспішають, байдуже куди. Багато різних дрібних угрупувань в цивілізації (стережіться образити котре-небудь із них). Зникли веранди та садки біля будинків, крісла-гойдалки, щоб лди не мали часу сидіти і нічого не робити, вони повинні постійно рухатися.

6 of 9

Всі персонажі можна розділити на

  • ТІ, ХТО ЧИТАЄ
  • Фабер читає, “мені аж болить від того, що відбувається”, допомагає Гаєві Монтегу врятуватися «радіопередавач, читає Біблію;
  • Кларіс Маклелен читає, як і вся її сім’я. з нею цікаво поговорити навіть про найменші дрібниці “як вам не соромно, ви ні в кого не закохані”(про кульбабу, про дощ), вміє дружити
  • брандмейстер Бітті читає, вважає себе невинним, бо люди самі перестали читати, “світ спокійно обходиться без книг”, цинізм переходить у відчай.
  • ТІ, ХТО НЕ ЧИТАЄ
  • Мілдред не читає, постійно дивиться телевізор, забула навіть, де і коли вперше зустрілася зі своїм чоловіком, не має про що з ним говорити, не хоче мати дітей, вимагає грошей;
  • Місіс Фелпс не читає, поміняла трьох чоловіків, байдужа до кожного,“у мене немає дітей, та й хто, будучи при своєму розумі, захоче їх мати”?;
  • Місіс Бауеллс не читає, “це не так страшно: дев’ять днів з десяти діти в школі, а коли вони приходять додому, я заганяю їх в вітальню і вмикаю телевізор, це як закинути брудний одяг у пральну машину”

Гай Монтег спочатку з одними, потім з іншими (“я не хочу робити тільки те, що мені скажуть, я не хочу переходити на чиїсь бік”)

7 of 9

Поміркуй

  • Книжки викликають страх у людей в романі Бредбері. Вони прагнуть їх знищити.
  • Які властивості книжок роблять їх небезпечними для людей неосвічених, байдужих, інфантильних?
  • Заповни «папірус»

«НЕБЕЗПЕКА» КНИЖОК

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8 of 9

Сім’я та сімейні цінності

Емоційна відчуженість від найближчих людей

Зміна моральних цінностей

споживчими

Бездуховність, знецінення культури

Проблематика твору

Надмірне захоплення

технічним прогресом

Пропаганда, маніпулювання суспільною свідомістю

за допомогою ЗМІ

Важкий шлях прозріння

та інакомислення

9 of 9

Домашнє завдання:

Подивитись мультфільм

«Буде ласкавий дощ» за оповіданням Р. Бредбері, написати й надіслати відгук.

https://www.youtube.com/watch?v=hjE8qxfafAg