Про підвищення кваліфікації педагогічних і науково- педагогічних працівників

2008

2009

2010

2011

30

5

0

120

Постанова КМУ від 21.08.2019 року № 800

​

Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників

Педагогічні працівники зобов’язані постійно (щороку) підвищувати свою кваліфікацію.

Форми підвищення кваліфікації

• ;
• ;
• .

Напрями підвищення кваліфікації

• розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

​

• формування у учнів компетентностей, вмінь, навиків, визначених Законами України “Про освіту” та « Про професійну освіту»

​

• психолого-фізіологічні особливості учнів певного віку, основи андрагогіки

​

• створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами

​

• використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

​

• мовленнєва компетентність

​

• розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, та їх заступників).

Педагогічні працівники самостійно обирають конкретні форми, види, напрями та суб’єктів надання освітніх послуг з підвищення кваліфікації

Тривалість підвищення кваліфікації педагогічних працівників

Загальний обсяг підвищення кваліфікації педагогічного працівника не може бути менше ніж 150 годин на п’ять років.

При викладання декількох навчальних предметів педагогічні працівники самостійно обирають послідовність підвищення кваліфікації за певними напрямами у міжатестаційний період

Керівник, заступники керівника, які вперше призначені на відповідну посаду, проходять підвищення кваліфікації відповідно до займаної посади протягом двох перших років роботи.

Документ про підвищення кваліфікації

• повне найменування суб’єкта підвищення кваліфікації (для юридичних осіб) або прізвище, ім’я та по батькові (у разі наявності) фізичної особи, яка надає освітні послуги

​

• тема (напрям, найменування)

​

• обсяг (тривалість) підвищення кваліфікації у годинах та/або кредитах ЄКТС

​

• прізвище, ім’я та по батькові особи, яка підвищила кваліфікацію

​

• опис досягнутих результатів навчання

​

• дата видачі та обліковий запис документа

​

• найменування посади (у разі наявності), прізвище, ініціали (ініціал імені) особи, яка підписала документ від імені суб’єкта підвищення кваліфікації та її підпис.

Підвищення кваліфікації педагогічних працівників

• тему (напрям, найменування) відповідної програми (курсу, лекції, модуля тощо)
• форми
• обсяг (тривалість)
• суб’єкта (суб’єктів) підвищення кваліфікації (із зазначенням інформації, визначеної цим Порядком)
• вартість підвищення кваліфікації (у разі встановлення) або про безоплатний характер надання такої освітньої послуги.

Пропозиція від педагога до плану підвищення кваліфікації на відповідний рік містить:

Розгляд пропозицій педагогічною радою

• список педагогічних
• теми (напрями, найменування)
• форми
• види
• тривалість (у годинах або кредитах ЄКТС)
• перелік суб’єктів підвищення кваліфікації
• строки (графік)
• вартість підвищення кваліфікації (у разі встановлення) або примітку про безоплатний характер чи про самостійне фінансування
• додаткову інформацію

План підвищення кваліфікації

План підвищення кваліфікації може бути змінено протягом року в порядку, визначеному педагогічною радою.

За погодженням педагогічного працівника, директора закладу освіти і суб’єкта підвищення кваліфікації строки (графік) підвищення кваліфікації такого працівника протягом відповідного року можуть бути уточнені без внесення змін до плану підвищення кваліфікації.

На підставі плану підвищення кваліфікації керівник закладу освіти укладає між закладом освіти та суб’єктом (суб’єктами) підвищення кваліфікації договір про надання освітніх послуг з підвищення кваліфікації на відповідний рік

Визнання результатів підвищення кваліфікації

Порядок визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти встановлюється педагогічними радами

Педагогічний працівник протягом одного місяця після завершення підвищення кваліфікації подає до педагогічної ради закладу

Форма звіту при інформальній освіті (самоосвіті) визначає заклад

Клопотання протягом місяця з дня його подання розглядається на засіданні педагогічної ради закладу освіти.

Педагогічна рада заслуховує педагогічного працівника

щодо якості виконання програми підвищення кваліфікації,

результатів підвищення кваліфікації,

дотримання суб’єктом підвищення кваліфікації умов договору

• визнання результатів підвищення кваліфікації

​

• невизнання результатів підвищення кваліфікації

Педагогічна рада приймає рішення:

На час підвищення кваліфікації педагогічним працівником відповідно до затвердженого плану з відривом від освітнього процесу за педагогічним працівником зберігається місце роботи із збереженням середньої заробітної плати.

​

Витрати, пов’язані з підвищенням кваліфікації, відшкодовуються у порядку, визначеному законодавством.

Факт підвищення кваліфікації педагогічного працівника підтверджується актом про надання послуги з підвищення кваліфікації, який складається в установленому законодавством порядку, підписується керівником закладу освіти та суб’єктом підвищення кваліфікації.

Акт є підставою для оплати послуг суб’єкта підвищення кваліфікації згідно з укладеною угодою щодо підвищення кваліфікації.

Лист МОН від 04.11.19 року № 1/9-683

​

Щодо підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників