Тема уроку. Тарас Шевченко. «Іван Підкова». Історична основа, героїчний пафос поеми
Епіграф уроку: Наша дума, наша пісня
Не вмре, не загине...
От де, люде, наша слава,
Слава України!
Т.Г.Шевченко
Що ми будемо робити на уроці?
З історії боротьби українського народу
Зажурилась Україна, бо нічим прожити,
Гей, витоптала орда кіньми маленькії діти.
Ой, маленьких витоптала, великих забрала.
Назад руки постягала, під хана погнала.
Так співається у давній українській пісні про велике лихоліття народу, про криваві й спустошливі напади татарів і турків на Україну в ХVІ ст. В одному тільки 1537 р., і то лише на Волині, було забрано в полон понад 15 тисяч чоловік. Український народ не корився загарбникам.
Українське козацтво
Походи проти татар
Про Івана Підкову
Іван Підкова
Словникова робота
3. Поставець-
4. Гирло -�5. Байдаки –– �6. Рибалка – �7. Синоп -
А. Заклад,де п’ють
Б. Місце впадання
в море річки
В. турецьке місто.
Г. птах.
Д. посуд, кухоль
Ж. козацькі човни
З. тканина
Іван Підкова
“батько”козаків
Прислуха-ється до інших
відважний
рішучий
впевнений
у собі
Цілеспря
мований
Характеристика героя
Літературна гра ”Незакінчене речення”
Перебуваючи на байдаках, козаки співали…
�
Автор згадує на початку твору…
Могили, де поховані
оборонці рідної землі…
Свідок слави дідів говорить з вітром …�
Річка згадується в поемі…
Коли дід побачив
могили, його
огорнули думки…
Козаки отамана називають..�
Визначення
Тема: зображення спогадів діда про героїчне минуле рідного краю, коли козаки на чолі з Іваном Підковою боролися з турецькими загарбниками.
Основна думка: Ми повинні пишатися героїчним минулим, пам’ятати про героїв
ЗАПИШІТЬ!
“Мікрофон” Козаки-….
Домашнє завдання
1. Визначити художні засоби за поемою “Іван Підкова”, необхідно з’ясувати їх роль у творі.
2. Скласти розповідь-продовження поеми.
3. За бажанням. Скласти власні тестові завдання до поеми. (5 завдань)