Составление задач на
сложение и вычитание
по одному рисунку
стр. 90-91
Урок № 44-45
Прочитай примеры разными способами.
слагаемое сумма
увеличить плюс
прибавить
Прочитай примеры разными способами.
уменьшить минус
отнять
Сосчитай цепочки примеров.
Было семь рублей у Вани.�Ваня в магазин сходил�И за шесть батон купил.�Продавец был озадачен,�Сколько ж дать ребенку сдачи.
Кеша знал три умных слова,�Выучил еще шесть новых.�Жаль, пока не понимает,�Сколько слов всего он знает!
Клим привез из Гондураса�Восемь спелых ананасов.�Два испортились в пути,�Остальные ты сочти!
Составь задачу по картинке.
Составь задачу по картинке.
Чему будем учиться на уроке?
Памятка
Как решать задачу
�1. Прочитать задачу. �2. Узнать о чём (ком) задача. �3. Что об этом известно. �4. Найти вопрос задачи. �5. Написать краткое условие. �6. Решить задачу. �7. Написать ответ.
стр. 90 – 91
Кошка в кубики играла,
Кошка кубик потеряла.
Закружилась голова..
Было ТРИ, осталось ..
Реши задачу.
Раз - подняться, потянуться,�Два - нагнуть, разогнуться,�Три - в ладоши, три хлопка,�Головою три кивка.�На четыре - руки шире,�Пять - руками помахать,�Шесть - на место ти...
Физкультминутка
стр. 34
Росло 4 березы. На каждой березе по 4 большие ветки. На каждой ветке по 4 маленькие, на каждой маленькой по 4 яблока. Сколько всего яблок?
Две машины ехали по широкой и по узкой дорогам.�Грузовая машина ехала не по узкой дороге.�По какой дороге ехала легковая машина?
Грузовая машина—по широкой.
Легковая – по узкой.
Справили ли вы с задачами, поставленными перед собой?
-Кто считает урок удачным?
- Какие задачи решали на уроке?
-Какие знания пригодятся вам на следующих уроках?