Соціальні цінності. Різноманітність і рівність

Які із цих слів ви можете вжити, розповідаючи про

свою соціальну роль у соціумі?

«Мозковий штурм»

Кожна людина — як літера в алфавіті: щоб утворити слово, потрібно злитися з іншими

Осип Мандельштам

Актуалізація опорних знань. «Мозковий штурм»

1. Чи  можна  схарактеризувати  Революцію  Гідності як ситуацію 

ціннісного вибору українського суспільства?  

2. Чи траплялася у вашому житті ситуація ціннісного вибору?

3. Наведіть  приклади,  коли  герой  літературного  твору  опиняється  в ситуації ціннісного вибору.

Цінності — це загальновизнані переконання щодо цілей, до яких соціальна спільнота і кожен її член повинні прагнути, якими вони керуються у своєму повсякденному житті.

Найбільш значущі частини цінностей здорової особистості:

Вивчення нового матеріалу

​

Справа, робота, бізнес

​

Особисте життя і стосунки

Власне розвиток

Заповніть «дерево життя» і визначте власні життєві пріоритети.

На стовбурі дерева напишіть найбільш значиму мету, яку ви хочете досягти в житті,а на гілках - ті життєві пріоритети, якими ви будете керуватися для досягнення бажаного.

• Будинок, гроші, комфорт. Упорядкований побут. Тісний взаємозв’язок зі сферою сім’ї і відпочинку, а також роботи, справи і бізнесу.
• Сім’я, діти, взаєморозуміння. Всі тривалі взаємини у парі, родичі і друзі. Тут же є і любов (турбота, повага, увага).
• Любов, відпочинок, розваги і азарт. Цінності радості і насолоди: подорожі, романтика, ігри і так далі.
• Освіта і підвищення професійної кваліфікації. Як правило, заняття будь-якою справою не обходиться без досвіду та освіти. Це одночасно стосується сфери «справа» і «власний розвиток».
• Наступний приклад життєвих пріоритетів – кар’єра, статус, влада. Цінність соціального розвитку, яка передбачає отримання нових можливостей робити і впливати і здобуття більш високого соціального статусу.
• Справа, проекти. Мається на увазі все, чим людина займається у житті: робота, плани, ідеї та проекти.
• Здоров’я, краса, гармонійний розвиток. Це цінність тіла: зовнішність, фігура, мускулатура, вміння рухатися. Відноситься до власного розвитку та особистому житті.
• Особистісний ріст, психологічні та соціальні навички. Все, що стосується розвитку особистості. Коротко це можна назвати мудрістю: зрілість, увага до інших людей, обмірковані висновки. До психологічним навичкам належать володіння емоціями, подолання страхів, ясність і чистота мислення. Соціальні навички, поведінка в суспільстві.
• Духовне зростання, пізнання життя, реалізація призначення. Про духовні устремління свідчить життя, призначена не тільки собі, високі мотиви і бажання залишити після себе щось хороше.

Список пріоритетів

Соціальна рівність — це такий суспільний устрій, за якого всі члени суспільства мали б однаковий статус.

Прояви суспільної різноманітності:

• Полікультурність
• Поліконфесійність
• Гендерна різноманітність
• Поліетнічність

Конфесійна різноманітність

Конфесія - особливість віросповідання в межах певного релігійного вчення, а також об'єднання віруючих, послідовників цього релігійного віросповідання.

Сутність конфесійної різноманітності - с.70-71

Гендер

​

Гендерна різноманітність - це справедливе або репрезентативне представництво людей різної статі. Найчастіше це стосується справедливого співвідношення чоловіків і жінок, але може включати і людей небінарного гендеру.

Запишіть якості і функції які традиційно вважають чоловічими і ті, що вважають жіночими. Які з них можна пояснити статевими відмінностями, а які гендерними?

Про що свідчить карикатурне фото?

Чи погоджуєтеся ви із висвітленою проблемою гендерної нерівності?

Гендерна дискримінація жінок:

Гендерна нерівність на ринку праці; Високий рівень освіти – низька самореалізація;

«Легка» домашня праця;

«Жінка – не для політики»;

Сім’я чи кар’єра;

Пригнічення жінки як особистості; «Невигідність» жінки при прийомі на роботу;

Дискримінація в ЗМІ.

Гендерна дискримінація чоловіків:

Менша тривалість життя;

Чоловіча агресія один до одного;

Тяжіння до екстремальних ситуацій; Зневажливе ставлення до свого здоров’я; Гонитва за успіхом, грошима;

Рішення суду на користь матері; Самоусунення батька від виховання дітей; Емоційна закомплексованість.

Які можливості для чоловіків та жінок дасть гендерна рівність?

Етнічна група — це частина ширшого суспільства, члени якої вважають (або інші так вважають щодо них), що спільним для них усіх є їхнє походження, культура і що вони беруть участь у спільній діяльності.

Є такі основні критерї етнічної групи:

— решта суспільства вважає цю групу відмінною від інших за певне поєднання таких рис, як мова, релігія, раса, батьківщина предків і пов’язана з нею культура;

— члени групи також вважають себе відмінними від інших;

— вони беруть участь у спільній діяльності на засадах їх (реального або міфічного) спільного походження і спільної культури.

Закріплення вивченого матеріалу. Бесіда

1. Що таке цінності, норми, ґендер, соціальна рівність?
2. Як ви розумієте значення вислову «Цінності — це своєрідні духовні регулятори суспільного життя»?
3. Наведіть приклади позитивної дискримінації.
4. Зіставте і порівняйте поняття «цінності» та «норми».
5. Визначте етнічні групи та конфесійні групи, що сформувались у вашій місцевості. Дослідіть особливості взаємин у кількох із них. Презентуйте свою роботу.

Підсумки уроку

Домашнє завдання

Опрацювати §14, ст.71-75