ЗВІТ ЗАВІДУЮЧОЇ

ДНЗ №4 «СОНЕЧКО»

​

БІЛЕЦЬКОЇ

ІРИНИ ІВАНІВНИ

за 2025-2026 н.р.

​

ДНЗ №4 “СОНЕЧКО”

🕗 Режим роботи: 10,5 годин, 5-денний робочий тиждень (07:30–18:00)

​

👧👦 Кількість груп: 5 (1 - група раннього віку «Сонечко»; 1 - молодша група «Колобок» 1 - середня спецгрупа компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення «Казочка»; 2 - старші спецгрупи компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення «Зернятко» та «Краплинка»)

​

📚 Освітня програма: «Українське дошкілля»

​

🌱 Парціальні програми: «Думай на рівних», «Уроки Турботи»,

«Україна - моя Батьківщина», «Вихователь й малюки

конструюють залюбки»

​

👨‍👩‍👧‍👦 Контингент вихованців: 76 дітей (12 дітей ВПО, 33 дітей з ООП)

КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Кадровий потенціал

​

👥 Педагогічні працівники – 18 осіб:

👩‍💼 Завідуюча – 1

📘 Вихователь-методист – 1

🧸 Вихователі – 11

🎵 Музичні керівники – 2

🧠 Практичний психолог – 1

🗣️ Вчителі-логопеди – 3

​

🩺 Медичні працівники – 2

🛠️ Технічний персонал - 14

​

​

​

Якісний склад педагогів

​

🎓 Вища освіта – 11

🥇 Вища кваліфікаційна категорія – 4

🥈 І категорія – 2

🥉 ІІ категорія – 7

⭐ Спеціаліст – 4

🏅 Педагогічні звання («старший вихователь», «вихователь-методист», «старший учитель») – 3

​

Педагогічний стаж

до 3 років -1

3–10 - 3

10–20 - 2

понад 20 років - 12

​

​

СТРАТЕГІЧНІ ОРІЄНТИРИ

Методична проблема закладу: подальше забезпечення якості освітніх послуг відповідно до Державного стандарту дошкільної освіти з урахуванням компонентів ВСЗЯО та реалізацією пріоритетних завдань.

​

Пріоритетні завдання ДНЗ:

1. Забезпечення безпечного, інклюзивного та комфортного освітнього середовища в умовах воєнного стану.

2. Формування ключових компетентностей дітей дошкільного віку через інтеграцію ІКТ в освітній процес.

3. Удосконалення системи здоров’язбереження дітей через

інтеграцію елементів валеології, рухової активності та

формування навичок самозбереження.

ФОРМИ

МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ:

Засідання педагогічної ради:

• «Підсумки роботи та пріоритетні завдання колективу на новий навчальний рік» (серпень 2025),

​

• «Забезпечення безпечного, інклюзивного та комфортного освітнього середовища в умовах воєнного стану» (грудень 2025),

• «Формування ключових компетентностей дітей дошкільного віку через інтеграцію ІКТ в освітній процес» (лютий 2026),

​

• «Удосконалення системи здоров’язбереження дітей через інтеграцію елементів валеології, рухової активності та формування навичок самозбереження» (травень 2026).

Майстер-класи:

• «Безпечний простір: організація

предметно-розвивального середовища»,

• «ІКТ у дії: інтерактивні технології як засіб формування компетентностей дошкільника»,
• «Валео-практики в дошкіллі: рухова

активність і навички самозбереження»,

• «Адаптація освітнього простору для дітей

з ООП».

​

ФОРМИ

МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ:

ФОРМИ

МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ:

Засідання круглого столу:

​

• «Безпечне освітнє середовище: виклики сьогодення та шляхи вдосконалення в умовах воєнного стану»,

​

• «Формування цифрової компетентності педагога: від теорії до практики»,

​

• «Здоров’язбереження в ДНЗ: ефективна інтеграція валеологічних знань та рухової активності»,

​

• «Партнерство педагогів, батьків та фахівців у роботі з дітьми з ООП».

​

ФОРМИ

МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ:

Тренінги:

• Тренінг-фокус «Педагогіка гри: від підходу до системи» за участі тренерок Міжнародних освітніх ініціатив Roma Foundation, психологинь, експерток з розвитку людського капіталу Олени Шуляк та Олени Черевичної.

Педагогічні читання

“Ідеї Софії Русової про фізичний розвиток дитини”

ФОРМИ

МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ:

ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС У СВІТЛИНАХ

СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА

ЛОГОПЕДИЧНА ДОПОМОГА

СВЯТА ОСІННЬОГО ЦИКЛУ

СВЯТА ЗИМОВОГО ЦИКЛУ

СВЯТА ВЕСНЯНОГО ЦИКЛУ

СВЯТО МАТЕРІ

Т

И

Ж

Д

Е

Н

Ь

Б

Е

З

П

Е

К

И

ЛІТЕРАТУРНІ ВЕЧОРИ

НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ

ВИХОВАННЯ

ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬІСТЬ

ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ

РОЗВАЖАЛЬНІ ЗАХОДИ

МІСТ

НАСТУПНОСТІ

ДНЗ-ЗЗСО

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ВЕРЕСЕНЬ

ТРАВЕНЬ

АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

🪑 Придбання меблів та обладнання.

🧸 Поповнення розвивального середовища (іграшки, дидактичні матеріали).

💻 Закупівля комп'ютерної техніки ( ноутбук, ксерокс, ламінатор).

🌳 Благоустрій території (озеленення, ремонт майданчиків, фарбування).

🛡️ Заходи з безпеки (укриття, пожежна безпека).

​

СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ

Загальні батьківські збори:

• «Співпраця ДНЗ та родини: єдність у вихованні»
• «Здоров’я та безпека дитини в умовах ДНЗ»
• «Підготовка до школи: співпраця родини та ДНЗ»

Школа молодих батьків «Ростемо разом»

Консультації педагогів закладу

для батьків

День відкритих дверей

ПІДСУМКИ РОБОТИ

План за 2025-2026 навчальний рік виконано на 95% .

Робота педагогічного колективу - на достатньому рівні.

ВСЗЯО “Створення в закладі дошкільної освіти безпечного, здорового та інклюзивного освітнього середовища, універсального дизайну та розумного пристосування” - 3.2 бали (достатній рівень)

Завдання на 2026-2027 навчальний рік:

1. Продовжити роботу з розвитку мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку.

2. Удосконалювати партнерську взаємодію закладу дошкільної освіти та сім'ї через впровадження сучасних і нетрадиційних форм роботи з батьками.

3. Сприяти розвитку пізнавальної активності, дослідницьких умінь і творчого потенціалу дошкільників.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!