Меня зовут фонема
Тайны слова
© Ольга Михайловна Носова
Звуки - смыслоразличители
Давным-давно учёные изобрели значки, в которые как бы «одели» звуки, «сшили для них форму».
Подумаешь, найти для звука какой-то значок!
Что тут так долго думать?
На самом деле очень трудно установить, для каких звуков нужно «сшить форму». Может быть, для всех, которые мы слышим? А сколько звуков слышим? И сколько вообще есть звуков, например, в русском языке?
© Ольга Михайловна Носова
Прочитайте стихотворение и подумайте, можно ли ответить на вопросы, заданные в нём
На эти вопросы, конечно, ответить нельзя. И звуков человеческой речи не пересчитаешь, так их много! С помощью точной аппаратуры установили, что даже у одного человека, когда он говорит, звуки бесконечно разные.
© Ольга Михайловна Носова
Теперь вам, наверное, стало ясно, что не для всех звуков нужно было создавать буквы. Но как же всё-таки определить, какие звуки нужно «одеть в форму», т.е. изобрести для них буквы? Учёные придумали, как это нужно сделать.
«А как?» - спросите вы. Сейчас узнаете.
Для этого возьмём слово сом и поиграем с ним.
Ну как? У кого больше получилось слов?
А теперь давайте попробуем заменить второй звук в слове сом.
Давайте попробуем «наперегонки» заменить в нём первый звук. Сколько вы сможете придумать слов?
Тут слов получится совсем мало: сам, сям (иногда употребляется такое выражение там-сям, т.е. в самых разных местах).
А теперь сами замените последний звук в слове сом.
© Ольга Михайловна Носова
Посмотрите: меняем один звук, а получаем совсем другое слово. И каждый из звуков помогает различать слова по смыслу. Эти звуки – смыслоразделители. Замечательный учёный Бодуэн де Куртенэ дал им красивое имя – фонема.
Теперь я хорошо запомню название звуков, которые различают слова.
Запишите это слово несколько раз, а затем вслух проговорите тоже не один раз и прислушайтесь, как оно звучит ([н] надо произносить твёрдо: [нэ]).
© Ольга Михайловна Носова
Вот какая забавная история произошла однажды, �когда две фонемы попали не в свои слова
…Вот что
Сказка говорит:
Жили-были
КОТ
и
КИТ.
�КОТ - огромный, просто страшный!
КИТ был маленький, домашний.
КИТ мяукал.
КОТ пыхтел.
КИТ купаться не хотел.
Как огня воды боялся.
КОТ всегда над ним смеялся!
�Время так проводит
КИТ:
Ночью бродит,
Днем храпит.
КОТ
Плывет по океану,
КИТ
Из блюдца ест сметану.
�Ловит
КИТ
Мышей на суше.
КОТ
На море бьет
Баклуши!
КИТ
Царапался, кусался…
Добрый КОТ
Ни с кем не дрался…
КИТ
Любил залезть повыше.
Ночью
Песни пел на крыше.
Позовешь его:
- Кис, кис! -
Он охотно
Спрыгнет вниз…
Разбирались
Целый год -
Кто тут КИТ
И где тут КОТ.
�Обсуждали, не спешили.
И в конце концов
Решили:
«В этой сказке нет порядка.
В ней ошибка,
Опечатка:
Кто-то,
Против всяких правил,
В сказке буквы переставил,
Переправил
«КИТ» на «КОТ»,
«КОТ» на «КИТ», наоборот!»
Вам уже понятно, что из фонем составляются слова. Собирая вместе несколько фонем, люди с их помощью что-то называют. А если не называют, получается вот что
Ложка — это ложка, Ложкой суп едят.
Кошка — это кошка,
У кошки семь котят.
Тряпка — это тряпка, Тряпкой вытру стол.
Шапка — это шапка, Оделся и пошел.
А я придумал слово, Смешное слово — плим.
Я повторяю снова:
Плим, плим, плим!
Вот прыгает и скачет
Плим, плим, плим.
И ничего не значит
Плим,
плим,
плим!
Если вам нравятся слова, которые ничего не значат, найдите книжку А. Линдгрен «Пеппи-Длинный чулок» и прочитайте о слове «кукарямба».
Познакомьтесь с фонемой поближе
А фонем в языке много? Если их не так уж много, наверное, именно для фонем изобрели буквы и поселили их в алфавит?
Подумав так, ты приблизилась к открытию тайны алфавита.
Но торопиться всё же нельзя!
Оказывается согласных фонем 34.
Гласных фонем мало: их всего 5.
© Ольга Михайловна Носова
Итак, согласных фонем – 34. Фонемы изображаются русскими буквами, (кроме одной) в ломаных скобках. Около некоторых из них стоит значок , напоминающий запятую. Он обозначает, что фонема звучит мягко. Например, в слове нёс <н >, а в слове нос - <н>. Над двумя фонемами стоит горизонтальная чёрточка. Это значит, что фонема долгая.
,
А это 5 гласных фонем. Гласные фонемы вместе с согласными прекрасно справляются с созданием самых разных по смыслу слов.
,
Игры с фонемами�«Одна фонема, марш!»
Условия игры:
Проверив ответ по каждой игре, баллы за неё поставьте себе сами.
© Ольга Михайловна Носова
1. Из каждого слова выньте по одной фонеме. Сделайте это так, чтобы из оставшихся фонем получилось новое слово. Вот так: горсть - гость
Если у вас не получилось, попробуйте отобрать у слова по очереди каждую из его фонем. Тогда обязательно найдёте нужное слово.
- власть
- каска
- слон
- пол
- тело
- еда
- кран
© Ольга Михайловна Носова
2. Теперь, наоборот, вам даны слова, а вы добавьте к каждому из них одну фонему, чтобы получилось новое слово. Вот так: роза - гроза
- трубка
- удар
- ствол
- склад
- шарф
- бусы
- уксус
Если у вас не будет получаться, попробуйте подставлять по очереди каждую все фонемы.
© Ольга Михайловна Носова
3. Теперь нужно в словах, которые вам даны, заменить одну согласную фонему. �Вот так: корж - морж
- когти
- будка (бурка)
- папка
- губы (дубы)
- миска
- лесок
© Ольга Михайловна Носова
Теперь, когда вы познакомились со всеми 39 фонемами, вспомните, сколько в нашем алфавите букв. (?) Как видите, букв в алфавите меньше, чем фонем, их 33.
Продолжим сравнение фонем и букв. Есть мягкие согласные фонемы (помните значок ), а букв таких нет. Есть буквы ъ и ь, я, ю, е, ё, ы, а фонем таких нет.
,
ОТНОСИТЕСЬ БЕРЕЖНО К РОДНОМУ ЯЗЫКУ!
Если спутать хоть одну фонему, дети,
Перепутается всё на свете.
Вот стихи. Здесь говорят два друга.
Но как трудно им понять друг друга!
ПУТАНИЦА
Вот бутон,�А вот - батон.�Вот бидон,�А вот - питон.
Ну, а вот – бетон.
В печке выпечен �Батон,�А в петлицу вдет�Бутон,�По траве ползет �Питон,�Молоко течет в �Бидон,�А на стройке есть�Бетон.
Повтори и ты мне в тон:�Где бутон,�А где батон,�Где бидон,�А где питон,�Ну а где - бетон.
Раз, два, три, четыре, пять, �Начинаю повторять:�В печке выпечен�Бутон,�А в петлице вдет �Батон,�По траве ползет �Бидон,�Молоко течет в �Бетон,�А на стройке есть�Питон.
- Нет, не так!�Нет, не так!�- Ну тогда вот так:
В печке выпечен�Бидон,�А в петлице вдет �Питон,�По траве ползет �Бетон,�Молоко течёт в �Батон,�А на стройке есть�Бутон.
- Нет, не так!�Нет, не так!�Подскажите сами: как?�Разберитесь сами в том,�Где бутон,�А где батон,�Где бидон, �А где питон,�Ну, и где - бетон.
/Новелла Матвеева/
Источники
© Ольга Михайловна Носова