1 of 30

ПОРТФОЛІО�� асистента вчителя�� ЗЗСО « Березичівський ліцей�

Шпанчук Надії Василівни

2 of 30

​

​

​

Освіта: вища, Волинський національний університет ім. Лесі Українки, за спеціальністю соціальний педагог

​

Педагогічний стаж: 6 р.

​

Розряд: 10

​

​

​

Шпанчук Надія Василівна

асистент вчителя загальноосвітнього навчального закладу

Березичівський ліцей

Тема, над якою працюю: «Соціально-психологічна адаптація дітей з особливими освітніми потребами у шкільному просторі»

3 of 30

​

​

​

​

​

​

Інклюзія

- це процес включення, або реальної участі всіх громадян з труднощами у фізичному чи розумовому розвитку в активне життя суспільства.

4 of 30

Знедолена природою дитина не повинна знати, 

     що вона малоздібна, що у неї слабкий розум,

слабкі сили.

   Виховання такої дитини повинно бути

у сто разів ніжнішим, чуйнішим, дбайливішим.

​

В.О.Сухомлинський

5 of 30

  • Асистент вчителя – це посередник між дитиною з особливостями розвитку та іншими дітьми дорослими в шкільному середовищі.

​

6 of 30

  • Мета роботи асистента вчителя полягає в організації умов успішної соціальної адаптації, соціалізації та включення дитини з особливостями розвитку в шкільний простір

​

7 of 30

Напрямки процесу соціалізації

  • Створення позитивної Я-концепції, орієнтуючи на сильні сторони дитини з ООП;

​

​

​

8 of 30

Напрямки процесу соціалізації

​

​

  • розвиток інтелектуальної, мовленнєвої, емоційної сфер;

​

9 of 30

Напрямки процесу соціалізації

  • адаптація в колективі однолітків, залучення дитини до колективу.

​

10 of 30

Основні функції асистента вчителя�

Організаційна

  • допомога дитині при виконанні навчальних завдань,

​

​

​

11 of 30

Основні функції асистента вчителя�

  • Організаційна

залучення учня до різних видів навчальної діяльності

12 of 30

Основні функції асистента вчителя�

  • Організаційна

залучення учня до різних видів навчальної діяльності

13 of 30

Основні функції асистента вчителя�

  • Організаційна

залучення учня до різних видів навчальної діяльності

14 of 30

Основні функції асистента вчителя�

  • Навчально-розвивальна
  • сприяння виявленню та розкриттю здібностей, талантів та обдарувань учнів шляхом їх участі в науковій, технічній та художній діяльності.

​

15 of 30

Основні функції асистента вчителя�

  • Навчально-розвивальна
  • сприяння виявленню та розкриттю здібностей, талантів та обдарувань учнів шляхом їх участі в науковій, технічній та художній діяльності.

​

16 of 30

Залучення дітей з особливими потребами до участі в різноманітних конкурсах, спортивних заходах, активних іграх, екскурсіях, в святкуванні Днів народжень, шкільних свят тощо; �

17 of 30

в створенні корекційного середовища для дитини з особливими освітніми потребами.

​

Робота асистента вчителя полягає

18 of 30

  • участі в проведенні обстеження, спостережень щодо вивчення психофізичних особливостей дитини

Робота асистента вчителя полягає

19 of 30

Робота асистента вчителя полягає ��

​

участь у розробці індивідуальної програми розвитку

20 of 30

Робота асистента вчителя полягає�

разом із групою фахівців оцінка навчальних досягнень та аналіз динаміки розвитку учня,

проводиться моніториг навчальних досягень та анатлітичний звіт за І та ІІ семестр

​

21 of 30

Робота асистента вчителя полягає�

​

спілкування з педагогами , надання необхідної консультативної допомоги, інформування про досягнення учнів.

​

​

22 of 30

Робота асистента вчителя полягає�

​

спілкування з батьками, надання необхідної консультативної допомоги, інформування про досягнення учнів.

​

​

23 of 30

Участь у конференціях і семінарах

24 of 30

Участь у конференціях і семінарах

25 of 30

Самоосвіта, курси

Розвиток професійної компетентності, підвищення кваліфікації асистентів вчителів

26 of 30

Самоосвіта, курси

 Попередження стресових перевантажень учасників освітнього процесу  в умовах інклюзивного навчання"

 Формування готовності педагогів до впровадження інклюзивного навчання

27 of 30

Публікації

28 of 30

Дитина з ООП

не повинна займати особливого

становища в закладі, вона має почуватися природно, досягти самостійності, наскільки це можливо.

   

29 of 30

 Обов'язок асистена учителя

забезпечити дитині з особливостями психофізичного розвитку можливість самоствердитися, подолати неадекватні установки та стереотипи, набути певних навичок соціальної поведінки.

​

   

30 of 30

Дякую за увагу!

Ми повинні думати про те, що вкладаємо в душу людини…

І вірити в талант і силу кожного учня.