1 of 22

LXD hero митап

Найти себя в мире образования

Евгения Ращупкина

2 of 22

  • Руководитель школы методистов в Skillbox
  • Co-founder проекта LXDhero.com – сообщество героев образования
  • Автор telegram-канала LX notes и подкаста LX talks - про образование от экспертов и лидеров рынка
  • Ментор и консультант образовательных проектов

Евгения Ращупкина

3 of 22

  • Роли в образовании

  • Самооценка и поиск новых ресурсов

  • Позиционирование

  • Как найти работу

О чем поговорим

4 of 22

Что делать в ситуации неопределенности

  • действовать быстро
  • найти опору (внешнюю, внутреннюю)
  • составить план

5 of 22

Роли в образовании

6 of 22

Атлас ролей в образовании от EdMarket - https://edmarket.ru/r/atlas

  • Общее руководство онлайн‑школой
  • Создание образовательного продукта
  • IT‑разработка платформы
  • Обучение и сопровождение обучения
  • Маркетинг в образовательном проекте
  • Продажи: роли и функции
  • Администрирование проекта
  • Работа с выпускниками онлайн‑школы

Роли в образовании

7 of 22

Атлас ролей в образовании от EdMarket - https://edmarket.ru/r/atlas

Роли в образовании

8 of 22

Атлас новых профессий в образовании- https://atlas100.ru/catalog/obrazovanie/

Атлас новых профессий (2020)

  • Разработчик инструментов обучения состояниям сознания
  • Игропедагог
  • Разработчик образовательных траекторий
  • Тренер по майнд-фитнесу
  • Экопроповедник
  • Организатор проектного обучения
  • Тьютор
  • Игромастер
  • Модератор
  • Ментор стартапов
  • Координатор образовательной онлайн-платформы

9 of 22

Ревью ресурсов

10 of 22

  • Основа - этапы ADDIE
  • 66 задач в разработке образовательного продукта
  • Job description - задачи роли (не обязательно методические)
  • Знания - в основном hard skills, технологии, модели
  • Умения - в основном soft skills

https://skillsetmetodista.ru/

Скиллсет методиста

11 of 22

Оцени свои ресурсы по скиллсету

12 of 22

  • Определить ведущую роль (кто я?)
  • Найти смежные роли, где пригодятся сильные стороны
  • Прокачивать зоны развития
  • Укреплять сильные стороны
  • Определить, где нужен ресурс других людей

Что можно сделать после оценки

13 of 22

  • Продуктовый подход - аналитика, метрики, маркетинг, исследования
  • Проектирование опыта и образовательной среды, инклюзивность
  • Сопровождение, кураторство, тьюторинг
  • Работа с контентом: тексты, видео, чат-боты

Что полезно развивать сейчас

14 of 22

Позиционирование

15 of 22

Кто я? Моя ведущая роль

Для кого? Мои клиенты кто получает выгоду от моей деятельности?

В чем помогаю? Какие задачи/проблемы клиентов я решаю?

Как особенно? Моя стратегия, как по-особенному я это делаю?

Из чего складывается позиционирование?

16 of 22

Point of view (УТП, ценностное предложение)

идентичность - Я - кто

действие - что я делаю

аудитория - для кого

цель, ценность - какую проблему/задачу клиента решаю

методы, подходы, скиллы, принципы - как по-особенному я это делаю

17 of 22

Point of view - пример

идентичность Я - эксперт профессионального сообщества образования

действие провожу обучение и консультирую

аудитория начинающих специалистов в образовании

цель, ценность чтобы они могли развиваться в профессии и строить карьеру

методы, подходы, скиллы, принципы через свой пример, блог, курсы и выступления

18 of 22

Составьте свой POV - напишите в чате

19 of 22

Как найти работу

20 of 22

Телеграм-каналы и чаты

Статья про поиск методистов

Ресурсы поиска работы

21 of 22

  • собеседование: HR, тимлид, тестовое, финальная встреча

  • резюме – поиск релевантного опыта, обучения

  • портфолио – плюс, но не обязательно, портфолио = кейсы

  • тестовое задание – похожие на рабочие задачи

Митап We are hiring. Что нужно компаниям от методистов

Поиск со стороны методического тимлида

22 of 22

Будем на связи!

tg @ideva

tg @lxnotes

fb @eva.rashch

ig @eva.raa