Recomposição de Aprendizagem
Fração:
Classificação (própria, imprópria, aparente, mista)
Imagine dois animais bem conhecidos por nós: um elefante e um rato.
O elefante representa um número grande.
O rato representa um número pequeno.
É possível colocar um rato em cima de um elefante, sem que o elefante sofra danos com isso?
É possível colocar um rato em cima de um elefante, sem que o elefante sofra danos com isso?
É possível colocar um elefante em cima de um rato, sem que o rato sofra com isso?
É possível colocar um elefante em cima de um rato, sem que o rato sofra com isso?
Essa é uma situação própria. O elefante não sofre com isso.
Essa é uma situação imprópria. O rato, certamente será esmagado.
Essa é uma situação própria. O elefante não sofre com isso.
Essa é uma situação imprópria. O rato, certamente será esmagado.
Novamente, em termos numéricos, o rato é um número pequeno e o elefante é um número grande.
Vamos supor que:
Rato = 3
Elefante = 8
Novamente, em termos numéricos, o rato é um número pequeno e o elefante é um número grande.
Vamos supor que:
Rato = 3
Elefante = 8
Fração própria
Fração imprópria
Fração própria
É aquela cujo numerador é menor que o denominador.
Representa a fração de apenas uma unidade.
Numerador
Denominador
Fração imprópria
É aquela cujo numerador é maior que o denominador.
Representa a fração de mais de uma unidade.
Numerador
Denominador
Conseguimos representar essa fração com apenas um inteiro.
Será que conseguimos fazer o mesmo com 8/3?
Ainda está faltando preencher 5 partes. Mas nós não temos mais essas partes. O que faremos?
Vamos pegar mais um inteiro para tentar.
Vamos pegar mais um inteiro para tentar.
Ainda está faltando preencher 2 partes. Vamos ter que pegar outro inteiro para continuar o processo.
Agora sim temos as 8 partes preenchidas.
Perceba que foi necessário pegar 3 inteiros para esse procedimento.
3 inteiros + um pedaço
1 inteiro
3 inteiros + um pedaço
1 inteiro
Essa fração também pode ser escrita como:
Perceba que essa fração possui:
Essa fração também pode ser escrita como:
Pois precisamos de 2 partes inteiras completas
Perceba que essa fração possui:
Essa fração também pode ser escrita como:
Pois precisamos de mais 2 partes de um total de 3 partes
Perceba que essa fração possui:
Perceba que essa fração possui:
Parte inteira
Parte fracionária
Então, ela é uma mistura de duas coisas:
Parte inteira (2) e parte fracionária (2/3)
Podemos dizer que ela é uma fração mista.
Podemos dizer que ela é uma fração mista.
Parte inteira
Parte fracionária
Para a classificação de frações, é preciso que elas estejam na sua forma irredutível senão podemos cometer um erro.
Veja só:
Fração imprópria pois temos um elefante em cima de um rato. (Numerador é maior que o denominador). Certo?
ERRADO!
Podemos reduzir essa fração, ao dividir o numerador e o denominador (ao mesmo tempo) pelo número 2.
O que nós acabamos de fazer foi:
Preenchemos 2 inteiros de 2 inteiros
Essa fração aparentou ser uma fração imprópria, no entanto, é um número inteiro. Por isso ela recebe o nome de fração aparente.
Frações próprias: representam menos que 1 inteiro (numerador menor que o denominador).
Frações impróprias: representam mais que 1 inteiro (numerador maior que o denominador)
Frações aparentes: representam inteiros (numerador múltiplo do denominador).
Frações próprias: representam menos que 1 inteiro (numerador menor que o denominador).
Frações impróprias: representam mais que 1 inteiro (numerador maior que o denominador)
Frações aparentes: representam inteiros (numerador múltiplo do denominador).
Frações próprias: representam menos que 1 inteiro (numerador menor que o denominador).
Frações impróprias: representam mais que 1 inteiro (numerador maior que o denominador)
Frações aparentes: representam inteiros (numerador múltiplo do denominador).
Frações próprias: representam menos que 1 inteiro (numerador menor que o denominador).
Frações impróprias: representam mais que 1 inteiro (numerador maior que o denominador)
Frações aparentes: representam inteiros (numerador múltiplo do denominador).
Clube de Matemática – Crede 14
Bolsista responsável:
Jonas Lima Cavalcante