Penguatan Literasi Digital Siswa SMK : Pelatihan Copywriting produk dan Optimasi Penjualan Melalui WordPress
SMK IT Ibnu Rusyd
SMK IT Ibnu Rusyd
Ketua Pengabdi
Anggota :
2. Akbar Nugraha (2325014)
3. Mikhael Dio Novian (2325009)
Membangun Aset Digital Utama: Website Katalog Produk
"Apa yang pertama kali Anda lihat ketika ingin membeli produk online?"
"Apa perbedaan antara deskripsi produk yang 'biasa' dan deskripsi yang 'menjual'?"
Membangun Aset Digital Utama: Website Katalog Produk
Copywriting??
Copywriting adalah teknik menulis teks (copy) yang bertujuan untuk mempengaruhi, membujuk, dan mendorong pembaca melakukan tindakan tertentu, seperti membeli produk, mendaftar layanan, mengklik tautan, atau mengikuti akun media sosial.
Copywriting banyak digunakan dalam:
Membangun Aset Digital Utama: Website Katalog Produk
"Apa Tujuan dan Unsur penting dalam copywriting?"
Tujuan utama copywriting adalah:
Konsep ini dikenal dengan AIDA.
Unsur Penting dalam Copywriting
a. Headline
Kalimat pembuka yang kuat untuk menarik perhatian.
b. Body Copy
Isi utama yang menjelaskan manfaat, solusi, dan keunggulan produk/jasa.
c. Call To Action (CTA)
Ajakan langsung agar pembaca melakukan tindakan.
Membangun Aset Digital Utama: Website Katalog Produk
“Jenis-Jenis copywriting?"
Membangun Aset Digital Utama: Website Katalog Produk
“Contoh copywriting?"
Contoh 1: Produk Minuman
Headline: "Haus Hilang dalam Sekejap!"
Body Copy: Minuman segar dengan rasa buah alami yang mampu mengembalikan energi Anda setelah beraktivitas.
CTA: Coba sekarang juga!
Contoh 2: Jasa Kursus Online
Headline: "Belajar Desain Grafis dari Nol sampai Mahir"
Body Copy: Kursus online dengan mentor profesional, materi lengkap, dan bisa diakses kapan saja.
CTA: Daftar sekarang, kuota terbatas!
Formula Inti Copywriting: AIDA
(Attention, Interest, Desire, Action).
(Attention): Menarik perhatian dengan headline yang kuat/unik.
Formula AIDA: Strategi Menulis Konten yang Menjual
D (Desire): Menciptakan hasrat/keinginan dengan narasi berbasis manfaat.
(A (Action): Mendorong tindakan spesifik (misalnya: "Beli Sekarang", "Hubungi Kami").
(Interest): Membangkitkan minat dengan menyoroti masalah yang dipecahkan produk.
Urgensi Digital Marketing
dan Aset Digital
Mengapa Digital Marketing Penting untuk Lulusan SMK?
Pentingnya Digital Marketing:
Pengantar Copywriting: Menjual Bukan Sekadar Mendeskripsikan
Tujuan
Problem
Copywriting: Dari Deskriptif menjadi Persuasif
Melatih siswa menyusun deskripsi produk yang informatif dan menarik
Definisi Copywriting: Seni menyusun narasi yang mampu menonjolkan value proposition dan membangun urgensi pembelian
User masih kesulitan mentransformasi atribut produk menjadi proposisi nilai yang relevan bagi konsumen. Konten promosi cenderung deskriptif daripada persuasif.
Penggunaan Content Management System (CMS) seperti WordPress belum diajarkan secara mendalam. Ketidaktahuan teknis mengoperasikan WordPress menghambat branding.
Mengapa Menggunakan WordPress?
CMS WordPress sebagai Aset Digital Utama
Problem :
Solusi (WordPress):
Fokus Pelatihan (Target Kompetensi):
Praktik Inti: Siswa akan dilatih mencari foto produk, menyusun judul yang menarik (headline), menulis deskripsi berbasis manfaat, dan mempublikasikannya.
Praktik Implementasi I: Mengelola Postingan Produk
Langkah Praktis Mengelola Postingan Produk di WordPress
Praktik Implementasi II: Menyusun Deskripsi Persuasif
Tujuan Praktik: Siswa membuat deskripsi produk yang informatif dan menarik untuk halaman produk di WordPress.
Langkah Kritis:
Target Sesi: Setiap siswa memiliki minimal satu halaman produk yang "tayang".
Menerapkan AIDA pada Halaman Produk WordPress
Problem: User/Peserta belum mengimplementasikan strategi funneling terstruktur—mengalihkan traffic dari media sosial menuju website sentral.
Kesenjangan Arus Trafik Digital
Strategi Optimasi Penjualan (Funneling)
Pemahaman: Website berperan sebagai pusat ekosistem digital yang mendukung pemasaran dan penjualan
Simulasi Bisnis Digital:
Pengukuran:
Review & Diskusi: Membedah 2-3 karya siswa yang sudah tayang di WordPress untuk masukan konstruktif.
Target Peningkatan Kapabilitas: Kemampuan siswa dalam memproduksi naskah copywriting persuasif dan mengoperasikan prototipe laman produk di WordPress secara fungsional.
Mengukur Hasil dan Target Peningkatan
Evaluasi dan Target Peningkatan
Penutup & Ajakan Aksi (Call to Action)
Siap Menguasai Konten yang Menjual?
Thank you