ДАРА КОРНІЙ
“ ГОНИХМАРНИК”
Особливості талантів Аліни у її боротьбі зі злом
Урок 58
О Л Е С Я К А Л И Н И Ч
1
Психологи стверджують, що кожна людина має щонайменше п’ять сфер, у яких вона проявляє природну обдарованість — просто не завжди усвідомлює їх. Часто таланти «заховані» у звичних діях: умінні слухати, підтримувати, створювати, організовувати чи надихати.
Роль генетики + тренування у таланті Наукове видання «Scientific American» підкреслює, що хоч тренування необхідне для досягнення високого рівня майстерності, воно не пояснює всі індивідуальні відмінності — генетичні фактори також мають значний вплив.
Отже, талант — це не лише «вроджене» або лише «здобуте», а взаємодія декількох чинників.
Притча про таланти
(Євангеліє від Матвія, розділ 25, вірші 14–30)
Одному слузі господар дав п'ять талантів (талант — це велика сума грошей/міра ваги).
Другому — два таланти. Третьому — один талант.
Слуга, який отримав п'ять талантів, одразу пішов і пустив їх у справу, заробивши ще п'ять.
Слуга з двома талантами також вчинив мудро і примножив їх удвічі, заробивши ще два.
Слуга, який отримав один талант, злякався, пішов і закопав гроші свого пана в землю.
Мораль притчі
Відповідальність. У кожного з нас певні дари, здібності, ресурси та можливості ("таланти") - ми маємо використовувати їх відповідально.
Активність. Недостатньо просто зберегти те, що нам дано; ми повинні активно працювати, розвивати та примножувати свої дари.
Наслідки бездіяльності. Бездіяльність і страх (як у випадку з третім слугою) призводять до втрати того, що було дано.
Дара Корній “Гонихмарник”
Назвіть таланти Аліни, Петра, Марти, Кажана, батька,
матері й бабусі Аліни
“Їй подобалося дратувати незнайомих людей, дражнити батьків та знайомих. Ходити по лезу бри тви, робити речі завше на грані… У такий спосіб вона випробовувала себе на міцність. Правда, світові здавалося, ніби це Аліна його випробовує. Дівчина могла вдягнути наці ональний стрій, а на ноги футбольні бутси, або перефарбувати волосся в салатовий колір чи постригтися на лисо. Вона це робить мимоволі — про сто сьогодні такий настрій,
саме такий”.
“Аліна частенько впадає в різні крайнощі.
Захоплюється макраме й ориґамі, витинанкою, має другий розряд зі стрільби з малокаліберної гвинтівки, знає напам'ять всього «Кобзаря» Шевченка й шаленіє від Го мера та Жака Лакана. Вона закінчила курси крою та шиття, курси екс трасенсів, деякий час ходила на курси гри на гітарі, й, на жаль, не знай шла у Львові курсів гри на трембіті”.
Яких дітей вважають обдарованими?
Кого називають “важкою дитиною”?
Чи тотожні поняття “гіперактивність”
і пошук себе чи привернення уваги? Чому?
Назвіть таланти Аліни
“…Перед ним на мольберті стояла картина. Грозова ніч, кудлаті хмари сердито снують небом, і цю пекельну чорноту розди рає навпіл, освітлюючи те, що приховує злодійка ніч. На горі стоїть самітна постать жінки, яка, піднявши над собою руки, мі цно стискає щось у кулачках. Через завісу дощу, який починається разом із блискав кою, важко роздивитися, що це, тільки ви дно, як струмки води течуть по вродливому юному обличчі. А може, це сльози. Кожна краплинка, кожна складочка на обличчі ночі досконало виписані…”
“Потім враз відчула всередині таку пустку, ніби картина висмоктала з неї всю енергію. Від шаленої втоми підкосилися ноги, і вона банально заснула”.
Що вам відомо про твір Оскара Вайлда “Портрет Доріана Грея”?
Відшукайте інформацію про “живий” портрет у доступних вам джерелах
Яким може бути вплив мистецтва на людину?
Які емоції відчуваєте ви, споглядаючи мистецькі твори?