1 of 34

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG MẦM NON ÁNH SAO

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Đề tài: Điều kỳ diệu của nước

Lứa tuổi: (4- 5 tuổi)

Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Trang

2 of 34

3 of 34

Hoạt động 1: Tìm hiểu các nguồn nước có trong thiên nhiên

Nước có ở đâu?

4 of 34

5 of 34

6 of 34

7 of 34

8 of 34

9 of 34

10 of 34

11 of 34

Câu 1: Nối cột A với cột B sao cho được đáp án đúng

Cột A

Cột B

1.

2.

3.

4.

4

Nước ao

2

Nước Giếng

2

Nước máy

3

Nước mưa

Đúng – Nháy chuột để tiếp tục

Không đúng – Nháy chuột để tiếp tục

Bạn đã trả lời đúng

Câu trả lời của bạn là:

Câu trả lời đúng là:

Bạn chưa hoàn thành câu trả lời

Bạn phải trả lời câu hỏi này trước khi có thể tiếp tục.

TRẢ LỜI

LÀM LẠI

12 of 34

4

Nước ao

1

Nước Giếng

2

Nước máy

3

Nước mưa

ĐÁP ÁN

13 of 34

Hoạt động 2: Trạng thái, tích chất, vai trò của nước

14 of 34

TRẠNG THÁI, TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC

15 of 34

So sánh 2 cốc nước

Giống nhau: Đều gọi là nước

Cốc nước sạch

Cốc nước bẩn

Khác nhau:

Nước Sạch là nước trong suốt, không màu, không mùi, không vị

Nước bẩn là nước vẩn đục có mùi hôi, tanh, có váng

16 of 34

Câu 2: Nước tồn tại ở 3 trạng thái: Thể rắn, thể lỏng và thể khí. Nước có tính chất: Trong suốt, không màu, không mùi, không vị. Đúng hay sai?

Đúng – Nháy chuột để tiếp tục

Không đúng – Nháy chuột để tiếp tục

Bạn đã trả lời đúng

Câu trả lời của bạn là:

Câu trả lời đúng là:

Bạn chưa hoàn thành câu trả lời

Bạn phải trả lời câu hỏi này trước khi có thể tiếp tục.

TRẢ LỜI

LÀM LẠI

A)

Đúng

B)

Sai

17 of 34

Kết luận

- Nước tồn tại ở 3 trạng thái: Thể rắn, thể lỏng và thể khí.

- Nước có tính chất: Trong suốt, không màu, không mùi, không vị.

18 of 34

VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC

19 of 34

20 of 34

21 of 34

Vai trò của nước

22 of 34

NƯỚC DÙNG TRONG NÔNG NGHIỆP

23 of 34

NƯỚC DÙNG TRONG CÔNG NGHIỆP, XÂY DỰNG

24 of 34

Câu 3: Nối cột A với cột B để được đáp án đúng

Cột A

Cột B

A.

B.

C.

C

Nước dùng trong sinh hoạt

A

Nước dùng trong công nghiệp

B

Nước dùng trong nông nghiệp

Đúng – Nháy chuột để tiếp tục

Không đúng – Nháy chuột để tiếp tục

Bạn đã trả lời đúng

Câu trả lời của bạn là:

Câu trả lời đúng là:

Bạn chưa hoàn thành câu trả lời

Bạn phải trả lời câu hỏi này trước khi có thể tiếp tục.

TRẢ LỜI

LÀM LẠI

25 of 34

C

Nước dùng trong sinh hoạt

A

Nước dùng trong công nghiệp

B

Nước dùng trong nông nghiệp

ĐÁP ÁN

26 of 34

NẾU KHÔNG CÓ NƯỚC

ĐIỀU GÌ SẼ XẨY RA

27 of 34

28 of 34

29 of 34

Nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống. Được sử dụng nước sạch đầy đủ, trẻ em có sức khỏe và phát triển tốt.

Kết luận

30 of 34

Hoạt động 3: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

31 of 34

KẾT LUẬN

* Ảnh hưởng của nguồn nước bị ô nhiễm đối với sự sống:

Thiếu nước sạch để uống.

Làm chết thực vật.

Làm chết động vật.

Ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

* Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước:

Do mưa lũ, tuyết tan, gió bão, núi lửa phun trào. Do con người đổ rác thải bừa bãi, chất thải sinh hoạt y tế, phun thuốc trừ sâu, bón phân quá liều lượng và hoạt động trong công nghiệp…

32 of 34

Câu 6: Các bé sẽ làm gì để bảo vệ môi trường nước tránh khỏi sự ô nhiễm?

Đúng – Nháy chuột để tiếp tục

Không đúng – Nháy chuột để tiếp tục

Bạn đã trả lời đúng

Câu trả lời của bạn là:

Câu trả lời đúng là:

Bạn chưa hoàn thành câu trả lời

Bạn phải trả lời câu hỏi này trước khi có thể tiếp tục.

TRẢ LỜI

LÀM LẠI

A)

Không vứt rác bừa bãi.

B)

Thường xuyên dọn vệ sinh môi trường nơi mình sống.

C)

Xả rác thải bừa bãi ra môi trường

D)

Chăm sóc cây xanh. Không phá hoại cây xanh.

33 of 34

  • Để bảo vệ nguồn nước chúng ta phải giữ gìn bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi
  • Chăm sóc, trồng và bảo vệ cây xanh.
  • Tiết kiệm nước
  • Phải luôn tuyên truyền cho mọi người xung quanh có ý thức bảo vệ môi trường chung trên trái Đất

34 of 34

BẠN CẦN BIẾT

- Phải tốn nhiều công sức, tiền của mới có nước sạch để dùng. Vì vậy, không được lãng phí nước.

- Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho nhiều người khác được dùng.