Мир через кисть

Автор работы: Ваганова Алина, студентка 148 группы.

Презентация предназначена для детей от 12 до 14 лет.

Цель, задачи, гипотеза воспитанников

Цель: Участие в проекте для получения знаний о художественных стилях, изучения их исторического контекста и влияния на культуру разных стран.

Задачи:

1. Изучить, как культурные и исторические контексты разных стран влияли на развитие художественных стилей в различные времена.�2. Применить знания о различных стилях для создания коллажа, который объединяет элементы искусства из разных культур и временных периодов.�3. Оценить влияние различных художественных стилей из разных эпох на современное искусство и культуру.

Гипотеза: Если художественные стили из разных эпох и стран будут изучены и проанализированы с учетом их культурного и исторического контекста, то можно выявить их взаимосвязи друг на друга.

Основополагающий вопрос

От чего отталкиваться?

Проблемные вопросы

1. Какие существуют художественные стили?

�2. Как на искусство влияла эпоха и место зарождение?

�3. Как можно использовать визуальные элементы из разных периодов и культур, чтобы создать коллаж о художественных стилях?

Что такое художественные стили?

Художественный стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе.

Этот стиль воздействует на воображение, психику и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи.