Revisão de
Metas Estratégicas
Objetivo 5:
Consolidar e expandir a pós-graduação.
Coordenação: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
Objetivo 5: Consolidar e expandir a pós-graduação. Coordenação: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | ||||||
Metas | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
1. Aumentar em 10% o número de programas de pós-graduação com conceitos 4 e 5. | 29 | 29 | 29 | 29 | 32 | 32 |
2. Aumentar em 10% o número de programas de pós-graduação com conceitos 6 e 7. | 11 | 11 | 11 | 11 | 12 | 12 |
3. Aumentar em 10% o número de programas de pós-graduação stricto sensu. | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
4. Incentivar a oferta de cursos de pós-graduação na modalidade profissional, aumentando para 13 o número de programas oferecidos. | 9 | 10 | 11 | 12 | 12 | 13 |
5. Incentivar a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu, aumentando para 8 o número de programas oferecidos. | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
6. Ampliar e modernizar a infraestrutura para pesquisa e pós-graduação. | | | | | | |
Meta 1. Aumentar em 10% o número de programas de pós-graduação com conceitos 4 e 5.
Proposta: alterar a meta para:
Reestruturar os programas de pós-graduação que obtiveram conceito mínimo (3 para MS e 4 para DS) nos dois últimos quadriênios de avaliação da Capes.
Justificativa: a meta anterior apresenta problemas por propor aumento de conceitos/programas na UFV, inclusive com conceito 4 (mínimo para o DS), em momento que boa parte deles tem conceitos mínimos e mostram-se vulneráveis quanto a sua viabilidade de existência frente à Capes. Destes, três se encontram em extinção/estruturação devido a penalizações sofridas por insuficiência de rendimento. A meta mais urgente deve ser reestruturar esses programas buscando melhoria deles.
2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
3 | 6 | 9 | 12 |
Meta 2. Aumentar em 10% o número de programas de pós-graduação com conceitos 6 e 7.
Proposta: manter a meta.
Meta 3. Aumentar em 10% o número de programas de pós-graduação stricto sensu.
Proposta: adequar a meta para:
Fomentar transversalidade na criação de programas de pós-graduação stricto sensu.
Justificativa: essa meta é inadequada em termos institucionais. O que se precisa é de bons programas, com alto fluxo de alunos, colocação no mercado de trabalho, e expressão nacional e internacional. Programas amplos, abrangentes, inclusivos e com qualidade é que deve ser a meta. Ao invés de 50 programas com 60% mostrando nível mínimo, é preferível termos 10, contemplando as mesmas áreas, mas com nível e conceitos superiores (o percentual de conceito mínimo seria menor e o fluxo de estudantes e recursos seria bem maior). A lógica da meta está equivocada.
Meta 4. Incentivar a oferta de cursos de pós-graduação na modalidade profissional, aumentando para 13 o número de programas oferecidos.
Proposta: alterar a redação da meta para:
Incentivar a oferta de cursos de pós-graduação na modalidade profissional, aumentando em 30% o número de programas oferecidos.
2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| | | 30% |
Meta 5. Incentivar a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu, aumentando para 8 o número de programas oferecidos.
Proposta: alterar a redação da meta para:
Incentivar a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu, aumentando em 100% o número de programas oferecidos.
2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
| | | 100% |
Meta 6. Ampliar e modernizar a infraestrutura para pesquisa e pós-graduação.
Proposta: manter a meta.
Objetivo 5: Consolidar e expandir a pós-graduação. Coordenação: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | ||||
Metas | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
1. Reestruturar os programas de pós-graduação que obtiveram conceito mínimo (3 para MS e 4 para DS) nos dois últimos quadriênios de avaliação da Capes. | 3 | 6 | 9 | 12 |
2. Aumentar em 10% o número de programas de pós-graduação com conceitos 6 e 7. | 11 | 11 | 12 | 12 |
3. Fomentar transversalidade na criação de programas de pós-graduação stricto sensu. | | | | |
4. Incentivar a oferta de cursos de pós-graduação na modalidade profissional, aumentando em 30% o número de programas oferecidos. | | | | 30% |
5. Incentivar a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu, aumentando em 100% o número de programas oferecidos. | | | | 100% |
6. Ampliar e modernizar a infraestrutura para pesquisa e pós-graduação. | | | | |