الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
Les corps solides , les liquides et les gaz
ما هي الخاصيات التي تمكننا من معرفة الأجسام الصلبة والسائلة والغازية ؟
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
Les corps solides
الأجسام الصلبة
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
هل يتغير شكل قطعة السكر في الوضعين المختلفين ؟
لم يتغير شكل حجم قطعة السكر في الوضعين المختلفين.
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
صورة سكر سميد في آنيتين مختلفتين
هل لسكر السميد شكل خاص؟
ليس لسكر السميد شكل خاص.
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
ماذا تستنتج ؟
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
ما الفرق بين قطعة السكر و السكرالسميد؟
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
خلاصة :
الأجسام الصلبة يمكن مسكها بين الأصابع وهي صنفان:
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
Les liquides
السوائل
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
شاي في أواني مختلفة
ماذا نلاحظ في هذه الصورة؟
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
ماذا تستنتج ؟
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
بما يتميز السطح الحر للجسم السائل ؟
90º
السطح الحر للسائل متطابق مع المستوى الأفقي.
مستوى أفقي
خط رأسي
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
كيف سيكون السطح الحر للسائل في إناء مائل ؟
السطح الحر للسائل متطابق مع المستوى الأفقي.
مستوى أفقي
خط رأسي
خط رأسي
90º
90º
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
السوائل لا يمكن مسكها بين الأصابع و ليس ��لها شكل خاص لأنها تأخذ شكل الإناء الذي ��توجد فيه و وسطها الحر أفقي .
خلاصة :
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
Les gaz
الغازات
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
ما سبب حركة العلم؟
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
ماذا يحدث عند إزالة قطعة الورق؟
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
غاز ثنائي أكسيد الأزوت
ما هو شكل الغاز؟
ما هو الحجم الذي يحتله الغاز بعد فتح القارورة العليا على السفلى؟
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
خلاصة :
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
Modéle moléculaire
النموذج الجزيئي
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
تعريف :
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
هل الجزيئات الممثلة للماء في حالاته الفيزيائية الثلاث موزعة بنفس الكيفية؟
صلب
سائل
غاز
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات
خلاصة :
المادة :
العلوم الفيزيائية
المستوى :
الأولى إعدادي ثانوي
الأجسام الصلبة والسوائل والغازات