Media Pembelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial
untuk SMP/MTs Kelas VII
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Peserta didik diharapkan mampu:
Tujuan Pembelajaran
BAB 4
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
PENDIDIKAN PANCASILA
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Amatilah gambar berikut:
Perhatikan gambar di atas yang memperlihatkan para ibu yang tergabung dalam suatu komunitas penghasil kerajinan tangan. Dimana komunitas seperti pada gambar merupakan kelompok yang terbentuk sebagai upaya untuk memberdayakan kemampuan dan keterampilan mereka.
A. Keberagaman Sosial Budaya di Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Masyarakat Indonesia memiliki keberagaman sosial budaya yang biasa disebut sebagai multikultural. Istilah sosial budaya mengacu pada kesamaan tradisi, kebiasaan, pola, dan serangkaian kepercayaan yang ada dalam suatu bentuk kelompok sosial yang dipengaruhi oleh kebudayaan tertentu yang diwarisi dari leluhurnya.
Pemisahan masy. berdasarkan bentang alam
Kebiasaan menyikapi keadaan alam di lingkungan sekitar
Iklim di permukaan bumi yang bervariasi
Adanya ragam karakteristik berdasarkan pembagian iklim tertentu
Posisi silang dan letak strategis Indonesia
Iklim di permukaan bumi yang bervariasi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Menciptakan akulturasi budaya
A. Keberagaman Sosial Budaya di Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang majemuk dengan tiap suku bangsanya memiliki budaya bervariasi atau beragam berdasarkan wilayah geografis yang biasa dikenal sebagai tradisi atau budaya lokal. Keberagaman kebudayaan daerah merupakan kekayaan dan identitas bangsa yang perlu kita lestarikan
UNSUR BUDAYA
sistem pengetahuan
sistem organisasi kemasyarakatan
sistem peralatan hidup
sistem mata pencarian hidup
sistem ekonomi
sistem religi
kesenian
bahasa
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Sejarah lokal terbentuk karena setiap daerah memiliki momen dan tokoh masa lalu yang diingat orang banyak di daerahnya namun di daerah lain belum banyak diketahui dan juga dalam sejarah lokal ini memberikan rincian lebih detail.
Muhammad Amiruddin, nama kecil Pangeran Nuku yang lahir sekitar tahun 1738.
Pada tahun 1783, pasukan Sultan Nuku menyerang pertahanan Belanda di Halmahera yang dibantu Inggris dan mengalami kemenangan. Kemudian Sultan Nuku menaklukan Tidore.
Dari Tidore, Pangeran Nuku menyerang Ternate. Belanda pada akhirnya menyerahkan Ternate pada 21 Januari 1781.
Hal. 221
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Ratu Kalinyamat, nama kecilnya Retna Kencana adalah putri Sultan Trenggana yang merupakan pemimpin kesultanan Demak.
Tragedi meninggalnya suami, Sultan Hadiri karena disergap oleh abdi setia Arya Penangsang membuat Ratu Kalinyamat melakukan tapa brata di Gunung Danaraja meminta keadilan supaya Arya Penangsang terbunuh yang akhirnya dipenuhi oleh Sultan Hadiwijaya.
Akhirnya Ratu Kalinyamat berhasil menguasai Jepara sampai berkembang pesat terutama pada bidang pelayaran dan perdagangan sehingga banyak daerah yang melakukan kerja sama. Dalam hubungan dagang dan pelayaran ini diterapkan sistem commenda.
Hal. 222
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Keumalahayati adalah perempuan pejuang dari Kesultanan Aceh yang lahir pada tahun 1585.
Keumalahayati pernah menjadi pemimpin di berbagai armada laut, Keumalahayati juga berhasil memporak-porandakan kekuatan kapal perang Portugis. Kemampuan sebagai laksamana dikatakan berhasil ketika dapat menaklukan Cornelis de Houtman dan Frederick de Houtman yang memimpin kapal milik Belanda yang berlabuh di Aceh pada tanggal 21 Juni 1599
Kemampuan berbahasa asing membuat Sultan Aceh mengangkat Keumalahayati menjadi seorang pejabat yang mengurus utusan yang datang baik dari dalam negeri maupun luar negeri.
Hal. 224
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Syarif Abdurrahman merupakan pendiri Kerajaan Pontianak. Pada akhir tahun 1771, berlayar di Sungai Kapuas bersama para pengikutnya dengan lima belas buah kapal. Di pertemuan dengan Sungai Landak, beliau membangun pemukiman baru di sebuah hutan yang diberi nama Pontianak.
Pontianak menjadi pusat perdagangan yang dikunjungi oleh para pedagang dari berbagai daerah dan menjadi pelabuhan utama di Kalimantan Barat, terutama karena kontrol perdagangannya di sepanjang Sungai Kapuas.
Hal. 225
Komoditi pada ekspor utamanya adalah sumber daya mineral, seperti berlian dan emas dan hasil hutan, seperti lilin dan kapur barus.
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Menurut Robert K. Merton, masalah sosial selalu mengacu pada jurang antara harapan-harapan yang ada, baik pada seseorang individu maupun suatu kelompok, dengan kenyataan-kenyataan terkait kebutuhan yang dapat dipenuhi, nilai-nilai dan tujuan-tujuan apa yang bisa tercapai, bagaimana seseorang seharusnya bertindak, dan apa yang dapat diperoleh orang dalam suatu masyarakat.
FAKTOR MASALAH SOSIAL
Faktor Ekonomi
Faktor Budaya
ketidakmampuan dalam memenuhi kebutuhan hidup secara layak.
ketidaksesuaian pelaksanaan norma, nilai, dan kepentingan sosial di dalam masyarakat
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Meningkatnya jumlah penduduk di suatu tempat akan mengakibatkan kebutuhan terhadap SDA semakin tinggi yang nantinya terjadi eksploitasi sumber daya alam secara berlebihan yang dapat memberikan konsekuensi jangka panjang bagi penyediaan sumber daya alam di masa depan. Hal ini dapat berdampak negatif terhadap penyediaan makanan, meningkatkan bahaya kesehatan, dan risiko bencana alam
Eksploitasi sumber daya alam dapat terjadi ketika meningkatnya jumlah penduduk di suatu tempat karena kebutuhan terhadap SDA semakin tinggi yang nantinya. Hal tersebut dapat memberikan konsekuensi jangka panjang bagi penyediaan sumber daya alam di masa depan. Hal ini dapat berdampak negatif terhadap penyediaan makanan, meningkatkan bahaya kesehatan, dan risiko bencana alam
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Hal. 226
Faktor Eksploitasi SDA
Contoh Kegiatan
Eksploitasi SDA
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kesenjangan merupakan kondisi dimana terjadi ketidakseimbangan sosial dalam masyarakat yang terjadi karena adanya perbedaan kesempatan dalam mendapatkan atau memanfaatkan sumber daya yang tersedia.
Kemiskinan merupakan salah satu masalah sosial dimana adanya ketidakmampuan dari sisi ekonomi dalam memenuhi kebutuhan hidup yang dapat menghambat kesejahteraan dan peradaban manusia.
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Ketidakadilan gender adalah persoalan yang umumnya timbul akibat pelabelan mengenai peran dan fungsi laki-laki dan perempuan yang terjadi di masyarakat.
Bentuk Ketidakadilan Gender
Subordinasi
Sterotipe Gender
Kekerasan
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Adanya pembedaan perlakuan terhadap identitas sosial tertentu atau menilai bahwa salah satu gender lebih rendah dari gender lain. Contohnya: Perempuan dianggap bertanggung jawab dan memiliki peran hanya dalam rumah tangga keluarga dan tidak mendapat penghargaan yang sama dengan laki-laki yang dianggap bertanggung jawab dalam urusan publik.
CONTOH
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Adanya pemberian citra baku seperti label/cap yang ditimpakan kepada laki-laki dan perempuan sehingga tampak relasi kekuasaan tidak seimbang dengan tujuan menaklukkan atau menguasai. Contohnya, perempuan dianggap cengeng, tidak rasional, emosional, dan tidak bisa mengambil keputusan penting sedangkan laki-laki dianggap kuat dan penopang utama ekonomi keluarga.
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Tindak kekerasan, baik fisik maupun nonfisik, yang dilakukan oleh salah satu jenis kelamin di dalam sebuah institusi keluarga, masyarakat, atau negara terhadap jenis kelamin yang lain.
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kenakalan remaja merupakan suatu perbuatan yang melanggar norma, aturan, atau hukum dalam masyarakat yang dilakukan pada usia remaja atau transisi masa anak-anak ke dewasa.
Bentuk Kenakalan Remaja
Vandalisme
Tawuran Antarpelajar
Penyalahgunaan Narkoba
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Penyalahgunaan narkoba dapat menimbulkan efek buruk bagi pemakainya dan bagi lingkungan di sekitarnya.
Bagi pemakai, penyalahgunaan narkoba menimbulkan gangguan konsentrasi, penurunan daya ingat, dan penyimpangan tingkah laku.
Bagi lingkungan sekitar, penyalahgunaan narkoba dapat menimbulkan pertikaian antarwarga, merenggangnya hubungan kekerabatan, dan penyakit sosial lainnya
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Perbuatan yang bertentangan dengan etika karena merusak dan menghancurkan hasil karya seni dan barang berharga lainnya dengan tujuan mengganggu keserasian, keaslian dan keutuhan lingkungan.
Bentuk-bentuk tindakan itu adalah aksi coretcoret, aksi memotong, aksi mengambil, dan aksi merusak.
B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kenakalan remaja dalam bentuk tindak kekerasan yang terjadi di dalam satu sekolah atau antarsekolah.
Secara implisit, tawuran antarpelajar menunjukkan kurangnya penghargaan pelajar terhadap toleransi, perdamaian, dan penghormatan pada nilai-nilai hidup orang lain. Tawuran antarpelajar bertentangan dengan nilai dan norma sosial yang berlaku di masyarakat.
Dampak: mengganggu proses belajar, menimbulkan cedera fisik, serta dapat merusak fasilitas umum dan pribadi di sekitar lokasi.
C. Pemberdayaan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Pemberdayaan masyarakat merupakan proses pembangunan yang bertujuan masyarakat dapat berinisiatif dalam memulai proses kegiatan sosial untuk memperbaiki situasi atau kondisi dalam kehidupan. Salah satu upaya dalam pemberdayaan masyarakat adalah dengan melakukan pengelolaan keuangan yang baik.
Dalam kegiatan ekonomi, uang memiliki peran yang sangat penting yaitu sebagai alat tukar. Untuk memperoleh berbagai barang dan jasa yang diinginkan, konsumen harus menyerahkan sejumlah uang yang disepakati oleh dirinya dan produsen
Fungsi Uang
Uang Giral
Fungsi Turunan
Jenis Uang
Uang Kartal
Fungsi Asli
C. Pemberdayaan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Pendapatan adalah sejumlah uang yang diterima seseorang atau perusahaan sebagai imbalan atas layanan faktor produksi yang mereka berikan dalam proses produksi.
Pendapatan dari faktor produksi dapat berupa gaji atau upah, sewa, bunga dan laba. Pendapatan yang diterima memiliki hubungan yang erat dengan perilaku konsumsi dan tabungan.
Hubungan antara pendapatan, konsumsi, dan tabungan dapat dinyatakan dalam rumus: Pendapatan = Konsumsi + Tabungan.
C. Pemberdayaan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Tabungan merupakan simpanan yang diperoleh dari dana yang sengaja disisihkan dari pendapatan seseorang yang belum dipakai atau belum dikonsumsi dalam jangka waktu tertentu.
Tujuan Menabung
Untuk mengantisipasi pengeluaran yang tidak terduga
Untuk menanggulangi pembiayaan yang nilainya cukup besar
Untuk menanggulangi pembiayaan jangka panjang
C. Pemberdayaan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Investasi merupakan aktivitas ekonomi yang bertujuan untuk mendapatkan keuntungan di masa mendatang dengan memanfaatkan modal atau aset di masa sekarang.
Contoh aset nyata: mesin, pabrik, bangunan, tanah, dan emas.
Contoh aset keuangan: saham, deposito atau obligasi.
Jenis investasi
Investasi tidak langsung
Investasi langsung
jangka pendek dan lebih spekulatif
investasi jangka panjang pada suatu usaha/bisnis baru
C. Pemberdayaan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Menurut Otoritas Jasa Keuangan (OJK), literasi keuangan merupakan pengetahuan, keterampilan, dan keyakinan yang memengaruhi sikap dan perilaku untuk meningkatkan kualitas pengambilan keputusan dan pengelolaan keuangan dalam rangka mencapai kesejahteraan.
Tingkat
Sufficient literate
Well literate
Less literate
Not literate
Kategori
C. Pemberdayaan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Kelompok orang yang mempunyai pengetahuan, keyakinan serta keterampilan dalam menggunakan lembaga jasa keuangan dan produk jasa keuangan.
Kelompok orang yang mempunyai pengetahuan dan keyakinan tentang lembaga jasa keuangan serta produk dan jasa keuangan
Kelompok orang yang hanya mempunyai pengetahuan tentang lembaga jasa keuangan, produk dan jasa keuangan
Kelompok orang yang tidak mempunyai pengetahuan, keyakinan dan keterampilan dalam menggunakan produk dan jasa keuangan.
C. Pemberdayaan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Pengelolaan keuangan keluarga merupakan upaya pengelolaan keuangan keluarga secara terstruktur yang mencakup perencanaan, penyusunan bujet atau anggaran, serta analisis sumber penghasilan dan pengeluaran (cash flow) keluarga untuk mewujudkan sasaran dan tujuan keluarga.
Keuntungan:
C. Pemberdayaan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Langkah-Langkah Mengelola Keuangan
C. Pemberdayaan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Model Pengelolaan Keuangan
Sistem Amplop
Sistem Buku Kas
Sistem kas harian
Sistem kas keluarga
Hal. 245
D. Peranan Komunitas dalam Kehidupan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Komunitas merupakan sekelompok individu yang membangun relasi sosial berdasarkan kesamaan tertentu.
Komunitas mempunyai peranan penting dalam pemberdayaan masyarakat karena di dalam pendekatan komunitas ada kepedulian dan partisipasi yang tinggi dari warga dalam proses pengambilan keputusan dan pelaksanaan perubahan.
Elemen yang menentukan keberhasilan pemberdayaan masyarakat, antara lain kerja sama, kemauan, kepemimpinan, kerja keras, dan organisasi yang terbina.
CONTOH
Hal. 251
D. Peranan Komunitas dalam Kehidupan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Unsur Pemberdayaan
Pengembangan aset masyarakat
Peningkatan keterampilan individu
Menciptakan sumber daya masyarakat
Meningkatkan harapan dan kualitas hidup masyarakat
Mendorong kepercayaan diri dan ketahanan masyarakat
Membangun keberlangsungan organisasi