1 of 13

Film

PREZENTACE

PROJEKTU

1

ED

2 of 13

FILMOVÝ

KÁNON

3 of 13

Co je to filmový kánon, kdo ho vytváří

a existuje jen jeden?

Prezentace projektu

4 of 13

Kánon

FILMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ

vytyčení cest

SUBJEKTY VYTVÁŘEJÍCÍ KÁNON

seznamy odborné veřejnosti, historici*čky, publikum, soukromé kánony

FILMOVÉ DĚJINY

a související moc

IDENTITA

kulturní a národní

Prezentace projektu

5 of 13

DOBRÁ PRAXE

PŘI PROMÍTÁNÍ VE ŠKOLE

Proč dnes sledujeme právě tento film?

Povídejte si o filmech, které na vás zapůsobily

Vzdělávejte sebe i druhé

Pokud jde o „klasiku“, zdůvodněte proč

Prezentace projektu

Věnujte pozornost podmínkám, ve kterých promítání probíhá

6 of 13

Oprášení pomníku

Případová studie filmu „Nevinní čarodějové“ Andrzeje Wajdy (1960)

Prezentace projektu

7 of 13

Plán workshopu

DISKUZE:

– CO NÁM ÚVODNÍ SCÉNA ŘÍKÁ O BAZYLIM

– CO OBKLOPUJE HRDINU (ATRIBUTY)

– JAKÁ JE JEHO MATERIÁLNÍ/SPOLEČENSKÁ SITUACE

– MĚSTO – MÍSTA A CO DĚLAJÍ OSTATNÍ POSTAVY

– FILMOVÁ FORMA (NOVÁ VLNA)

ÚKOL: VÁŠ VLSTNÍ NÁMĚT NA FILM

O MLADÝCH LIDECH

FILMOVÁ PROJEKCE

ÚVOD DO

SOCIO-POLITICKÉHO KONTEXTU POLSKA NA KONCI 50. LET A ZAČÁTKU 60. LET

Prezentace projektu

8 of 13

PRACOVNÍ LIST K ÚKOLU

Vymyslete námět na film o mladých lidech. Zaměřte se na tyto prvky:

POSTAVY

JAZYK

MÍSTA

VLASTNOSTI

Prezentace projektu

NÁZEV FILMU

SOCIÁLNÍ/POLITICKÝ KONTEXT

9 of 13

Found footage coby způsob práce

s filmovou klasikou

Prezentace projektu

10 of 13

VIDEOESEJ

Různé funkce videoesejů se prolínají a fungují vedle sebe

UMĚLECKÁ TVORBA

HUMOR

PROPAGACE

VZDĚLÁVÁNÍ

Prezentace projektu

11 of 13

FILMOVÁ FORMA

Čeho si ve filmu všímat vedle samotného děje a společenského, historického,

ekonomického kontextu, ve kterém byl film natočen.

STŘIH

fáze, funkce

ZVUK

Hudba, diegetický, nediegetický zvuk

POHYB KAMERY

v rámci záběru či scény

RÁMOVÁNÍ

filmové plány

Prezentace projektu

12 of 13

AUTORKA:

ALICJA NOWACKA

13 of 13

www.ckf.waw.pl/en/education/filmed/

Co-funded by

Project partners