1 of 12

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ �«КОТЕЛЬНИКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3»�г.о. Котельники Московская область

НАШ САЙТ: https://sch3-kotel.edumsko.ru/

Опыт работы школы в сложном социальном контексте

«Мы разные, но мы –вместе!»

2 of 12

КОНТИНГЕНТ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Наша школа – это современная образовательная организация, использующая инновационные образовательные и информационно-коммуникационные технологии в ежедневной работе.

В 2021/2022 учебном году в школе обучается 874 человека, с неродным русским языком составляет более 50%.,

В 2022/2023 учебном году в школе 905 обучающихся .

3 of 12

С 2016 по 2018 год работала в статусе Региональной инновационной площадки Московской области по направлению «Реализация инновационных образовательных проектов муниципальных общеобразовательных организаций в Московской области, направленных на повышение качества образования в муниципальных общеобразовательных организациях, работающих в сложном социальном контексте» с проектом «Создание Центра нравственно-эстетического воспитания на базе школы – Мы разные, но мы вместе!». Сейчас это Центр толерантности «Мы разные, но мы вместе!»

4 of 12

ПОБЕДИТЕЛИ областного конкурса муниципальных общеобразовательных организаций, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные проекты «Реализация инновационных образовательных проектов муниципальных общеобразовательных организаций в Московской области, направленных на повышение качества образования в муниципальных образовательных организациях, работающих в сложном социальном контексте»

2016-2018 ГГ.

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ВНЕДРЕНЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА �государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления»

2018-2021 ГГ.

РЕГИОНАЛЬНАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА �государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления»

«Сопровождение молодых педагогов через реализацию модели наставничества»

2021-2022 ГГ.

Создан и действует Центр толерантности «Мы разные, но мы вместе!»

Действует школьная служба медиации «Удачная помощь»

Создание модели «Школа наставника» для повышения качества образования в поликультурной образовательной среде

5 of 12

2021-2022ГГ.

2021-2022 ГГ.

РЕГИОНАЛЬНАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА �государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления»

«Введение ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Введение обновленных ФГОС с 1 по 7 классы. Внедрение новых образовательных и управленческих практик, в соответствии с обновленными ФГОС НОО и ФГОС ООО.

Создание методического пособия по формированию функциональной грамотности для повышения качества образования в поликультурном образовательном пространстве школы

2022/2023 учебный год

СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА �государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Академия социального управления»

«Функциональная грамотность как основа качества образовательных ресурсов»

6 of 12

ШКОЛЬНЫЕ

ОБЪЕДИНЕНИЯ

7 of 12

Служба школьной медиации �«УДАЧная помощь»

8 of 12

Региональный и федеральный уровень!!!

В 2022 году - учитель, подготовивший 4 победителей регионального этапа #ВСОШ по русскому языку!

Лучшие кадры Школы Удачи

Гибенкова Надежда Петровна представила школу на Всероссийском конкурсе на лучшую организацию работы по этнокультурному образованию «Организация безопасной образовательной среды в поликультурном регионе». Диплом 3 степени

9 of 12

Сетевое взаимодействие, партнерство

Акаде́мия социа́льного управле́ния (АСОУ)

Школа-партнер НИУ ВШЭ https://www.hse.ru/secondary/reestrpartmerov

Московский государственный областной университет

(два выпускника получают образование по целевой программе)

Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» - директор Иванова Е.А. - соавтор дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Создание и организация работы службы медиации/примирения в образовательной организации»

Московский педагогический государственный университет – директор Иванова Е.А. -эксперт – специалист аттестационной группы

ФГАОУ ВО Российский университет дружбы народов (РУДН) - директор Иванова Е.А. -член ГЭК по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» в 2022 году

ФГБОУ ВО«Российский государственный университет им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»

Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области

«Государственный социально-гуманитарный университет» (ГОУ ВО МО «ГСГУ»)

ФГБНУ«Психологический институт Российской академии образования» («ПИ РАО»)

Московский Технический Университет Связи и Информатики

10 of 12

достигнута положительная динамика образовательных результатов обучающихся: 100% успеваемость, качество знаний более 50%, ежегодно школа выпускает медалистов

увеличилось число победителей и призеров муниципальных олимпиад по предметам, наблюдается активизация участия школы в муниципальных, региональных олимпиадах. В 2022 году 4 победителя регионального этапа ВСОШ, выход на всероссийский этап ВСОШ 1 чел.

увеличилось число победителей и призеров различных конкурсов муниципального, регионального и федерального уровней, активное участие в конкурсах РДШ

школе в 2022 году присвоен статус Региональной инновационной площадки

Стажировочной площадки

С 2016 года в школе создан и функционирует Центр толерантности «Мы разные , но мы вместе!»

Движение Юнармия, на базе Центра военно-патриотического воспитания «Юный патриот» , Волонтеры , школьная служба медиации «Удачная помощь» , педагогическая группа в 10-11 классах, команда школьного лесничества «Лес Удачи» , активно работает Совет старшеклассников

все выпускники 11 класса сдают обязательные экзамены и поступают в ведущие ВУЗы России

проектной деятельностью охвачены более 65% учащихся; на протяжении нескольких лет обучающиеся школы являются стипендиатами Губернатора Московской области и главы города Котельники

улучшилось качество кадров педагогического состава, повысилась методическая грамотность педагогов, увеличилось количество учителей, занимающихся инновационной деятельностью

увеличился рост заинтересованности обучающихся и родителей в участии в совместных внеурочных мероприятиях, активизировалась работа ученического самоуправления, по данным независимых опросов наблюдается повышение социальной привлекательности школы

Основные результаты школы:

11 of 12

Индивидуально-дифференцированный подход на уроках в начальном и среднем звене

Индивидуальный образовательный маршрут для обучающихся, плохо владеющими русским языком.

Курс внеурочной деятельности по теме "Формирование читательской грамотности" (в рамках адаптации и социализации детей-мигрантов).

Развитие функциональной грамотности у детей с неродным русским языком .

Участие инофонов и билингвов в перечне мероприятий, проводимых МГОУ (конкурс чтецов"О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык", олимпиада для обучающихся с неродным русским языком)

Работа школьный службы медиации по урегулированию конфликтных ситуаций

Работа социально-психологической службы с детьми-мигрантами и их родителями.

Вовлечение обучающихся в мероприятия школы согласно плану воспитательной работы

Курс внеурочной деятельности «Русский язык как неродной», 1-8 классы

Ежегодные мероприятия Центра толерантности «Мы разные, но мы вместе», в том числе в рамках Недели толерантности

Работа с детьми-мигрантами

12 of 12

«Мы рады приветствовать Вас

в нашей школе!»