1 of 10

Migranți în lumea contemporană��clasa a VII-a

2 of 10

V-ați întrebat vreodată....

Cine sunt oamenii care-și părăsesc țara, care migrează spre alte țări?

Din ce cauză pleacă?

Care le sunt problemele?

Îi recunoașteți în jurul vostru?

Cum vă dați seama că persoanele, care au venit în țara noastră, sunt străini?

3 of 10

Dacă vreți să înțelegeți mai bine migraţia,

din multiple perspective, precum:

cauzele

tipologia

implicaţiile pentru migrant

implicațiile pentru ţara de origine şi pentru locul de destinaţie

relaţia populației cu persoanele nou venite

rutele de deplasare

efectele culturale, economice, sociale

4 of 10

Dacă vreți să învățați despre

cauzele şi consecinţele mobilității populației în diverse perioade

cum se definesc migranții în raport cu majoritatea-gazdă

mixarea culturală / interculturalitate

influenţele lingvistice în modificarea unor practici sociale

migrația populației românești

medierea comunicării în contexte pluriculturale

Opționalul acesta este pentru voi!

5 of 10

Ce competențe veți dobândi?

  • Veți putea identifica caracteristicile migrației persoanelor, în trecut și în prezent, care au produs schimbări la nivel identitar.
  • Veți fi capabili să analizați raporturile dintre identitate şi alteritate, situate în diverse contexte pluriculturale.
  • Veți ști să identificați informații credibile și de calitate privind mobilitatea și diversitatea culturală din diverse surse multimedia.
  • Veți putea formula opinii cu privire la valori care pot fi împărtășite în comun, în contexte pluriculturale de conviețuire.
  • Veți fi capabili să gestionați situaţii de risc, care pot apărea în viața cotidiană, în contexte pluriculturale.

6 of 10

Mobilitatea poate fi voluntară sau forțată.

Generează schimbări sociale.

Aduc consecințe - în plan personal, familial, de grup, național.

Cum să înțelegem migrația populației în lumea contemporană

7 of 10

  • interacțiune pozitivă, dar și situații de comunicare dificile, tensiuni, neînțelegeri, conflicte
  • medierea comunicării în contexte pluriculturale formale/informale (între prieteni, colegi etc.)
  • depășirea stereotipului cultural (dimensiunea lingvistică, culturală, socială)
  • convenții socioculturale de bază asociate interacțiunilor sociale din viața de zi cu zi
  • strategii de rezolvare de conflicte în contexte pluriculturale

Conviețuirea și comunicarea în contexte pluriculturale înseamnă...

8 of 10

Iată câteva propuneri de activități

  • realizarea unor frize cronologice - asocierea reperelor istorice generale cu cele specifice migrației
  • prezentări pe tema relației cu ceilalți, utilizând mijloace diverse de exprimare: fotografie/afiş, interviu, chestionar, film, power-point, site, blog, grup de facebook etc.
  • vizitarea unui spaţiu multicultural (muzeu, alte instituiţii culturale, instituţie cu rol administrativ etc).
  • proiecte culturale care să exploreze aspecte ale conviețuirii cu persoane/grupuri/populații diferite (expoziţie, spectacol, revistă etc.)
  • spectacole de tip teatru-forum, flashmob, festival etc.pe tema importanţei acceptării celorlalţi
  • jocuri de rol folosind tehnici de stingere/aplanare a unei situații conflictuale din grupul școlar, apărute ca urmare a diferențelor de opinii cu privire la o situație

9 of 10

Cu siguranță, pe parcursul derulării opționalului, veți avea și voi idei interesante de activități despre migranții de lângă noi sau mai de departe.

jocuri de rol dezbateri manifestări artistice proiecte

interviuri diagrame grafice

jurnale și hărți ale migrației studii de caz

investigații dansuri tematice vizionări de filme

10 of 10

Migranți în lumea contemporană�Material realizat de�Daniela-Laura Gunesch� Rodica Diana Cherciu�Manuela-Delia Anghel�Mihai Stamatescu