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Ejercicio de grupo

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NOMBRE DEL GRUPO

PARTICIPANTES

Grupo 5

Pablo Jiménez Ajenjo, Marta Díaz-Heredero Aguilera, Judith Díaz Domínguez, Alejandro Garrido Pérez, Alejandro Garrancho, Laura Gómez Díaz

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MAPA DE GRUPO

TRABAJO

EDUCACIÓN

FAMILIA

AFICIONES

Somos becarios; estamos en empresas grandes; trabajamos 8h.

Graduados universitarios en el ámbito tecnológico, comercio y Derecho.

Emancipados, familia nuclear, familia funcional

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PARTE 1

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Historia 5:

Como ciudadano, quiero vivir en una ciudad limpia y sostenible, con espacios verdes y zonas de ocio para disfrutar del aire libre.

Contexto: Me preocupa el medio ambiente y quiero vivir en una ciudad que sea respetuosa con el mismo. Además, quiero tener acceso a espacios verdes y zonas de ocio para poder disfrutar del aire libre.

Objetivo: Quiero vivir en una ciudad que sea limpia, sostenible y que tenga espacios verdes y zonas de ocio para disfrutar del aire libre.

Medida de éxito: La ciudad reduce la contaminación ambiental, aumenta la cantidad de espacios verdes y zonas de ocio, y mejora la calidad de vida de sus ciudadanos.

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Historia 1: 

Antes de empezar define:

¿quién es el usuario? Ciudadano que desea vivir en una sociedad limpia y sostenible medioambientalmente

¿quién es el cliente? él mismo

¿qué rol tenemos para abordar el caso? Idealmente proponer un organismo mediador entre un sector priviado y público que incentive la creación de zonas verdes y que defina una ciudad más habitable.

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¿Quién es?

Un ciudadano promedio

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¿Qué piensa y siente?

Usuario que siente que esta comprometido con causas sociales/medioambientales y siente estrés porque su ciudad no destina suficientes esfuerzos y recursos para un progreso sostenible.

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¿Qué dice y hace?

Se queja al ayuntamiento porque no ve suficiente los crieterios ya dados por su ciudad para la manutención de la misma. Pone reclamaciones y ha abierto un change.org para mejorar la calidad de vida de la gente.

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¿Qué oye?

Sus amigos están de acuerdo y van a una mani para combatir la problemática y obligar a las instituciones para que se pongan las pilas.

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¿Qué ve?

Contaminación, suciedad, malestar generalizado, dejadez, insalubridad

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Esfuerzos

Ta agobiao, necesita recursos para la mejoría de la situación

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Resultados

Que se solucione ya, apoyo y consecución de los objetivos ODS,

agenda dosmiltrenta

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PARTE 2

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El Punto de Vista (POV) en nuestro caso es

define claramente al usuario específico, su necesidad fundamental y significativa, y el insight (revelación profunda) que explica por qué esa necesidad es importante para él.

  1. Un buen POV suele tener tres elementos clave: Usuario (User): ¿Quién es el usuario específico que hemos identificado? (Basado en la investigación y las "personas").
  2. Necesidad (Need): ¿Cuál es su necesidad fundamental y significativa? Debe ser un verbo.
  3. Insight (Motivación Profunda): ¿Cuál es la revelación o comprensión profunda sobre el usuario que nos ayuda a entender por qué tiene esa necesidad? Es la "chispa" que inspira.

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El desafío de diseño en nuestro caso es

En función de los elementos que has preparado en la fase de empatía, define el desafío de diseño, usando la fórmula:

¿Cómo podríamos (hacer algo) para (alguien) con el objetivo de (objetivo)?

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PARTE 3

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Ideas

Número

Idea

1

2

3

4

5

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Valor para el usuario

Orientado al negocio

(factible y viable)

1

2

3

4

5

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PARTE 4

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Ficha de concepto

El nombre

Escribe aquí el nombre del concepto

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Ficha de concepto

Explicación

Escribe aquí la explicación del concepto

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Ficha de concepto

Dolor

Escribe aquí qué dolor resuelve al usuario

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Ficha de concepto

Utilidad

Escribe aquí por qué esta idea es útil para la empresa

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Ficha de concepto

IMAGEN (si tienes alguna imagen)

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Ficha de concepto