1 of 37

ahmed barahan

1

28/10/1440

    • الإحصاء

2 of 37

ahmed barahan

2

28/10/1440

النسبة المئوية

النسبة المئوية

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

3 of 37

ahmed barahan

3

28/10/1440

النسبة المئوية

ماهو التخفيض الذي نستفيد منه عند شراء كتاب ثمنه 24 DH إذا كنا سنستفيد من تخفيض قدره 10 % ؟

تخفيض 10%

تخفيض 10%

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

4 of 37

ahmed barahan

4

28/10/1440

النسبة المئوية

لنحدد قيمة التخفيض :

إذن قيمة التخفيض هي : 2,4 DH .

تخفيض 10%

تخفيض 10%

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

5 of 37

ahmed barahan

5

28/10/1440

النسبة المئوية

ماهو التخفيض الذي نستفيد منه عند شراء منتوج ثمنه 200 DH؟

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

6 of 37

ahmed barahan

6

28/10/1440

النسبة المئوية

لنحدد قيمة التخفيض :

إذن قيمة التخفيض هي : 80 DH .

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

7 of 37

ahmed barahan

7

28/10/1440

النسبة المئوية

تطبيق النسبة المئوية x % على العدد n هو حساب :

قاعدة 1

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

8 of 37

ahmed barahan

8

28/10/1440

النسبة المئوية

ماهي نسبة الذكور؟

يتكون قسم من 20 تلميذا .

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

9 of 37

ahmed barahan

9

28/10/1440

النسبة المئوية

نسبة الذكورهي :

يتكون قسم من 20 تلميذا .

النسبة المئوية التي يمثلها الذكورهي : 30% .

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

10 of 37

ahmed barahan

10

28/10/1440

النسبة المئوية

ماهي نسبة الإناث ؟

يتكون قسم من 20 تلميذا .

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

11 of 37

ahmed barahan

11

28/10/1440

النسبة المئوية

نسبة الإناث هي :

يتكون قسم من 20 تلميذا .

النسبة المئوية التي تمثلها الإناث هي : 70% .

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

12 of 37

ahmed barahan

12

28/10/1440

النسبة المئوية

إذا كان العدد b يشكل x % من العدد a فإن :

قاعدة 2

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

13 of 37

ahmed barahan

13

28/10/1440

الإحصــاء

الإحصــاء

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

14 of 37

ahmed barahan

14

28/10/1440

جمع المعلومات و تنظيمها

المعلومات الآتية تتعلق بنقط فرض محروس في مادة الرياضيات .

ماهو عدد تلاميذ القسم ؟

9 ; 10 ; 17 ; 10 ; 6 ; 11 ; 14 ; 13 ; 8 ; 12

14 ; 5 ; 13 ; 5 ; 11 ; 14 ; 11 ; 8 ; 11 ; 10

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

15 of 37

ahmed barahan

15

28/10/1440

جمع المعلومات و تنظيمها

عدد تلاميذ القسم هو 20

المعلومات الآتية تتعلق بنقط فرض محروس في مادة الرياضيات .

9 ; 10 ; 17 ; 10 ; 6 ; 11 ; 14 ; 13 ; 8 ; 12

14 ; 5 ; 13 ; 5 ; 11 ; 14 ; 11 ; 8 ; 11 ; 10

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

16 of 37

ahmed barahan

16

28/10/1440

الجدول الإحصائي

المعلومات الآتية تتعلق بنقط فرض محروس في مادة الرياضيات .

اكتب هذه النقط على جدول؟

9 ; 10 ; 17 ; 10 ; 6 ; 11 ; 14 ; 13 ; 8 ; 12

14 ; 5 ; 13 ; 5 ; 11 ; 14 ; 11 ; 8 ; 11 ; 10

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

17 of 37

ahmed barahan

17

28/10/1440

الجدول الإحصائي

المعلومات الآتية تتعلق بنقط فرض محروس في مادة الرياضيات .

9 ; 10 ; 17 ; 10 ; 6 ; 11 ; 14 ; 13 ; 8 ; 12

14 ; 5 ; 13 ; 5 ; 11 ; 14 ; 11 ; 8 ; 11 ; 10

النقط

(الميزة )

عدد التلاميذ

(الحصيص)

14

13

12

11

10

9

8

6

1

17

5

2

1

3

2

3

1

2

1

4

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

18 of 37

ahmed barahan

18

28/10/1440

معجم الإحصائيات

  • الساكنة الإحصائية : تلاميذ القسم الذين شملهم الإحصاء
  • مـــــــــــــــــــــيزة : الظاهرة المدروسة
  • الحصــــــــــــيص : عدد التلاميذ المرتبط بكل نقطة
  • الحصيص الإجمالي : عدد التلاميذ الإجمالي

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

19 of 37

ahmed barahan

19

28/10/1440

التمثيل المبياني

2

3

4

5

7

1

8

9

10

6

12

13

14

15

16

17

11

1

2

3

4

0

الميزة

)النقط(

الحصيصات

)عدد التلاميذ(

لنمثل معطيات الجدول السابق بواسطة مبيان بالقضبان .

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

20 of 37

ahmed barahan

20

28/10/1440

المخطط القطاعي

جدول الفئات

أصناف النقط

عدد التلاميذ

7

النقط

(الميزة )

عدد التلاميذ

(الحصيص)

14

13

12

11

10

9

8

6

1

17

5

2

1

3

2

3

1

2

1

4

6

3

4

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

21 of 37

ahmed barahan

21

28/10/1440

المخطط القطاعي

جدول الفئات

أصناف النقط

7

6

3

4

ماهي النسبة المئوية التي يمثلها 4 تلاميذ ؟

النسبة المئوية

عدد التلاميذ

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

22 of 37

ahmed barahan

22

28/10/1440

المخطط القطاعي

جدول الفئات

أصناف النقط

7

6

3

20%

النسبة المئوية التي يمثلها 4 تلاميذ هي : 20%

4

النسبة المئوية

عدد التلاميذ

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

23 of 37

ahmed barahan

23

28/10/1440

المخطط القطاعي

جدول الفئات

أصناف النقط

7

6

3

4

ماهي النسبة المئوية التي يمثلها 7 تلاميذ ؟

20%

النسبة المئوية

عدد التلاميذ

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

24 of 37

ahmed barahan

24

28/10/1440

المخطط القطاعي

جدول الفئات

أصناف النقط

7

6

3

35%

النسبة المئوية التي يمثلها 7 تلاميذ هي : 35%

4

20%

النسبة المئوية

عدد التلاميذ

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

25 of 37

ahmed barahan

25

28/10/1440

المخطط القطاعي

جدول الفئات

أصناف النقط

7

6

3

4

ماهي النسبة المئوية التي يمثلها 6 تلاميذ ؟

20%

35%

النسبة المئوية

عدد التلاميذ

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

26 of 37

ahmed barahan

26

28/10/1440

المخطط القطاعي

أصناف النقط

7

6

3

30%

النسبة المئوية التي يمثلها 7 تلاميذ هي : 30%

4

20%

35%

النسبة المئوية

النسبة المئوية

عدد التلاميذ

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

27 of 37

ahmed barahan

27

28/10/1440

المخطط القطاعي

أصناف النقط

7

6

3

4

ماهي النسبة المئوية التي يمثلها 3 تلاميذ ؟

20%

35%

30%

النسبة المئوية

النسبة المئوية

عدد التلاميذ

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

28 of 37

ahmed barahan

28

28/10/1440

المخطط القطاعي

أصناف النقط

7

6

3

15%

النسبة المئوية التي يمثلها 3 تلاميذ هي : 15%

4

20%

35%

النسبة المئوية

النسبة المئوية

عدد التلاميذ

30%

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

29 of 37

ahmed barahan

29

28/10/1440

المخطط القطاعي

أصناف النقط

قياس الزوايا

7

6

3

15%

اتمم الجدول التالي ؟

4

72°

35%

30%

عدد التلاميذ

20

4

20%

النسبة المئوية

100%

360°

قياس الزوايا

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

30 of 37

ahmed barahan

30

28/10/1440

المخطط القطاعي

أصناف النقط

قياس الزوايا

7

6

3

15%

4

126°

35%

30%

عدد التلاميذ

20

4

20%

النسبة المئوية

100%

360°

72°

قياس الزوايا

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

31 of 37

ahmed barahan

31

28/10/1440

المخطط القطاعي

أصناف النقط

قياس الزوايا

7

6

3

15%

4

108°

35%

30%

عدد التلاميذ

20

4

20%

النسبة المئوية

100%

360°

72°

126°

قياس الزوايا

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

32 of 37

ahmed barahan

32

28/10/1440

المخطط القطاعي

أصناف النقط

قياس الزوايا

7

6

3

15%

4

54°

35%

30%

قياس الزوايا

عدد التلاميذ

20

4

20%

النسبة المئوية

100%

360°

72°

126°

108°

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

33 of 37

ahmed barahan

33

28/10/1440

المخطط القطاعي

لنمثل معطيات الجدول السابق بواسطة قطاع دائري .

35%

30%

20%

15%

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

34 of 37

ahmed barahan

34

28/10/1440

المخطط القطاعي

في مخطط قطاعي ( دائري أو نصف دائرة ) تكون زوايا القطاعات مناسبة مع الحصيصات .

35%

30%

20%

15%

المخطط القطاعي

قاعدة 3

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

35 of 37

ahmed barahan

35

28/10/1440

الـتـــردد

الـتـــردد

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

36 of 37

ahmed barahan

36

28/10/1440

تردد ميزة هو خارج حصيصها على الحصيص الإجمالي .

تعريف

الـتـــردد

حصيصها الإجمالي

تردد قيمة من قيمة الميزة هو :

أي

حصيصها الجزئي

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي

37 of 37

ahmed barahan

37

28/10/1440

في المثال السابق :

تردد الميزة 5 هو :

تردد الميزة 11 هو :

الـتـــردد

تردد الميزة 14 هو :

المادة :

الرياضيات

المستوى :

الأولى ثانوي إعدادي