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Qual o Gênero do Texto?

GINCANA DE LÍNGUA PORTUGUESA

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Orientações:

Será proposta uma questão com um texto e quatro opções de gêneros, porém, somente uma alternativa está corretamente indicando o gênero;

A equipe deve decidir, dentro de 30 segundos, qual o gênero correto do texto em questão;

Prepare as PLACAS A, B, C e D para levantar (uma delas) assim que o (a) professor (a) pedir;

Alguém da equipe deve ficar responsável em levantar a placa indicada por sua equipe;

Quando o (a) professor (a) indicar o gabarito, permaneçam com as placas levantadas para ser feita a correção;

Vence a equipe que mais acertar questões sobre a correta identificação do gênero textual.

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PREPARADOS?

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Qual o gênero desse texto?

  1. Notícia.
  2. Lenda.
  3. Texto Informativo.
  4. Texto Científico.

QUESTÃO 01

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Correção!

Continue com a placa levantada!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Notícia.
  2. Lenda.
  3. Texto Informativo.
  4. Texto Científico.

QUESTÃO 01

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Próxima questão!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Artigo Científico.
  2. Parábola.
  3. Currículo.
  4. Tutorial.

QUESTÃO 02

9 of 43

Correção!

Continue com a placa levantada!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Artigo Científico.
  2. Parábola.
  3. Currículo.
  4. Tutorial.

QUESTÃO 02

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Próxima questão!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Jornal.
  2. Notícia.
  3. Artigo de opinião.
  4. Entrevista.

QUESTÃO 03

13 of 43

Correção!

Continue com a placa levantada!

14 of 43

Qual o gênero desse texto?

  1. Jornal.
  2. Notícia.
  3. Artigo de opinião.
  4. Entrevista.

QUESTÃO 03

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Próxima questão!

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Qual o gênero desse texto?

  1. E-mail.
  2. Carta.
  3. Diário.
  4. Epístola.

QUESTÃO 04

17 of 43

Correção!

Continue com a placa levantada!

18 of 43

Qual o gênero desse texto?

  1. E-mail.
  2. Carta.
  3. Diário.
  4. Epístola.

QUESTÃO 04

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Próxima questão!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Dicionário.
  2. Manual.
  3. Resenha.
  4. Verbete.

QUESTÃO 05

21 of 43

Correção!

Continue com a placa levantada!

22 of 43

Qual o gênero desse texto?

  1. Dicionário.
  2. Manual.
  3. Resenha.
  4. Verbete.

QUESTÃO 05

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Próxima questão!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Notícia.
  2. Reportagem.
  3. Resenha crítica.
  4. Sinopse.

QUESTÃO 06

Recentemente, J.K. Rowling, a criadora de Harry Potter, lançou Os Contos de Beedle, o Bardo (Rio de Janeiro: Rocco), mesmo após ter declarado que “Harry Potter e as Relíquias da Morte”, o sétimo livro da série, encerraria a saga do bruxo. De fato, neste livro não sabemos nada mais de Harry, já que nem mesmo ele é citado na obra. Entretanto, Beedle nos leva de volta ao mundo dos bruxos, ao universo de Harry Potter; além disso, seus contos, como se sabe, foram citados e lidos por seus colegas de escola. A propósito, segundo Rowling, o que a levou a publicar essa coletânea de histórias (já foram publicados “Animais fantásticos e onde habitam” e “Quadribol através dos séculos”) foi uma “novíssima tradução dos contos feita por Hermione Granger”, a amiga sabida de Harry Potter.

O livro de Rowling traz cinco “histórias populares para jovens bruxos e bruxas”, mas que, com as notas explicativas da autora, podem ser perfeitamente lidas pelos “trouxas” (como Rowling se refere às pessoas sem poderes mágicos, como nós). Nessas notas, Rowling esclarece alguns termos próprios do mundo dos bruxos como, por exemplo, “inferi”, que, “são cadáveres reanimados por magia”.

No mundo dos bruxos, Beedle, poder-se-ia dizer, tem a importância do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen e suas histórias se assemelham em muitos aspectos aos nossos contos de fada. Aliás, seus contos tiveram o mesmo destino dos nossos contos de fadas, ou seja, caíram no gosto das crianças e, como lemos no prefácio do livro, são usualmente contadas antes de dormir. Ademais, como afirma Rowling, nesses contos, assim como costuma acontecer nos contos de fadas, “a virtude é normalmente premiada e o vício castigado”

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Correção!

Continue com a placa levantada!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Notícia.
  2. Reportagem.
  3. Resenha crítica.
  4. Sinopse.

QUESTÃO 06

Recentemente, J.K. Rowling, a criadora de Harry Potter, lançou Os Contos de Beedle, o Bardo (Rio de Janeiro: Rocco), mesmo após ter declarado que “Harry Potter e as Relíquias da Morte”, o sétimo livro da série, encerraria a saga do bruxo. De fato, neste livro não sabemos nada mais de Harry, já que nem mesmo ele é citado na obra. Entretanto, Beedle nos leva de volta ao mundo dos bruxos, ao universo de Harry Potter; além disso, seus contos, como se sabe, foram citados e lidos por seus colegas de escola. A propósito, segundo Rowling, o que a levou a publicar essa coletânea de histórias (já foram publicados “Animais fantásticos e onde habitam” e “Quadribol através dos séculos”) foi uma “novíssima tradução dos contos feita por Hermione Granger”, a amiga sabida de Harry Potter.

O livro de Rowling traz cinco “histórias populares para jovens bruxos e bruxas”, mas que, com as notas explicativas da autora, podem ser perfeitamente lidas pelos “trouxas” (como Rowling se refere às pessoas sem poderes mágicos, como nós). Nessas notas, Rowling esclarece alguns termos próprios do mundo dos bruxos como, por exemplo, “inferi”, que, “são cadáveres reanimados por magia”.

No mundo dos bruxos, Beedle, poder-se-ia dizer, tem a importância do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen e suas histórias se assemelham em muitos aspectos aos nossos contos de fada. Aliás, seus contos tiveram o mesmo destino dos nossos contos de fadas, ou seja, caíram no gosto das crianças e, como lemos no prefácio do livro, são usualmente contadas antes de dormir. Ademais, como afirma Rowling, nesses contos, assim como costuma acontecer nos contos de fadas, “a virtude é normalmente premiada e o vício castigado”

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Próxima questão!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Soneto.
  2. Haicai.
  3. Quadrinha.
  4. Música.

QUESTÃO 07

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Correção!

Continue com a placa levantada!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Soneto.
  2. Haicai.
  3. Quadrinha.
  4. Música.

QUESTÃO 07

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Próxima questão!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Conto.
  2. Lenda.
  3. Crônica.
  4. Carta.

QUESTÃO 08

Furto de flor

            Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.

            Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a via morrer.

            Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me:            – Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!

Carlos Drummond de Andrade

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Correção!

Continue com a placa levantada!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Conto.
  2. Lenda.
  3. Crônica.
  4. Carta.

QUESTÃO 08

Furto de flor

            Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.

            Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a via morrer.

            Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me:            – Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!

Carlos Drummond de Andrade

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Próxima questão!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Bibliografia.
  2. Autobiografia.
  3. Biografia.
  4. Carta do leitor.

QUESTÃO 09

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Correção!

Continue com a placa levantada!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Bibliografia.
  2. Autobiografia.
  3. Biografia.
  4. Carta do leitor.

QUESTÃO 09

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Próxima questão!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Carta do leitor.
  2. Artigo de opinião.
  3. Resenha crítica.
  4. Artigo científico.

QUESTÃO 10

O PESO DOS ULTRAPROCESSADOS

Estudos associam o consumo desse tipo de comida a 10% das mortes precoces no Brasil e à aceleração do declínio cognitivo

Dois trabalhos recentes feitos no Brasil apontam uma associação estatística significativa entre o consumo em excesso de alimentos ultraprocessados e a ocorrência de mortes evitáveis, somada à aceleração do processo de declínio cognitivo na população brasileira. Um artigo publicado em novembro passado na revista American Journal of Preventive Medicine estima que, em 2019, pelo menos 57 mil óbitos prematuros no país teriam sido causados pela ingestão em demasia de ultraprocessados. Outro estudo, que saiu em dezembro de 2022 na revista científica JAMA Neurology, sugere que o consumo exacerbado desse tipo de alimento acelera em 28% o declinío da cognição geral dos adultos.

A partir de uma modelagem epidemiológica, os pesquisadores calcularam o número de mortes não naturais ligadas ao consumo de ultraprocessados no Brasil em 2019. “Nossa modelagem considera como fator de risco para a ocorrência de mortes prematuras quanto uma população consome de ultraprocessados e associa esse dado à estimativa de risco e morte por todas as causas, segundo a literatura científica internacional”, explica o biólogo Eduardo Nilson, pesquisador associado ao Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde, da Universidade de São Paulo (Nupens-USP) e da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), em Brasília, autor principal do primeiro estudo.

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Correção!

Continue com a placa levantada!

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Qual o gênero desse texto?

  1. Carta do leitor.
  2. Artigo de opinião.
  3. Resenha crítica.
  4. Artigo científico.

QUESTÃO 10

O PESO DOS ULTRAPROCESSADOS

Estudos associam o consumo desse tipo de comida a 10% das mortes precoces no Brasil e à aceleração do declínio cognitivo

Dois trabalhos recentes feitos no Brasil apontam uma associação estatística significativa entre o consumo em excesso de alimentos ultraprocessados e a ocorrência de mortes evitáveis, somada à aceleração do processo de declínio cognitivo na população brasileira. Um artigo publicado em novembro passado na revista American Journal of Preventive Medicine estima que, em 2019, pelo menos 57 mil óbitos prematuros no país teriam sido causados pela ingestão em demasia de ultraprocessados. Outro estudo, que saiu em dezembro de 2022 na revista científica JAMA Neurology, sugere que o consumo exacerbado desse tipo de alimento acelera em 28% o declinío da cognição geral dos adultos.

A partir de uma modelagem epidemiológica, os pesquisadores calcularam o número de mortes não naturais ligadas ao consumo de ultraprocessados no Brasil em 2019. “Nossa modelagem considera como fator de risco para a ocorrência de mortes prematuras quanto uma população consome de ultraprocessados e associa esse dado à estimativa de risco e morte por todas as causas, segundo a literatura científica internacional”, explica o biólogo Eduardo Nilson, pesquisador associado ao Núcleo de Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde, da Universidade de São Paulo (Nupens-USP) e da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), em Brasília, autor principal do primeiro estudo.

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PARABÉNS POR PARTICIPAR!