1 of 49

ЗВІТ ДИРЕКТОРА �за 2023/2024 навчальний рік �та перспективи діяльності закладу �в 2024/2025 навчальному році�

Управління освіти і науки Бердичівської міської ради

Ліцей №10 «ТРІУМФ» м. Бердичева Житомирської області

2 of 49

Нормативно-правові документи, �що регламентують діяльність закладу освіти

Закон України «Про освіту»;
Закон України «Про повну загальну середню освіту»;
Концепція «Нової української школи»;
Національна доктрина розвитку освіти щодо забезпечення рівного

доступу до якісної освіти;

Національна стратегія із створення безбар’єрного простору в Україні

до 2030 року;

Державний стандарт початкової освіти;
Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти;
постанови Кабінету Міністрів України;
накази МОН;
Стратегія розвитку закладу освіти;
Статут ліцею.

3 of 49

Полівекторна модель �управлінської діяльності

4 of 49

Полівекторна модель �управлінської діяльності

ВІД УПРАВЛІННЯ ДО СПІВУПРАВЛІННЯ

ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ

СУЧАСНА ОСВІТА – ВІД УРОКУ ДО ІННОВАЦІЙ

ПРОГРАМА «ТВОРЧА ОБДАРОВАНІСТЬ»

СУЧАСНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ЛІЦЕЮ

ПРОЗОРІСТЬ ТА ІНФОРМАЦІЙНА ВІДКРИТІСТЬ ЛІЦЕЮ

БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ

5 of 49

ВЕКТОР 1. ВІД УПРАВЛІННЯ ДО СПІВУПРАВЛІННЯ�

6 of 49

ВЕКТОР 1. ВІД УПРАВЛІННЯ ДО СПІВУПРАВЛІННЯ�

7 of 49

ВЕКТОР 2. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ �

Порівняльний моніторинг кадрового забезпечення

реалізації Наскрізної освітньої програми ліцею

8 of 49

ВЕКТОР 2. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЛІЦЕЮ�

Порівняльний моніторинг кадрового забезпечення

реалізації Наскрізної освітньої програми ліцею

9 of 49

ВЕКТОР 2. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЛІЦЕЮ�

Порівняльний моніторинг мережі закладу

та середньої наповнюваності

10 of 49

ВЕКТОР 2. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЛІЦЕЮ�

Середній бал документів про освіту випускників ліцею,

які отримали базову та повну загальну середню освіту

у 2023-2024 н.р.

11 of 49

ВЕКТОР 2. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЛІЦЕЮ�

Порівняльний моніторинг свідоцтв з відзнакою здобувачів освіти, які отримали у ліцеї базову та повну загальну середню освіту

12 of 49

ВЕКТОР 2. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЛІЦЕЮ�

Порівняльний моніторинг середнього балу

рівня навчальних досягнень учнів ліцею у 2023-2024 н.р.

(за результатами річного оцінювання)

13 of 49

ВЕКТОР 2. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЛІЦЕЮ�

Загальнодержавний зовнішній моніторинг якості

початкової освіти

4-А, 4-В, 4-Г класи

87 учнів

14 of 49

ВЕКТОР 2. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЛІЦЕЮ�

Зона НМТ - 2024

15 of 49

ВЕКТОР 3. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ � ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ�

Науково-методична проблема вчителів ліцею:

«Створення сучасного освітнього середовища

в умовах компетентнісного підходу в освіті»

2023-2025 роки: «Створення освітнього середовища, сприятливого для соціалізації та самореалізації учасників освітнього процесу»

16 of 49

ВЕКТОР 3. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ� ПРАЦІВНИКІВ��

Всеукраїнський науково-педагогічний

проєкт «Інтелект України»

2023 – 2024 н.р.

8 класів

237 учнів

17 of 49

Сертифікація – шлях сміливих і успішних

18 of 49

Освітні експерти НУШ �

Початкова освіта – 9 педагогів

Базова середня освіта – 5 педагогів

19 of 49

Освітні експерти НУШ �(за новим Державним стандартом БСО 2023-2024 н.р.)

20 of 49

Школа тренерів – агентів освітніх інновацій�

Методичний практикум

«НУШ: розумію, умію, роблю»

21 of 49

Школа тренерів – агентів освітніх інновацій�

Методичний практикум

«НУШ: розумію, умію, роблю»

22 of 49

КОНКУРС «ДОБРИХ ПРАКТИК» �ОСВІТЯН ЖИТОМИРЩИНИ«СУЧАСНА ОСВІТА»

23 of 49

Атестація педагогічних працівників

24 of 49

Атестація педагогічних працівників

25 of 49

Атестація педагогічних працівників

26 of 49

Фундатори добрих практик �освітян Житомирщини

Семінар-практикум «Проєктуємо разом «УКРАЇНСЬКИЙ СУВЕНІР» (Киричун В., Колодюк Т.)

27 of 49

Семінар-практикум «Сертифікація вчителів-власна траєкторія професійного зростання»

(Данилюк Т., Мельничук О., Шаповал І.)

Фундатори добрих практик �освітян Житомирщини

28 of 49

Фундатори добрих практик �освітян Житомирщини

Майстер-клас з елементами практикуму

«Інноваційне освітнє середовище – необхідна умова

формування предметних компетентностей

на уроках української мови» (Гончарук Т., Кобернюк Л.)

29 of 49

Фундатори добрих практик �освітян Житомирщини

Майстер-клас з елементами практикуму

«Створення сучасного освітнього середовища засобами навчального предмета» (Василівецька Н., Веселуха Ж.)

30 of 49

Фундатори добрих практик �освітян Житомирщини

Майстер-клас з елементами практикуму «Використання цифрових інструментів освітньої взаємодії та ефективного мультимедійного контенту у вивченні англійської мови» (Муравська Н., Чеп О.)

31 of 49

Фундатори добрих практик �освітян Житомирщини

Майстер-клас з елементами практикуму «Гармонізація емоційного інтелекту учнів з ООП за допомогою мистецьких практик» (Самойленко Л., Тарасюк І.)

32 of 49

ВЕКТОР 4. СУЧАСНА ОСВІТА – ВІД УРОКУ ДО ІННОВАЦІЙ�

STEM-тиждень 2024 «Енергія майбутнього»

33 of 49

ВЕКТОР 5. ПРОГРАМА «ТВОРЧА ОБДАРОВАНІСТЬ»�

Творення інтелектуальної еліти

34 of 49

ВЕКТОР 5. ПРОГРАМА «ТВОРЧА ОБДАРОВАНІСТЬ»�

Творення інтелектуальної еліти

35 of 49

ВЕКТОР 5. ПРОГРАМА «ТВОРЧА ОБДАРОВАНІСТЬ»��

Творення інтелектуальної еліти

36 of 49

ВЕКТОР 5. ПРОГРАМА «ТВОРЧА ОБДАРОВАНІСТЬ»�Від майстерності вчителя – до 200 балів на НМТ�

Творення інтелектуальної еліти

37 of 49