Etunimi Sukunimi

1

29.9.2024

Osaamisen vahvistamista digiratkaisujen avulla Helsingin aikuissosiaalityön kuntouttavassa työtoiminnassa

​

Työtoiminnasta työelämään –hanke�Meri Vainio, Forum Virium Helsinki

Digiratkaisujen pilotit Työtoiminnasta työelämään -hankkeessa

Tausta

• Työtoiminnasta työelämään -hankkeessa digitaalinen oppimisympäristö ja sen sisällöt kehitettiin erityisesti kuntouttavan työtoiminnan asiakkaiden tarpeisiin

​

• Taustalla DOT – Digiosaamisen tunnistaminen työtoiminnassa –projektin havainnot ja tulokset digiratkaisujen soveltamisesta kuntouttavan työtoiminnan asiakkaille

​

• Digitaalisia palveluita kehitettiin yhdessä Stadin soten työtoiminnan henkilöstön, digikehittäjien, opinnollistamisen kehittämisryhmän ja hankkeen projektiryhmän kanssa.

​

• Kaupungin digitalisaatiostrategia siirtää palvelut digitaalisiksi, jolloin tarvitaan digiosaamista myös haavoittuvassa asemassa olevien asukkaiden keskuudessa ja turvallinen ympäristö, jossa näitä harjoitella

​

​

Hankkeen tavoitteet

Hankkeessa kokeiltiin ja kehitettiin digitaalisia ratkaisuja kartoittamaan asiakkaiden digi- ja työelämätaitoja sekä tukemaan tutkintojen ja kurssien suorittamista. Digitaalisilla ratkaisuilla edistetään asiakkaiden siirtymistä kohti opintoja tai työelämää.

Miksi digitaalisuutta palveluihin

​

Vastuu omasta oppimisesta ja etenemisestä

​

Oman osaamisen näkyväksi tekeminen

​

Digiosallisuus arjessa

​

Tulevaisuuden työelämätaidot ja hakeutuminen opintoihin

​

Tiedon säilyminen, tallennus ja siirto

​

Tiedolla johtaminen

​

​

Yhteiskehittäminen

Työpajat, opinnäytetyöt

(tarpeet & vaatimukset)

Pelisäännöt

Koekäytöt (digiratkaisujen valinta)

Arviointi

(palautteet)

Pilotit (kokemukset)

Validointi ja suunnittelu

Hankkeessa yhteiskehitettiin digiratkaisuja työntekijöiden sekä asiakkaiden kanssa.

Hankkeen digikehitys tiivistettynä

Digitaalinen oppimis-ympäristö

Ohjattu etätyötoiminta

Itseopiskelu-sisällöt

Osaamisen kerryttäminen & tunnistaminen

Käyttöönotto

Oma portfolio

Kokeilut

Oppimisen seuranta ja osaamis-merkinnät

Pilotointi, vaatimukset, koekäytöt, hankinta

Työvalmennus

Työelämätaidot

Opiskelu- ja urasuunnittelu

​

Tehtävät

Itsearviointi

Ohjaajan arviointi

Digiosaamisen

kartoitustyökalu

Talouskurssi

Tekoälytyökalu sisällöntuotantoon

Matematiikan opiskelu

Osaamistodistukset

Rakenne, tunnukset ja perehdytykset digialustalle

Osaamisen näkyväksi tekeminen

​

• Työtoiminnassa voi suorittaa osia ammatillisesta tutkinnosta todentamalla sekä osoittamalla osaamista

​

• Tutkintojen osien suorittamista ja osaamisen tunnustamista tehdään yhteistyössä eri oppilaitosten, kuten Stadin ammattiopiston sekä Ammattiopisto Liven kanssa

​

Osaamisen näkyväksi tekeminen

• osaamisen tunnistaminen eli osaamistodistuksen saaminen 
• osaamisen arviointi eli tutkinnon osan tai osan osan suorittaminen

​

​

Esimerkkejä tutkinnon osista, joita työtoiminnassa on suoritettu:

​

​

​

​

• Ajoneuvoalan perustutkinto:
• Polkupyörän huolto (15 osp)

​

• Tekstiili- ja muotialan perustutkinto:
• Tekstiili- ja muotialan tuotteen valmistaminen (30 osp)
• Sarjatuotannossa toimiminen (15 osp)
• Viimeistely ja värjäys (15 osp)

​

• Ravintola- ja catering-alan perustutkinto:
• Ravitsemuspalveluissa toimiminen (15 osp)

​

• Yhteiset tutkintojen osat:
• Työelämässä toimiminen (2 osp)
• Opiskelu- ja urasuunnittelu (2 osp)

​

​

Osaamisen tunnistaminen

Osaamisen tunnistaminen

���DIGITAALISEN OSAAMISEN TUNNISTAMISEN PILOTTI:��Työelämässä toimiminen (2osp)��

Työelämässä toimiminen

Työelämässä toimiminen – tutkinnon osan suorittamista pilotointiin osana työtoiminnan etätyövalmennusta Virtuaaliverstaalla. Valmennuksen sisältö pohjautui tutkintovaatimuksiin. Halutessaan asiakkaat etenivät osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen eli tutkinnon osan suorittamiseen.

Työelämässä toimiminen

Työelämässä toimiminen

Opinnollistaminen voi kuulostaa haasteelliselta, mutta se ei tarkoita pinoa koulutehtäviä eikä työnkuva muutu vaan on sujunut helposti. Ja on ihan itsestä kiinni, kuinka paljon tekee suorituksia.

​

- Työtoiminnan asiakas

Pilotti sai aivot matemaattiseen tilaan ja muistisoukat liikkeelle. Näytti että osaa asiat.

​

- Työtoiminnan asiakas

Kuntouttavan työtoiminnan työtehtävät voi rakentaa tutkinnon perusteista nousevien työtehtävien perustalle ja silloin kohotamme myös työtoiminnan profiilia suhteessa työelämään ja oppilaitokseen

​

- Työtoiminnan ohjaaja

Asiakkaat, jotka eivät ikinä hakisi oppilaitokseen opiskelemaan voivat kokea opinnollistamisen itselleen erinomaiseksi tavaksi opintoja

suorittaa

- Työtoiminnan ohjaaja

YHTEENVETONA��Hanke on kehittänyt työtoimintaa tukemaan asiakasta jatkopoluille sekä etunsa mukaisiin palveluihin. Asiakastarpeen huomioiva ja tasa-arvoinen työtoiminta tunnistaa eri asiakasryhmät ja heidän tarpeensa jatkossa paremmin��Hankkeen aikana pilotoitu ja hankittu digitaalinen oppimisympäristö mahdollistaa asiakkaiden digitaitojen ja työelämätaitojen harjoittelun myös tulevaisuudessa. Skaalautuva ja tehokas työtoiminta tukee tiedolla johtamista ja mahdollistaa palveluita samalla resurssilla laajemmalle ryhmälle ��Osaamisen tunnistaminen mahdollistaa työtoiminta-aikana kerrytetyn osaamisen näkyväksi tuomisen, vahvistaa työelämätaitoja ja digiosaamista

�UUTISET:�Uusi digiratkaisu auttaa pitkäaikaistyöttömiä Helsingissä�Helsingin pitkäaikaistyöttomille työelämätaitoja virtuaalisesti�Etätapaamiset jäivät pysyvään käyttöön Helsingin kaupungin Kuntouttavassa työtoiminnassa�Työelämätaitoja tekoälyn avulla Helsingin kaupungin ja startupin pilottihankkeessa ��JULKAISUT:�Program To Offer Critical Digital Skills And To Increase Societal Participation Among Long-term Unemployed Citizens�Transfer From Physical To Digital Learning Environment: Piloting Digital Learning Platform In Helsinki's Social Services��LISÄTIETOJA:�meri.vainio@forumvirium.fi

18