1 of 11

Елліністичні держави

Історія України. Всесвітня історія 6 клас НУШ

2 of 11

Роздивіться ілюстрацію.

  1. Які деталі в скульптурі дають підстави пов’язувати її з Давньою Грецією?
  2. Чи можливою була поява подібного твору мистецтва за часів розквіту Єгипетської держави? 3. Чому, на вашу думку, поряд із фігурами бога Нілу та 16 маленьких хлопчиків є такі елементи, як сфінкс, крокодил, колосся?

Унаслідок Східного походу Александра Македонського було створено, як ви довідалися на попередньому уроці, нову світову державу. До її складу належали такі землі: Македонія, яка зберігала свій традиційний лад; поліси європейської Греції, які прагнули бути незалежними; Єгипет та Близький Схід, де наслідки об’єднання двох цивілізацій були найвідчутнішими, та Середній Схід (Іран, Середня Азія, північно-західна частина Індії), де існували лише острівці грецької культури

в новозаснованих містах.

Бог Нілу. ІІІ–ІІ ст. до н. е. Копія з втраченого оригіналу з Александрії в Єгипті

3 of 11

Щоб керувати величезною імперією, що постала на завойованих територіях, Александр мусив залучати до цього знать підкорених держав.

Водночас він рішуче знімав з посад і позбавляв життя всіх, хто викликав у нього підозру: і сатрапів, і колишніх соратників-командувачів. Майже в усіх частинах держави влада належала колишнім командирам його армії – діадохам.

Кожен з діадохів мріяв про власну державу. Тож щойно помер володар, між колишніми соратниками Александра спалахнула запекла

боротьба за владу та землі.

Вона призвела до розпаду імперії на декілька десятків держав, влада у яких була зосереджена в руках греків та македонців. Ці держави, що поєднували риси грецького та

східного світів, називають елліністичними, а період їхнього існування – еллінізмом.

4 of 11

Еллінізм тривав від завоювань Александра Македонського до 30 р. до н. е.

Щоправда, розквіт елліністичних держав був недовгим. Від ІІ ст. до н. е. Римська республіка почала захоплювати території, які раніше були осердям

елліністичної цивілізації. У 30 р. до н. е. під ударами армій Риму втратила незалежність остання елліністична держава – Птолемеївський Єгипет.

Як постали елліністичні держави? Який період в історії Давньої Греції називають еллінізмом? Які його хронологічні межі?

Скориставшись картою «Держава Александра Македонського», визначте, на які держави розпалася імперія Александра Македонського. Які з них були найбільшими? Які землі належали до їхнього складу?

5 of 11

Найбільшими елліністичними державами були Єгипет та держава Селевкідів.

У Єгипті правив Птолемей Лаг на прізвисько Спаситель, засновник династії Птолемеїв. До держави Птолемеїв належала частина Близького Сходу та Малої Азії. Столиця держави Александрія стала найбільшим містом світу, яке сучасники порівнювали із центром Всесвіту. Уже в ІІІ ст. до н. е. Єгипет постачав продукти харчування всьому античному світу. Знаними були єгипетські вироби з кольорового скла, тканини з вовни та льону, папірус, посуд, вироби із заліза, міді й бронзи.

Рожевим кольором позначено Єгипет Птолемеїв

6 of 11

Основним суперником Єгипту була держава Селевкідів. Засновником держави був Селевк, один з колишніх охоронців Александра Македонського. Тут також було встановлено монархію. Ядром Селевкідського царства була колишня перська сатрапія Вавилонія. Столицею царства була Антіохія, розташована недалеко від моря, на річці Оронт.

Розквіт царства Селевкідів тривав недовго. У 83 р. до н. е. вірменський цар Тигран ІІ завоював

більшу частину держави Селевкідів, і лише невеличке володіння в Сирії проіснувало ще

20 років, після чого його

підкорив Рим.

Жовтим кольором позначено державу Селевкідів

7 of 11

Сформулюйте за текстом запитання для обговорення в загальному колі, які починаються словами «Хто? Що? Де? Коли? Чим? Як? Чому?».

Текст 1

Вінець усіх міст – Александрія.

Славу її підносило багато що: і велике ім’я засновника, і мистецтво архітектора Динократа. У місті є дуже високі храми.

Вирізняється серед них Серапейон. Моя мова безсила описати його. Просторі, оточені колонадами двори, статуї, що дихають життям, і безліч інших творів – нічого чудеснішого не знає Всесвіт. У цьому храмі зберігалися книжкові скарби неоціненної вартості (Амміан Марцеллін).

Що вирізняло Александрію серед інших відомих вам міст давнього світу? Як у цьому елліністичному місті переплелися грецькі та східні традиції?

Роздивіться ілюстрацію та прочитайте уривки з джерел.

8 of 11

Текст 2

Майже по центру місто прорізає вулиця, що вражає довжиною і красою, – вона тягнеться від одних воріт до інших. Уся вона забудована розкішними будинками та храмами. Завдяки майстерному розташуванню вулиць місто відкрите вітрам, що дмуть з моря, приносячи прохолоду й роблячи тутешній клімат помірним і здоровим (Діодор Сицилійський).

Скориставшись додатковими джерелами інформації, довідайтеся про одне із Семи чудес стародавнього світу – Александрійський маяк. Розкажіть у загальному колі про цю споруду. Поділіться припущеннями, на підставі чого вона потрапила до поважного рейтингу унікальних пам’яток давнини.

9 of 11

Перевірмо, чого навчилися

Виберіть з переліку твердження, що розкривають суть поняття «еллінізм». Обґрунтуйте свій вибір.

А Взаємозбагачення грецької та східної цивілізацій

Б Розвиток міст

В Війни між демосом та аристократією

Г Розвиток торгівлі та грошових відносин

Ґ Виникнення монархій

Д Розвиток культури

Е Найвища влада належить народним зборам громадян

Є Занепад господарського та суспільного життя

10 of 11

Скориставшись уявним мікрофоном, обґрунтуйте або спростуйте ставлення до імперії Александра Македонського як до прояву «зустрічі цивілізацій». Чи зміг цей володар, об’єднавши в одній державі багато народів, створити одну цивілізацію?

  1. Дайте відповіді на запитання, винесені як назви пунктів.
  2. Укладіть перелік понять, назв, імен, важливих для теми уроку.
  3. Перейдіть за посиланням https://cutt.ly/2VgRUlI або кодом та виконайте завдання онлайн.

Узагальніть знання про розвиток державності в Давній Греції у словничку, який оформіть як «абетку», розташовуючи поняття, назви, імена за алфавітом (роботу доречно оформити як книжечку-складанку; завдання можете виконувати як індивідуально, так і в парах або групах).

11 of 11

§ 30. Елліністичні держави