МІЖНАРОДНА ДІЯЛЬНІСТЬ ФАКУЛЬТЕТУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ, МЕНЕДЖМЕНТУ І МИСТЕЦТВА

2020 рік

Факультет продовжує активно розвивати міжнародну діяльність і бере участь у міжнародних і національних, наукових й освітянських проектах завдяки чому НПП постійно підвищують свій професійний потенціал.

Наразі професорсько-викладацьким складом факультету опрацьовуються запропоновані варіанти долучення до міжнародної та проектної діяльності, висвітлені на сайті відділу міжнародних зв’язків.

Кафедри активно готують проектні заявки та пропозиції для участі у програмах Еразмус+ різних напрямів (Жан Моне, КА1., КА2. і КА3.) й Українського культурного фонду.

ПРОЕКТИ ЕРАЗМУС+

«Модернізація педагогічної вищої освіти з використанням інноваційних інструментів викладання – MoPED»

Метою проекту є модернізація навчальних програм для педагогічних ЗВО України шляхом включення до навчальних курсів сучасних навчальних ІКТ методик викладання. Відповідаючи на сучасні виклики та вимоги часу, а також підтримуючи амбітні широкомасштабні освітні реформи в Україні, проект вплине на якість педагогічної вищої освіти та посилить цифрові та дидактичні компетенції майбутніх вчителів.

В результаті на факультеті:

• створено навчальну лабораторію НУШ та Інноваційний клас (ICR-кімната)
• розроблено та впроваджено 4 навчальних дисципліни:
• Інноваційні технології та інструменти в освітньому процесі
• Цифрові інструменти в освітній діяльності вчителя
• Цифрові інструменти в освітній діяльності викладача
• Інноваційні технології та інструменти в організації та моніторингу якості дистанційної освіти

Навчальна лабораторія, створена на вимогу Нової української школи - нова реформа у сфері освіти України.

Інноваційний клас (ICR), розроблений в рамках проекту MoPED

«Посібник з адаптації до освітньої системи та соціального життя для міжнародних студентів» (SOS)

Спрямований на вирішення проблем міжнародних студентів (проживання/перебування, стипендії, освітні, бюрократичні, культурні, соціальні труднощі та ін.), а також їхня адаптація до життя та навчання за кордоном (в Україні, Туреччині, Румунії і Франції).

У процесі реалізації завдань проекту планується:

• налагодження зв’язків з освітніми установами Туреччини й Румунії, громадськими організаціями Туреччини і Франції;
• створення мобільного додатку, орієнтованого на підтримку вирішення існуючих проблем міжнародних студентів;
• створення документального супроводу для іноземних студентів, спрямованого на розширення допоміжної інформації в усіх сферах їхньої життєдіяльності.

Терміни реалізації: 01.06.2019 – 31.05.2022

«Центри сертифікації викладачів: інноваційні підходи до досконалості викладання (UTTERLY)»

Мета та завдання проекту: сприяти модернізації системи вищої освіти в Україні, запроваджуючи університетські центри підвищення кваліфікації для просування європейських освітніх інновацій шляхом професійної сертифікації викладачів університетів.

Цілі проекту:

• Модернізувати існуючу систему професійного розвитку та сертифікації викладачів університетів в Україні, шляхом створення 9 незалежних Центрів Досконалості Викладання (ЦДВ) з подальшим об’єднанням їх у мережу, що дозволить підвищити рівень якості викладання в університетах.
• Запровадити програми професійної сертифікації викладачів університетів на основі кращих європейських практик та освітніх інновацій для забезпечення досконалості викладання.
• Розробити та пілотувати нову програму вдосконалення професійних компетентностей науково-педагогічних працівників (силабуси навчальних дисциплін та MOOC – масових відкритих онлайн курсів, що сприяють розвитку академічного середовища та підвищенню якості надання освітніх послуг).

Тривалість проекту 2 роки: 15.01.2021-14.01.2023.

«A Different Country – A Different Life»

Мета проекту - висвітлення проблем, що виникають в учасників міжнародних програм. До проекту долучилися здобувачі вищої освіти магістратури й аспірантури під керівництвом проректора з міжнародних зв’язків і проєктної діяльності Ковтун О.А.

Проект відбувся у м. Анкара (Туреччина) у період з 21 по 28 січня 2020 року.

«Unity is strength»

Метою проекту стало покращення згуртованості різних соціальних груп населення, підвищення міжособистісної культурної взаємодії й виховання поваги до національних відмінностей.

У проекті взяли участь студенти бакалаврату й магістратури.

Проект відбувся у м. Шанлиурфа (Туреччина) у період з 21 по 26 лютого 2020 року.

02.02.2021

СПІВПРАЦЯ З ЧЕСЬКОЮ АГЕНЦІЄЮ РОЗВИТКУ

«Зміни педагогічних факультетів та університетів у 21 столітті»

Проект реалізується в рамках співпраці з Чеською агенцією розвитку й Асоціацією з міжнародних справ разом з університетом імені Т.Г. Масарика. Він є логічним продовженням двох попередніх проектів «Освітній менеджмент» та «Інклюзія в освітньому середовищі». Терміни реалізації: травень 2019 року - грудень 2021 року.

Проект спрямований на розвиток професійних компетентностей адміністративного та викладацького складу ЗВО, підвищення рівня якості надання освітніх послуг.

Упродовж жовтня-грудня 2020 року науково-педагогічні працівники факультету долучилися до онлайн семінарів, що проводилися фахівцями університету імені Т.Г. Масарика за такими напрямами:

• Підтримка науковців університетів, зокрема у сфері науки і досліджень та підвищення їхньої академічної мобільності.
• Внутрішня оцінка вищих навчальних закладів.

ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗА ПІДТРИМКИ ІНШИХ ДОНОРІВ

«Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність» – проект Ради міжнародних досліджень та обмінів (IREX)

Проект допомагає розвинути ефективну та сталу моделі інтеграції навичок критичного сприйняття й використання інформації в навчальному процесі загальної середньої та вищої освіти.

Академічна група проекту, керівником якої виступає декан факультету Ігнатенко Н.В., вже прослухала ряд тренінгів (у формі 2 виїзних шкіл). Учасники проекту беруть щотижневу участь у вебінарах від координаторів проекту. Вісім учасників академічної групи розробили й подали на сертифікацію авторські курси, 2 з яких (у співавторстві) отримали сертифікацію експертним журі IREX:

• «Інфо-медійна грамотність» (Дудар В.Л., Ковтун О.А.);
• «Цифрові інструменти в освітній діяльності викладача» (Васенко О.В., Крикун В.С.).

Проект програми «Студентської Академічної Мобільності (САМ) Україна»

Програма покликана сприяти міжрегіональній академічній співпраці між закладами вищої освіти та культурному діалогу між молоддю через короткотермінову академічну мобільність в межах України. Загальною метою є офіційне визнавання такої академічної мобільності як частини студентської програми навчання.

Наш партнер - Донбаський державний педагогічний університет

Учасники від нашого ЗВО:

• факультет педагогічної освіти, менеджменту і мистецтва
• факультет історичної і соціально-психологічної освіти

Проект «Нова українська школа – новий вчитель»

Учасником проекту від нашого ЗВО виступає факультет педагогічної освіти, менеджменту і мистецтва.

Проект розраховано на 3 роки. Поставлені завдання проекту:

• проведення оцінки освітніх програм в університетах-партнерах;
• розробка критеріїв та індикаторів їх якості;
• розробка «професійного профілю вчителя» і рекомендацій щодо вдосконалення освітніх програм;
• впровадження інноваційних методик навчання;
• створення освітніх установ нового зразка.

​

СПІВПРАЦЯ ЗІ СТАМБУЛЬСЬКИМ ФОНДОМ НАУКИ І КУЛЬТУРИ

Спільна діяльність

Отримано грант на реалізацію нових проектів:

• Erasmus+ Youth проект «Discovering and Sharing Common Human and Moral Values»
• Erasmus+ Youth проект «Picture on the wall»
• Erasmus+ Youth проект «Let’s write an utopia»

Заплановано проведення україно-турецького освітньо-наукового студентського табору згідно з попередньо розробленим проектом, затвердженим Стамбульським фондом науки і культури (перенесено з серпня 2020 року на невизначений термін у зв’язку з пандемією COVID-19).

Підготовлено спільні статті до книги «Суспільство в період пандемії», яка буде опублікована англійською мовою одним із провідних видавництв (https://www.ekinyayinevi.com) Туреччини.

Заплановано проведення онлайн лекцій від науковців з обох сторін за тематиками історії і культури, освітньої системи Туреччини й України.

СПІВПРАЦЯ З ГУАНДУНСЬКИМ УНІВЕРСИТЕТОМ НАФТОХІМІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

У вересні 2020 року відбулася координаційна онлайн зустріч з адміністрацією ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» та ректоратом Гуандунського університету щодо визначення ключових напрямів співробітництва. Наразі між закладами підписано угоду про співпрацю, де основними напрямами взаємодії визначено науку, освіту і культуру.

Для студентства та професорсько-викладацього складу нашого ЗВО вже розпочато роботу онлайн-курсу з китайської мови, що передбачає одержання учасниками відповідних сертифікатів.

До онлайн-курсу з китайської мови долучилися студенти факультету педагогічної освіти, менеджменту і мистецтва.

​

ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!