1 of 29

Подготовка учащихся

к олимпиаде

Круглова Ольга Николаевна,

учитель английского языка

ГУО “Средняя школа №4 г.Солигорска”

2 of 29

Педагогический опыт - 31 год

Инновационный учитель-эксперт Microsoft (2020)

Спикер IX Международной конференции EdmodoCon (Майами, США, 2019)

Грант на участие в 51 Международной конференции IATEFL (Глазго, Великобритания, 2017)

Грант на участие в программе академического обмена “SUSI 2018” (Институт профессионального развития ITD, Амхерст, Массачусетс, США)

2 очных курса профессионального развития в Нориджском институте лингвистического образования NILE (Норидж, Великобритания, 2017, 2019)

Победитель V Международного конкурса профессионального мастерства педагогов "Познание в сотворчестве" АПО, 2021

3 of 29

Какие трудности вы испытываете при подготовке учащихся к олимпиаде?

4 of 29

План

  1. Презентация опыта подготовки к олимпиадам
  2. Ресурсы для подготовки учащихся к олимпиаде
  3. Авторский сайт “English Online with Fun”
  4. Ежегодный школьный конкурс публичных выступлений “Talk Masters”в формате Pecha Kucha
  5. Рефлексия

5 of 29

Авторский сайт “English Online with Fun

6 of 29

Use of English

7 of 29

Use of English (10th - 11th)

8 of 29

Онлайн-тренинги (МОИРО, 2023)

9 of 29

Textbooks C1

10 of 29

Listening Comprehension

11 of 29

Listening Comprehension

Text to speech (генератор голоса ИИ):

https://anytospeech.com/jpg-to-speech

12 of 29

Speaking

13 of 29

Speaking

14 of 29

Speaking

15 of 29

Speaking (Иртерактив)

Oxford Online English: https://www.youtube.com/@Oxfordonlineenglish1

16 of 29

Writing Speaking

17 of 29

Writing Speaking

https://drive.google.com/drive/folders/1qYXiRcRoIlQJdiqLzLyQMZSg2i28wZmh

18 of 29

Публичные выступления в формате Pecha Kucha

(images)

19 of 29

Pecha Kucha в классе

Монологическое высказывание по окончании работы над лексической темой

https://drive.google.com/drive/folders/1qIrE3il1mT34DhI2l2LoHC4E2ylKN-XH?usp=sharing

20 of 29

Ежегодный школьный конкурс публичных выступлений “Talk Masters” для 9-11 классов

21 of 29

Этапы подготовки к публичному выступлению

  1. Дискуссия на тему “Зачем нужно уметь выступать перед аудиторией?
  2. Просмотр и обсуждение удачных и неудачных публичных выступлений
  3. Обучение структуре презентации
  4. Знакомство с форматом Pecha Kucha
  5. Подготовка учащимися презентации Power Point и настройка показа слайдов

в автоматическом режиме

  1. Подготовка письменного варианта выступления
  2. Тренировка (репетиция) публичного выступления
  3. Публичное выступление учащихся на уроке (конкурсе) с последующим обсуждением

6.7.

8.

22 of 29

Обучение структуре презентаций

Presentation Structure:

Slide 1 - the name of the presentation and the information about the author

(first name, last name, grade)

Slide 2 - a short outline (the main points that you’re going to cover in your presentation)

Slides 3 - 18 - the main body of your presentation according to the outline

Slide 19 - the conclusion with a brief summary of the main points

Slide 20 - thanking the audience for their time and listening to you

23 of 29

Знакомство с форматом Pecha Kucha

24 of 29

Пример плана выступления по теме “Английский в современном мире”

Presentation Outline

  1. Globish:
  2. English as a Lingua Franca;
  3. Interesting facts about the English language;
  4. latest changes in modern english

(vocab, grammar, new words, the 2019 word,

the 2020 word)

  1. Reasons to learn English:
  2. general info;
  3. my personal reasons.
  4. Ways of learning a foreign language.
  5. Classroom research.
  6. English in my life:
  7. my way of learning English;
  8. my experience of learning English.
  9. My advice on how to learn a foreign language more effectively.

25 of 29

Подготовка письменного варианта выступления (speaker notes)

Useful language:

Hello, everyone. Let me introduce myself. I’m … … from grade 10 B (11 A ...).

The topic of my presentation is…/Today I’m going to speak about…

I’d like to share with you my ideas of .../my views on …

First of all, I’ll be speaking about … /I’ll start with … Then I’ll … And finally, I’ll talk about…

Moving on to …, .../In terms of…, .../Speaking about …, …/As for …, ...

As you can see on this slide, …

Now I’d like to share with you the results of our classroom research. As you can see on this graph, the majority/minority of students …

I personally believe that is the case because … / As far as I can say, this is because …

My advice is to…/I strongly recommend to…(or smth)

To sum up, ... /To conclude, ...

That’s all I wanted to tell you about.... I hope my presentation was useful.

Thank you for your time./Thank you for listening/watching.

26 of 29

Анализ и обсуждение публичных выступлений

27 of 29

Оценивание конкурсных выступлений

28 of 29

Спасибо за внимание!

29 of 29

Any thoughts?